七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第一章《認(rèn)識(shí)生物》測(cè)試題(含答案).doc
《七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第一章《認(rèn)識(shí)生物》測(cè)試題(含答案).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第一章《認(rèn)識(shí)生物》測(cè)試題(含答案).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一章 認(rèn)識(shí)生物 一、選擇題 1.以下屬于生物的是( ?。? A.機(jī)器人 B.珊瑚 C.生物課本 D.細(xì)菌 2.生物最基本的特征是( ) A.生長(zhǎng) B.新陳代謝 C.應(yīng)激性 D.發(fā)育 3.下列除哪項(xiàng)外,都是生命特征的表現(xiàn)( ) A.蜻蜓點(diǎn)水 B.種子萌發(fā) C.森林著火 D.人的呼吸 4.下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ( ) A.向日葵 B.青蛙 C.SARS病毒 D.酵母菌 5.動(dòng)物學(xué)家用 望 遠(yuǎn) 鏡 觀 察 鳥(niǎo) 類(lèi) 在 樹(shù) 上 筑 巢,并 將 鳥(niǎo) 的 行為作詳細(xì)的記錄。這種研究生物行為的方法是( ?。? A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.描寫(xiě)記錄法 6.屬于生物基本特征的是( ?。? A.能自由運(yùn)動(dòng) B.能制造有機(jī)物 C.由細(xì)胞構(gòu)成 D.能生長(zhǎng)和繁殖 7.一般說(shuō)來(lái),生 物 種 類(lèi) 不 會(huì) 由 于 一 個(gè) 個(gè) 體 死 亡 而 導(dǎo) 致 該物種的絕滅。這是因?yàn)樯矬w具有( ?。? A.遺傳特性 B.生殖作用 C.生長(zhǎng)現(xiàn)象 D.應(yīng)激性 8.下列古詩(shī)中,描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是( ?。? A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 B.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 9.下列說(shuō)法不是所有生物共有特征的是( ?。? A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.生物都能生長(zhǎng)、發(fā)育并繁殖后代 C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D.生物都要進(jìn)行呼吸 10.有一同學(xué)把 兩 條 鮮 活 的 鯽 魚(yú) 中 的 一 條 的 尾 鰭 剪 掉,放入水中,觀察 兩 條 魚(yú) 的 運(yùn) 動(dòng) 狀 況。 從 中 分 析 魚(yú) 的 尾 鰭的作用。這種方法是( ) A.觀察法 B.調(diào)查法 C.探究實(shí)驗(yàn)法 D.反證法 11.草履蟲(chóng)在陽(yáng) 光 下 向 暗 處 移 動(dòng),在 光 線 弱 時(shí) 向 光 源 處 移動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明生物具有( ?。? A.應(yīng)激性 B.遺傳性 C.適應(yīng)性 D.能發(fā)育 12.下列物質(zhì)中,屬于非生物的是( ?。? A.牛和松樹(shù) B.細(xì)菌和病毒 C.玉米和高粱 D.水和石頭 13.下列各項(xiàng)中的物質(zhì)都屬于生物的一組是( ?。? A.二氧化碳、牽牛花、蘋(píng)果 B.煤炭、鳥(niǎo)、真菌 C.土壤、小草、柳樹(shù) D.母雞、酵母菌、病毒 14.某 學(xué) 習(xí) 小 組 在 討 論 生 物 的 基 本 特 征 時(shí),出 現(xiàn)下列四種說(shuō)法,其中正確的是( ?。? A.生物都需要從外界獲取食物 B.生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳 C.同種的生物都是完全一樣的 D.生物對(duì)外界刺激能作出一定反應(yīng) 15.下 列 各 項(xiàng) 中,與 植 物 的 光 合 作 用 有 相 同 生 理功能的是( ) A.人吃飯 B.給汽車(chē)加油 C.小雞破殼而出 D.蘑菇由小長(zhǎng)大 16.對(duì)觀察的描述不正確的是( ?。? A.科學(xué)觀察只能用眼睛,因?yàn)椤把垡?jiàn)為實(shí)” B.科學(xué)觀察要 有 明 確 的 目 的,觀 察 時(shí) 要 全 面、細(xì) 致 和實(shí)事求是并及時(shí)記錄C.需要較長(zhǎng)時(shí)間觀察時(shí),要有計(jì)劃、有耐心 D.觀察時(shí)要積極思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么 17.含羞草受到刺激后作出反應(yīng)與下列哪一個(gè)生理現(xiàn)象相同( ) A.植物的光合作用B.