《統(tǒng)編版歷史八年級上冊第八單元第25課《經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化》同步練習(xí)B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版歷史八年級上冊第八單元第25課《經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化》同步練習(xí)B卷（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

統(tǒng)編版歷史八年級上冊第八單元第25課《經(jīng)濟(jì)和社會生活的變化》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 民族資本主義的發(fā)展 (共8題；共16分) 1. （2分）閱讀“第一次世界大戰(zhàn)以來我國民族工業(yè)發(fā)展特征及部分原因表”，分析下列觀點(diǎn)準(zhǔn)確揭示近代民族工業(yè)發(fā)展規(guī)律的是（ ） 階段 民族工業(yè)狀態(tài) 原因 第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期 短暫春天 列強(qiáng)放松侵略 第一次世界大戰(zhàn)以后 蕭條 列強(qiáng)卷土重來 抗戰(zhàn)時(shí)期 遭摧殘 日本的經(jīng)濟(jì)掠奪 解放戰(zhàn)爭時(shí)期 陷入絕境 美國商品的涌入 A . 近代民族工業(yè)始終受到外國資本主義和本國封建勢力的壓迫與剝削 B . 在半殖民地半封建社會條件下近代民族工業(yè)發(fā)展緩慢 C . 國家獨(dú)立是展開民主政治建設(shè)的基本前提 D . 列強(qiáng)侵華態(tài)勢的變化是影響近代民族工業(yè)發(fā)展的主要因素 2. （2分）“先天不足，后天畸形”是對中國近代民族工業(yè)的生動寫照，它“畸形”的表現(xiàn)有（ ） A . 從地區(qū)分布來看，沿海沿江大城市比較發(fā)達(dá) B . 從行業(yè)上看，主要集中在重工業(yè)部門 C . 它的發(fā)展受到第一次世界大戰(zhàn)的嚴(yán)重破壞 D . 受到帝國主義、封建主義、民國政府三座大山的沉重壓迫 3. （2分）時(shí)窮節(jié)乃見，每臨危局，總有杰出人物挺身面出。以上人物的人生選擇都是為了（ ） 鄧世昌 譚嗣同 張謇 李大釗 A . 挽救中華民族 B . 實(shí)行君主立憲 C . 發(fā)展資本主義 D . 實(shí)現(xiàn)人民民主 4. （2分）狀元是“士”中的極品，最受人羨慕和尊敬，而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”，在清末偏偏有一位狀元“舍本逐末”、“實(shí)業(yè)救國”，此人是（ ） A . 詹天佑 B . 張謇 C . 嚴(yán)復(fù) D . 曾國藩 5. （2分）有“狀元實(shí)業(yè)家”之稱的張謇為我國近代民族工業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。他創(chuàng)辦的企業(yè)中最為著名的是（ ） A . 繼昌隆繅絲廠 B . 發(fā)昌機(jī)器廠 C . 江南制造總局 D . 南通大生紗廠 6. （2分）自古以來，狀元最受讀書人羨慕和尊敬，而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”，在清末偏偏有一位狀元“舍本逐末”辦起了中國第一個(gè)實(shí)業(yè)大生紗廠，他是（ ） A . 魏源 B . 左宗棠 C . 張謇 D . 張之洞 7. （2分）下面是八年級一班“歷史學(xué)習(xí)園地”里展示的某人物簡歷，請你推斷該人物是（ ） 1857年至1873年，就學(xué)于私塾，攻讀四書五經(jīng)； 1894年，考中狀元； 1896年，籌辦大生紗廠； 1905年，創(chuàng)立中國歷史上第一個(gè)博物館——南通博物苑； 1915年，專事實(shí)業(yè)、教育和慈善； A . 侯德榜 B . 榮德生 C . 張謇 D . 盧作孚 8. （2分）張謇是中國近代的著名實(shí)業(yè)家、近代儒商的典范。他以“實(shí)業(yè)救國”為理想，創(chuàng)辦的企業(yè)是（ ） A . 輪船招商局 B . 漢陽鐵廠 C . 湖北織布局 D . 大生紗廠 二、 社會生活的變化 (共8題；共16分) 9. （2分）服飾是社會生活的一種反映。據(jù)此回答小題。 （1）1912年，孫中山在上海中華國貨維持會的復(fù)函中說：“禮服在所必更，常聽民自便……去辮之后，亟于易服，于是爭購呢絨，競從西制，致使外貨暢銷，內(nèi)貨阻滯?！庇纱丝梢娦梁ジ锩? ） A . 傳播民主科學(xué)觀念，促進(jìn)了人們思想解放 B . 促進(jìn)中國服飾近代化，沖擊傳統(tǒng)生活習(xí)俗 C . 傳人西方思想觀念，中國服飾開始近代化 D . 