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2019年部編版二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 查字典。 （1）“鼎”字用部首查字法先查（_______），再查（_______）畫(huà)，第八畫(huà)是（_______）；用音序查字法先查音序（______），再查音節(jié)（_______）。 （2）“鼎”在字典中有以下解釋?zhuān)孩俟糯髺|西的器物；②鍋；③正當(dāng)，正在。在“春秋鼎盛”詞中應(yīng)選第（_______）種解釋。 （3）寫(xiě)出一個(gè)帶“鼎”字的四字詞語(yǔ)（_____________）。 2 . 仿寫(xiě)詞語(yǔ)。 （ 捉）迷藏 （ ）地板 （ ）貝殼 （ ）房子 開(kāi)開(kāi)心心 （ ） （ ） （ ） 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) （ ） （ ） （ ） 3 . 回憶課文內(nèi)容填空。 1.本學(xué)期，我們結(jié)識(shí)了許多作家筆下的人，有的周瑜，的諸葛亮，洪水中的老支書(shū)，長(zhǎng)征路上為的老班長(zhǎng)，的嚴(yán)監(jiān)生。在你看過(guò)的名著中，給你印象最深的是（人物），因?yàn)椤? 2.童年是純真、難忘的。本學(xué)期我們走進(jìn)了不同時(shí)代作家的童年，楊萬(wàn)里筆下的兩個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩“怪生無(wú)雨都張傘，”；辛棄疾筆下天真活潑的小孩“最喜小兒無(wú)賴(lài)，”；呂巖筆下放牧晚歸后安然閑散的牧童“歸來(lái)飽飯黃昏后，”。林海音寫(xiě)的《 _________ 》，蕭紅寫(xiě)的《_________ 》讓我們發(fā)現(xiàn)童年生活的樂(lè)趣。 3.肖悅轉(zhuǎn)學(xué)了，時(shí)常想起原來(lái)的同學(xué)：同桌王美時(shí)而暴風(fēng)驟雨，時(shí)而晴空萬(wàn)里，真是“孫猴子的臉—— ”；班長(zhǎng)吳強(qiáng)平時(shí)沉默寡言，上課時(shí)經(jīng)?！靶焓M(jìn)曹營(yíng)——”；學(xué)習(xí)委員夏麗為了提醒我珍惜時(shí)間，總是說(shuō)《滿(mǎn)江紅》中的名句“”；經(jīng)常用《少年中國(guó)說(shuō)》中的名句“”激勵(lì)自己進(jìn)取的李輝。 4 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 成功----（______）暢通----（______）繼續(xù)-----（______） 二、語(yǔ)言表達(dá) 5 . 連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （1）中　媽媽　睡夢(mèng)　美麗　的　真 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）信　露西　一封　爸爸　寫(xiě)了　給 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6 . 根據(jù)要求完成練習(xí)。 1．您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖?！∪思視?huì)笑話(huà)您的。 用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話(huà)：__________________ 2．顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢?。　保ㄕ諛幼樱丫渥友a(bǔ)充完整） 爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。 3．將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。 （1）顧客說(shuō)；“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。” ________________________________ （2）李老師對(duì)小明說(shuō)：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。” _________________________________ 7 . 按要求寫(xiě)句子。 1．在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？（換一種說(shuō)法） _______________________________ 2．