《江蘇省化學(xué)2020屆中考試卷（I）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省化學(xué)2020屆中考試卷（I）卷（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

江蘇省化學(xué)2020屆中考試卷（I）卷 一、 選擇（選出下列各題中唯一正確的答案，每題2分，共40分） (共20題；共40分) 1. （2分）人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（ ） A . 電熨斗通電發(fā)出的熱量 B . 電燈通電發(fā)出的光能 C . 水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D . 天然氣燃燒放出的熱量 2. （2分）某學(xué)生用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后仰視液面，讀得數(shù)值為19mL，傾倒部分液體后，又俯視液面，讀得數(shù)值為10mL，則該學(xué)生實際傾倒的液體體積是（ ） A . 9mL B . 小于9mL C . 大于9mL D . 無法判斷 3. （2分）在實驗過程中致使試管炸裂的原因有很多，下列這些原因中不是試管炸裂原因的是（ ） A . 加熱前試管外壁有水珠 B . 加熱時試管底部沒有觸碰到燈芯 C . 在給固體加熱時，試管口稍微向下傾斜 D . 加熱后，立即清洗試管 4. （2分）有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是（ ） A . 分子可以再分，原子不可再分 B . 分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，而離子不能 C . 原子得失電子可形成離子，而離子不能形成原子 D . 分子、原子、離子質(zhì)量都很小 5. （2分）人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀盚e-3”，以解決地球能源危機。已知”C-13”是指原子核內(nèi)有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子，則”He-3”所指的氦原子核內(nèi)（ ） A . 含有3個質(zhì)子，沒有中子 B . 含有2個質(zhì)子，1個中子 C . 含有1個質(zhì)子，2個中子 D . 含有3個中子，沒有質(zhì)子 6. （2分）地殼中含量最多的非金屬元素是 A . O B . Si C . Al D . Fe 7. （2分）據(jù)有關(guān)資料介紹，兒童缺鈣容易得佝僂病，成年人缺鈣會得軟骨病，人體缺碘會引起甲狀腺腫大．這里的“鈣”、“碘”是指（ ） A . 單質(zhì) B . 原子 C . 元素 D . 分子 8. （2分）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ） A . 汞 B . 五氧化二磷 C . 氯化鈉 D . 二氧化碳 9. （2分）食鹽的主要成分是氯化鈉(化學(xué)式為NaCl)，構(gòu)成氯化鈉的粒子是（ ） A . 氯化鈉分子 B . 鈉原子和氯原子 C . 鈉離子和氯離子 D . 鈉元素和氯元素 10. （2分）青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，能溶于酒精和乙醚，在水中幾乎不溶，它易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。下列說法不正確的是（ ） A . 青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物 B . 青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成 C . 可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素 D . 青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性 11. （2分）下圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是（ ） A . 鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8 B . 氯元素的原子序數(shù)為17 C . 鎂是金屬元素、氯是非金屬元素 D . 鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl 12. （2分）下列實驗操作中，正確的是（ ） A . 讀液體體積 B . 傾倒液體 C . 過濾 D . 濃硫酸稀釋 13. （2分）下列廣告用語從化學(xué)角度看，沒有科學(xué)性錯誤的是（ ） A . “霸王”牌廁所清潔劑，能清除所有污穢 B . “雪山牌”礦泉水，真正的純水 C . 吸煙有害健康 D . “大自然”牌茶葉，真正的“綠色”飲品，天然種植，不含任何元素 14. （2分）科學(xué)家經(jīng)過確認，存在一種化學(xué)式為N5的分子，這一發(fā)現(xiàn)可能開辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列說法正確的是（ ） A . N5是一種化合物 B . N5分子是由氮元素組成的 C . N5具有可燃性 D . N5這種物質(zhì)是由5個氮原子構(gòu)成的 15. （2分）從2月2日早晨開始，一場罕見的特大暴雪襲擊了英國大部分地區(qū)，造成當?shù)亟煌ɑ靵y、航班取消、火車停運。為了盡快融雪，工作人員向雪中撒融雪劑。有一種融雪劑含有Na2SiO3 (硅酸鈉)，Na2SiO3中Si元素的化合價為（ ） A . +1價 B . +2價 C . +3價 D . +4價 16. （2分）取一定質(zhì)量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)生成鹽和水，原混合物中氧元素的質(zhì)量是（ ） A . 3.2g B . 6.4g C . 0.8g D . 1.6g 17. （2分）下列對相應(yīng)微粒的描述中，錯誤的是（ ） A . 易失電子 B . 易形成陰離子 C . 帶正電荷 D . 