開始機(jī)器化生產(chǎn)服裝，加劇崇洋媚外現(xiàn)象 （2）英國國王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化，王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年英國史學(xué)家蓋伊米吉這樣寫道：“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅，謙遜內(nèi)斂，讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝，是相當(dāng)愚蠢的。”導(dǎo)致審美觀念變化的根源是（ ） A . 君主權(quán)力受阻 B . 文藝復(fù)興深入 C . 工業(yè)革命展開 D . 社會經(jīng)濟(jì)衰退 10. （2分）1909年初《大公報(bào)》上的一篇文章稱：“第一是開眼界，可以當(dāng)作游歷，看看歐美各國的風(fēng)土人情……真如同身歷其境，親眼得見一樣……時(shí)?？纯矗M不比聽?wèi)驈?qiáng)的多么？”使人們“開眼界”的是（ ） A . 電報(bào) B . 電影 C . 報(bào)紙 D . 輪船 11. （2分）1915年，吳老太爺從浙江紹興來到上海，他不可能看到（ ） A . 西式洋樓里，穿著高開叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐 B . 輪船往來于黃浦江上，汽車穿梭于南京路口 C . 《申報(bào)》刊登了身著中山裝的男士照片 D . 拖著長辮的男人正在購買“洋油”和“洋布” 12. （2分）1862年6月26日，《上海新報(bào)》登載了一則某商行售賣“外國雜貨”的廣告：“新到什錦餅干、酸果、洋醋、呂宋煙、白蘭地、小面鏡仔、東洋竹籃仔等”。這一現(xiàn)象說明了（ ） A . 自然經(jīng)濟(jì)的迅速瓦解 B . 社會階級分化的加劇 C . 物質(zhì)生活時(shí)尚的變化 D . 國人辦報(bào)事業(yè)的發(fā)展 13. （2分）服飾，自古受到中國人的重視，與人的身份地位、思想觀念密切相關(guān)。民國初年頒布的《服制》規(guī)定：官員不分級別，統(tǒng)一著裝。體現(xiàn)了（ ） A . 平等思想 B . 自由思想 C . 博愛思想 D . 專制思想 14. （2分）魯迅在《頭發(fā)的故事》一文中記載：“宣統(tǒng)初年(1909年)，我在本地的中學(xué)校做監(jiān)學(xué)，同事是避之惟恐不遠(yuǎn)，官僚是防之惟恐不嚴(yán)，我終日如坐在冰窖子里，如站在刑場旁邊，其實(shí)并非別的，只因?yàn)槿鄙倭艘粭l辮子!”這里的“我”“缺少一條辮子”的原因最可能是（ ） A . 洋務(wù)運(yùn)動中的留學(xué)生留洋、崇洋、媚洋 B . 民國時(shí)期，政府頒布剪辮易服和廢止纏足法令 C . 維新變法時(shí)的維新派，主張“斷發(fā)易服” D . 辛亥革命前后，具有了反清革命色彩的“斷發(fā)易服” 15. （2分）“新禮服興，翎頂補(bǔ)服滅；剪發(fā)興，辮子滅；……鞠躬禮興，跪拜禮滅……這首民謠反映了某個(gè)重大歷史事件引起的社會風(fēng)俗的變化。這一事件是（ ） A . 洋務(wù)運(yùn)動 B . 戊戌變法 C . 辛亥革命 D . 新文化運(yùn)動 16. （2分）1862年6月26日，《上海新報(bào)》登載了_則某商行售賣“外國雜貨”的廣告：“新到什錦餅干、酸果、洋醋、呂宋煙、白蘭地、小面鏡子、東洋竹籃仔等”。這一現(xiàn)象說明了（ ） A . 自然經(jīng)濟(jì)的迅速瓦解 B . 社會階級分化的加劇 C . 物質(zhì)生活時(shí)尚的變化 D . 國人辦報(bào)事業(yè)的發(fā)展 三、 材料探究 (共3題；共50分) 17. （15分）文化是國家和民族的靈魂，是國家精神和民族品格的體現(xiàn)．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題： 材料一：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會發(fā)生重大變革，各種思想流派紛紛提出治國濟(jì)世的主張，學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域出現(xiàn)大放異彩的百家爭鳴的局面． 材料二：新文化運(yùn)動中，傳統(tǒng)的儒家思想被一些學(xué)者批判為“歷代帝王專制之護(hù)符”、“保護(hù)君主政治之偶像”．有人甚至提出“打倒孔家店”的口號，把斗爭鋒芒指向孔孟之道． 材料三：如圖．在歷史發(fā)展的長河中，有無數(shù)閃耀著時(shí)代光輝的杰出人物，挺起了驕傲的民族脊梁，奏響了時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音，鑄就了民族復(fù)興的“萬里長城”！──摘自新浪博客 材料四：“要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉．”