人手被針刺后縮回C.人出汗和排尿 D.母雞下蛋 二、非選擇題 18. 連線: A.動(dòng)物的取食 1.應(yīng)激性 B.向日葵朝向太陽(yáng) 2.生 長(zhǎng) C.植物的開(kāi)花結(jié)果 3. 營(yíng) 養(yǎng) D.人體的排汗 4.繁 殖 E蘑菇由小長(zhǎng)大 5.排 泄 19.請(qǐng)說(shuō)出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。) 曲中的生物有: 曲中的非生物有: 20.下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征: (1) 小貓長(zhǎng)成大貓屬于 (2) 貓生小貓屬于 (3) 貓生貓,鼠生鼠屬于 (4) 一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于 (5) 鼠聽(tīng)到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于 A1.油松 落葉松 刺松 A2.杜鵑 刺梅 一品紅 B1.蜻蜓 蝗蟲(chóng) 麻雀 蝴蝶 B2.老鼠 蚯蚓 蜘蛛 B3.金魚(yú) 21.下面的記錄卡是劉剛、李明、張琳同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)的記錄。請(qǐng)根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問(wèn)題。 (1)他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類(lèi),A類(lèi)是 ,B類(lèi)是 。 (2)他們將A又分成兩類(lèi): A1的特點(diǎn)是 。 A2的特點(diǎn)是 。 (3)他們將B分成三類(lèi),他們的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么?B1、B2、B3各指哪些動(dòng)物? 35.分析下面圖片: ①機(jī)器人在彈鋼琴 ②雨后地上長(zhǎng)出了許多蘑菇 ③鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 (1)指出圖片中的物體是生物還是非生物。 (2)簡(jiǎn)述生物的主要特征是什么? 參考答案 1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.B8.B9.A10.C11.A12.D13.D 14.D15.A16.A17.B 18.A---3 B——1 C——4 D——5 E——2 19.生物有:老樹(shù)、昏鴉、瘦馬、斷腸人 非生物有:枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽(yáng) 20.(1)生長(zhǎng)與發(fā)育現(xiàn)象 (2)生殖現(xiàn)象 (3)遺傳現(xiàn)象 (4)變異現(xiàn)象(5)對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 21. (1)植物 動(dòng)物 (2)都屬于裸子植物,葉呈針形,沒(méi)有果實(shí) 都屬于被子植物,都能開(kāi)花,有果實(shí) (3)以動(dòng)物的生活環(huán)境進(jìn)行分類(lèi);B1是空中飛行的動(dòng)物,B2是陸地生活的動(dòng)物,B3是水中生活的動(dòng)物 22.(1)①非生物 ②生物 ③非生物 (2)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖等。 參考答案 1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.B8.B9.A10.C11.A12.D13.D 14.D15.A16.A17.B 18.A---3 B——1 C——4 D——5 E——2 19.生物有:老樹(shù)、昏鴉、瘦馬、斷腸人 非生物有:枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽(yáng) 20.(1)生長(zhǎng)與發(fā)育現(xiàn)象 (2)生殖現(xiàn)象 (3)遺傳現(xiàn)象 (4)變異現(xiàn)象(5)對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 21. (1)植物 動(dòng)物 (2)都屬于裸子植物,葉呈針形,沒(méi)有果實(shí) 都屬于被子植物,都能開(kāi)花,有果實(shí) (3)以動(dòng)物的生活環(huán)境進(jìn)行分類(lèi);B1是空中飛行的動(dòng)物,B2是陸地生活的動(dòng)物,B3是水中生活的動(dòng)物 22.(1)①非生物 ②生物 ③非生物 (2)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖等。 全 品中考網(wǎng) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 認(rèn)識(shí)生物 年級(jí) 生物 上冊(cè) 第一 單元 第一章 認(rèn)識(shí) 測(cè)試 答案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-10179926.html