我的手確乎的確是漸漸空虛了。（修改病句） _______________________________ 3．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；_____________，_____________；___________，______________。（續(xù)寫(xiě)句子） 4．人生路上，有吋一個(gè)微笑，就可以讓我們看到春天的溫暖。（我也能寫(xiě)這樣的句子） 人生路上，_________________。 人生路上，________________。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀《我的第一場(chǎng)戲》片段,完成習(xí)題。 我的第一場(chǎng)戲 周星馳 ①母親與父親離異那一年,我才七歲。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判給了母親凌寶兒。在1968年的香港,母親帶著我們?nèi)齻€(gè)孩子（A過(guò)B.討）生活,其艱難可想而知。為了維持生活,母親一人打了兩份工。令人欣慰的是,孩子們都特乖巧懂事,尤其是我,成績(jī)十分優(yōu)秀,最得母親寵愛(ài)。 ②只有一件,讓母親煩心。 ③三個(gè)孩子都正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以不管多么困難,每個(gè)星期,母親都要稱(chēng)點(diǎn)肉或買(mǎi)尾魚(yú)給孩子們加餐?；蛟S是平時(shí)太嬌慣了,或許是難得吃上一回魚(yú)肉,每當(dāng)吃這些豐盛的“大餐”,菜一上桌,我就把萊端到自己的身邊,專(zhuān)揀好的吃。姐姐妹妹卻懂事得很,從不和我爭(zhēng)。但是我的飯量很小,吃了兩塊就吃不下去了。然后,我就開(kāi)始胡鬧,總還要揀兩塊,放到嘴里嚼兩下再吐到碟子里。我嚼過(guò)了的,姐姐妹妹哪還肯吃啊!為了不浪費(fèi),母親只好自已吃。為這事母親沒(méi)少批評(píng)我,但是一點(diǎn)作用都沒(méi)有。好在我別的方面表現(xiàn)都很好,日子久了,母親就隨我了。小孩子嘛,哪有不頑皮的呢? ④可是有一次,母親真的生氣了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓。那一次,母親兩個(gè)月沒(méi)發(fā)工資了，好不容易從娘家弄來(lái)了一些錢(qián),買(mǎi)了幾只雞腿,燒得金黃噴香。菜剛上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只雞腿就啃,還一邊沖著姐姐妹妹做鬼臉。一不小心,手一滑,雞腿掉地上了沾滿(mǎn)了土,落在了一灘雞屎旁邊。 ⑤母親又是生氣又是心疼,買(mǎi)這幾只雞腿容易嗎?再想想我平時(shí)的頑皮表現(xiàn),母親決定這次要好好教訓(xùn)我。她取過(guò)一根桑樹(shù)條,狠很地抽了我十幾下:“讓你頑皮,讓你不知珍惜!”直到姐姐妹妹撲過(guò)來(lái)把我護(hù)在身體下面,母親才放下桑樹(shù)條,接著我們?nèi)齻€(gè)孩子抱頭痛哭。 ⑥哭了好一會(huì),才開(kāi)始吃飯。母親把雞腿撿了起來(lái),用開(kāi)水沖洗一下,舍不得扔自己吃了。那天晚上,母親撫摸著我身上的傷痕:“還疼嗎?”“不疼了”“下次還調(diào)皮嗎?”黑暗中,我的眼晴十分明亮,并“嘻”地笑著:“睡吧,媽。明天我還要上課呢。” ⑦2001年,我和母親做客鳳凰衛(wèi)視時(shí),又說(shuō)起了這件往事。 ⑧“是的,那時(shí)他可是真頑皮啊,全不知道,這飯萊來(lái)得多不容易,一點(diǎn)也不珍惜?！蹦赣H笑容（A慈祥B安詳）。 ⑨“不,媽媽,我懂得珍惜”,我接過(guò)話(huà)茬,聲音開(kāi)始哽咽,“您想想,我要不是把雞腿弄到地上,您會(huì)舍得吃嗎?那幾年里,有什么好吃的,您全給了我們姐弟三個(gè),您成天就吃咸萊啊!于是我們才想出這辦法,我把幾塊肉嚼得不像樣后,我就有借口不吃了。只有這樣,您才會(huì)吃啊!” ⑩聽(tīng)著這話(huà),母親情緒變得激動(dòng)起來(lái):“其實(shí),我早該想到。你樣樣乖巧懂事，怎么偏偏吃飯這么頑皮呢？”母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。 ?我掛著兩行淚水滿(mǎn)面微笑。在億萬(wàn)的電視觀(guān)眾面前,我們母子抱在了一起。無(wú)數(shù)的觀(guān)眾也在一刻,流下淚來(lái)。 ?雖然我演戲無(wú)數(shù),精品眾多,但是我要說(shuō),我最好的戲,是在七歲那年,演繹的是一份血濃于水骨肉連心的親情,"唯一的觀(guān)眾,是我的母親。 8 . 