──習(xí)近平總書記2014年2月24日在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話 （1）儒家學(xué)派的創(chuàng)立者，孔子的核心思想是什么？秦始皇是如何對待儒家思想的？儒家思想何時(shí)開始成為社會的正統(tǒng)思想？ （2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識回答，你是否贊同新文化運(yùn)動把斗爭鋒芒集中指向孔孟之道？簡要說明你的理由。 （3）從材料三所列人物中任選一位，寫出其“挺起民族脊梁，奏響時(shí)代發(fā)展最強(qiáng)音”的典型事例。為何說杰出人物鑄就了民族復(fù)興的“萬里長城”？ （4）根據(jù)材料，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化中哪些精髓？ 18. （15分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。 材料一 《近代實(shí)業(yè)第一人》中說：“他……最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會理想，是一個(gè) 狀元告別仕途后仍念念不忘的興國之夢?！彼J(rèn)為：“救國為目前之急 --…-譬如樹然，教育猶花，海陸軍擾果也，而其根本則在實(shí)業(yè)。” 材料二 凡國家之政治，風(fēng)俗之變遷，中外交涉之要務(wù)，商賈貿(mào)易之利弊．與夫一切可驚可 愕可喜之事，是以新人聽聞?wù)?，靡不畢載．務(wù)求其真實(shí)無妄，使觀者明白易曉……此新聞之作，固大有益于天下也。 ——摘編自《申報(bào)》創(chuàng)刊詞 材料三輪船、火車等新型交通工具的使用，……剪發(fā)辨、易服飾、改稱謂等社會風(fēng)尚的革新……近代中國社會生活發(fā)生了巨大變化?！A師大版八年級上冊教材 （1）材料一中的“他”是誰？寫出他為了實(shí)現(xiàn)“興國之夢”的主張及為此作出的貢獻(xiàn)。 （2）材料二可看出《申報(bào)》登載范圍包括哪些方面？簡述近代新聞出版事業(yè)對人們生活的影響。 （3）綜合上述三則材料，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面，分析近代中國社會下層領(lǐng)域發(fā)生變化的原因。 19. （20分）閱讀材料，回答問題。 材料一：民國政府建立后，仿照西方國家模式，頒布的發(fā)展實(shí)業(yè)的條例、章程、細(xì)則、法規(guī)等達(dá)八十多項(xiàng)，解除對民間興辦工商企業(yè)的限制。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，1912年至1921年6月的10年間，在農(nóng)商部注冊的工商企業(yè)達(dá)764家，資本總額近28540萬元，與1911年前相比，企業(yè)總數(shù)增長1倍左右，資本總額增長了近2倍。 ——《高中歷史必修課程專題解析》 材料二：1928年——1936年是我國近代民族工業(yè)發(fā)展的“黃金十年”。 南京國民政府大事記（部分） 時(shí)間 內(nèi)容 1928年6月 宣布與各國所訂各種不平等條約，“應(yīng)進(jìn)一步遵正當(dāng)之手續(xù)實(shí)行重訂新約”，收回關(guān)稅自主權(quán)。 1929年6月 通令國內(nèi)工業(yè)品按一物一稅原則進(jìn)行一次性征稅后即可通行全國，不再征收其他稅捐，如有重征可申請退稅。 1929年7月 公布特種工業(yè)獎勵法，對近代新興工業(yè)及生產(chǎn)當(dāng)時(shí)需要迫切的產(chǎn)品的工業(yè)，按工業(yè)種類及所取得的成績給予專利、免稅、減低運(yùn)費(fèi)等獎勵。 1931年5月 制訂實(shí)業(yè)建設(shè)六年計(jì)劃，建議以興辦急需的基本工業(yè)為主。 1937年2月 五屆三中全會制訂的五年建設(shè)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)立即舉辦鋼鐵、機(jī)器、電力、制酸、煉油等重工業(yè)與基本化學(xué)工業(yè)。 （1）據(jù)材料一，指出當(dāng)時(shí)中國民族工業(yè)呈現(xiàn)出什么發(fā)展趨勢？ （2）據(jù)材料二，歸納南京國民政府推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式有哪些？ （3）綜合以上材料和問題，概括中國近代民族工業(yè)發(fā)展的共同原因是什么？ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 民族資本主義的發(fā)展 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 社會生活的變化 (共8題；共16分) 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 材料探究 (共3題；共50分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、