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 18. （2分）科學(xué)家已研究出高能微粒N5+ ， 則N5+的結(jié)構(gòu)可能是（ ） A . N5+是由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì) B . N5+中只有質(zhì)子，沒有中子和電子 C . 每個N5+中含有35個質(zhì)子和34個電子 D . N5+中含有35個質(zhì)子和35個電子 19. （2分）人們常說青少年要適量補鈣、補鋅，這里的“鈣”、“鋅”指的是（ ） A . 離子 B . 元素 C . 原子 D . 單質(zhì) 20. （2分）在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。下列說法錯誤的是（ ） A . 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B . 丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C . 乙的相對分子質(zhì)量是甲的3倍 D . 參加反應(yīng)的乙與生成的丁的質(zhì)量比為3：2 二、 填空（每空1分，共22分） (共4題；共22分) 21. （4分）用化學(xué)符號表示： ①2個氧原子________ ②3個水分子________ ③4個氫氧根離子________ ④氦氣________ ⑤氫離子 ________ ⑥碳酸鈉________ 22. （9.0分）寫出下列化學(xué)用語或化學(xué)用語表示的意義： （1）氦氣________ （2）2N________ （3）三個硫酸根離子________ （4）硫酸鋁的化學(xué)式并標出鋁元素的化合價________ 23. （3分）下列物質(zhì):①氮氣、②液態(tài)空氣、③氧化汞、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳 ⑦鐵、⑧冰、水混合物。其中屬于純凈物的有（均填序號）________，屬于混合物的有________，屬于氧化物的有________，屬于單質(zhì)的有________，由原子直接構(gòu)成的是________，由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)有________ 24. （6分）用適當?shù)臄?shù)字和符號表示： （1）氮原子________ （2）2個二氧化硫分子________ （3）3個鋁離子________． （4）氫氧根離子 ________； （5）寫出符號“2SO42-”中數(shù)字的含義：前“2”表示 ________；后“2”表示 ________． （6）空氣中含量最多的氣體________； （7）人體中含量最多的物質(zhì)________。 三、 應(yīng)用（23分） (共2題；共23分) 25. （16.0分）如圖是初中化學(xué)的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題： （1）實驗A為過濾操作，此操作有一處錯誤，請指出________，其中玻璃棒的作用是________。 （2）實驗B中，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是________，用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象:________。 （3）實驗C中，瓶底放人少量水的作用是________。 （4）實驗D中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后天平不平衡的原因是________。 26. （7.0分）閱讀下面科普短文。 花青素是廣泛存在于植物中的水溶性天然色素。自然界中現(xiàn)已知的花青素有20多種，植物中的花青素主要包括飛燕草、矢車菊、矮牽牛、天竺葵、芍藥、錦葵色素等6種。水果、蔬菜、花卉中的主要呈色物質(zhì)大部分與花青素有關(guān)。花青素類物質(zhì)的顏色會隨著植物液泡中pH的不同而變化?；ㄇ嗨鼐哂锌寡趸?，能夠與多種對人體有害的自由基反應(yīng)，保護人體免受自由基損傷。例如，藍莓中的花青素是迄今發(fā)現(xiàn)的最高效的抗氧化劑, 它的抗氧化性比維生素E高出50倍, 比維生素C高出20倍。由于花青素的營養(yǎng)和藥理作用, 其保健功效已經(jīng)得到廣泛認可。研究人員選取部分植物對上述6種花青素的含量進行測定，研究結(jié)果如表1。 表1 不同植物中的花青素含量（mg/kg） 樣品名稱 飛燕草色素 矢車菊色素 矮牽牛色素 天竺葵色素 芍藥色素 錦葵色素 紫薯 ND 134 ND ND 428 ND 藍莓 230 1025 1113 ND 216 1000 黑葡萄 47 313 233 ND 155 466 黑桑葚 ND 1015 ND 21 ND ND 菊花 ND ND ND ND ND ND * ND表示在該植物中未檢出該類花青素。 由于花青素本身性質(zhì)不穩(wěn)定，易受環(huán)境因素的影響，其應(yīng)用受到一定限制。溫度和光照影響花青素的穩(wěn)定性，高溫和光照會加快花青素降解的速率；科研人員還研究了pH對藍莓花青素穩(wěn)定性的影響，結(jié)果如圖所示。因此，在加工和儲存過程中注意調(diào)控上述因素，維持并提高花青素穩(wěn)定性是花青素類產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵。 依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。 （1）矢車菊色素（C15H11O6）中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為：________。 （2）文中提到花青素的化學(xué)性質(zhì)有（寫出一條即可）________。 （3）根據(jù)表1，若要補充花青素，首選的食物是________。 （4）由圖1得出的結(jié)論為________。 （5）下列說法正確的是（填字母序號）_________。 A . 花青素有可能用于制作酸堿指示劑 B . 菊花不適合提取花青素 C . 富含花青素的食品盡量避光、避免高溫保存 D . 