給文中畫(huà)直線(xiàn)的語(yǔ)句選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),答案(填代號(hào))依次是______________、_____________。 9 . 第③段中這些豐盛的“大餐”指的是_________________________________。 10 . 聯(lián)系上文可知,第⑦段中“這件往事”具體是指：__________________________________。 11 . 第⑧段中母親說(shuō)我“不珍惜”的意思是_____________________________。第⑨段中“我懂得珍惜”的含義是_________________________________________。 12 . 文章結(jié)尾提到的“我最好的戲”在文中具體指________________________________________ (這樣一件事)?！拔摇闭J(rèn)為這是“最好”的戲,是因?yàn)開(kāi)________________________________。 13 . 對(duì)文章的理解和分析正確的兩項(xiàng)是（ ） A．第⑤段中母親接著我們“抱頭痛哭”主要是因?yàn)槟赣H覺(jué)得孩子太頑皮,她很失望。 B．第⑨⑩段中兩處“哽咽”的含義是相同的,都是指因誤會(huì)、傷心而哭泣。 C．第②段和第④段中畫(huà)波浪線(xiàn)的語(yǔ)句都表示過(guò)渡,都起著承上啟下的作用。 D．③-⑥段主要是抓住“我”的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理描寫(xiě)“我”演戲的過(guò)程。 E．第④段中“我一邊抓雞腿,一邊沖姐姐妹妹做鬼臉”這些內(nèi)容為第⑨段埋下了伏筆。 閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。 會(huì)飛的花朵 會(huì)飛的花朵 蝴蝶，蝴蝶， 你飛過(guò)田野， 飛過(guò)山崗， 在我們春天的土地上， 到處有鮮花開(kāi)放。 紅的花，黃的花， 紫的花，匯成了鮮花的海洋， 蝴蝶從這里飛過(guò)， 張開(kāi)了五顏六色的翅膀。 蝴蝶，蝴蝶， 你像會(huì)飛的花朵， 你飛呀飛，飛向遠(yuǎn)方， 遠(yuǎn)方也是鮮花的海洋...... 14 . 按原文填空 （ ）的海洋 （ ） 的翅膀 （ ）的花朵 15 . 這首歌的作者是____________，“會(huì)飛的花朵”指的是___________。 16 . “蝴蝶，蝴蝶，你飛過(guò)田野，飛過(guò)山崗”這句詩(shī)描繪了怎樣的情景？ ________________________________ 17 . 這首是表達(dá)了作者怎樣的情感？ ___________________________________ 四、信息匹配 18 . 選字組詞。 （吶納）____喊火柴____（梗便）氣____（魂魄） （魅魁）____力（嘹繚）____亮（溶熔）____煉 19 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)注。 穿過(guò)彎曲（qū qǔ）的石子小徑，我找到了“戲曲（qū qǔ）迷”爺爺。 五、書(shū)面表達(dá) 20 . 看圖寫(xiě)話(huà)。 提示：仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)圖上是什么季節(jié)，有哪些景物。請(qǐng)展開(kāi)想象寫(xiě)一段通順連貫的話(huà)。 好詞推薦：柳枝柔軟碧綠　飛舞發(fā)芽溫暖 六、排序題 21 . 我會(huì)給句子排隊(duì)。 （______）大地披上了綠色的新裝。 （______）小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。 （______）小草偷偷地從地里鉆出來(lái)。 （______）春風(fēng)送暖，冰雪消融。 （______）到處是生機(jī)勃勃的景象。 （______）柳樹(shù)發(fā)芽，果樹(shù)開(kāi)花，明媚的陽(yáng)光普照山河。 七、書(shū)寫(xiě) 22 . 讀拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)。 chunɡ zo fǔ mō ji shǐ b xiǔ shǔ ji ɡān xīn shī piān ɡuān shǎnɡ huāng tng do lǐ dǎ bn xnɡ zhunɡ tiān tnɡ wā ju huī shǒu shǐ ynɡ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 3、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 五、書(shū)面表達(dá) 1、 六、排序題 1、 七、書(shū)寫(xiě) 1、