只有富含花青素的食物才具有抗氧化性 四、 實驗探究（15分） (共3題；共13分) 27. （4.0分）某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯中，并敞口存放于空氣中，燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如表所示，回答下列問題。 時間 質(zhì)量/g 水 飽和石灰水 稀鹽酸 濃硫酸 氯化鈉濃溶液 氯化鈣濃溶液 1天 8.16 8.37 8.64 11.18 9.38 10.25 2天 5.76 5.94 6.69 12.55 8.47 10.33 （1）下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖是________（填字母序號） （圖中●表示氧原子，○表示氫原子） （2）石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象，其原因是（用化學(xué)方程式表示）________。 （3）為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的________（填溶質(zhì)的化學(xué)式）。 （4）將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后，最終得到2.26g晶體，則該溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.1g） （5）濃硫酸敞口久置后質(zhì)量變大是因為濃硫酸具有________性。 （6）為進一步研究稀鹽酸敞口久置后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化，同學(xué)們猜想溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變大，理由是________。 28. （5.0分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖1是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置。 圖1 圖2 （1）寫出a、b儀器的名稱________、________。 （2）用裝置A和裝置C都可以制備氧氣，指出用裝置A制備氧氣的不足之處________；用此法代替高錳酸鉀加熱制備氧氣，優(yōu)點是________（填序號） A．不需加熱 B．需加熱 C．生成物中只有氧氣 （3）收集好氧氣后，小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗（圖2甲所示）。 ①請寫出硫燃燒的符號表達式：________； ②在實驗前，集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水，其目的是________； （4）若選用氯酸鉀為藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填字母），反應(yīng)的符號表達式為________； （5）用裝置B制備氣體的優(yōu)點是________； （6）采用相同質(zhì)量5%的過氧化氫溶液，圖2乙虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請你在該圖中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線________（假定兩種方法過氧化氫均完全分解）。 29. （4.0分）有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．某同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗． （1）先對實驗做了如下設(shè)想和分析：取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況）。請你完成下表． 燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論 ①有黑色不溶物，溶液呈無色 含________ ②有黑色不溶物，溶液呈藍色 含________ ③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色 含________ 通過實驗及分析，確定該粉末是C、CuO的混合物。 （2）為了進一步探究C、CuO的性質(zhì)，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗． 實驗1：將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置．溶液呈________色． 實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應(yīng)），其化學(xué)反應(yīng)方程式為________。待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。 ①若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質(zhì)是________（寫化學(xué)式）． ②若靜置后溶液呈藍色，該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 選擇（選出下列各題中唯一正確的答案，每題2分，共40分） (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空（每空1分，共22分） (共4題；共22分) 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 24-6、 24-7、 三、 應(yīng)用（23分） (共2題；共23分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 26-5、 四、 實驗探究（15分） (共3題；共13分) 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 27-5、 27-6、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 28-5、 28-6、 29-1、 29-2、