蘇教版數(shù)學(xué)三上《周長(zhǎng)是多少》PPT課件之二
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蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),周長(zhǎng)是多少,教學(xué)目標(biāo),1 .進(jìn)一步讓學(xué)生掌握周長(zhǎng)的計(jì)算方法。 2 .通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。 3.用平移的方法巧算周長(zhǎng)。,指出下面圖形的周長(zhǎng),,,,圍成圖形的所有邊線的總和叫周長(zhǎng)。,,,4厘米,7厘米,3厘米,想一想,下列圖形的周長(zhǎng)怎么求?,拼成的圖形的周長(zhǎng)各是多少?,,,,,,,,,它的周長(zhǎng)是多少?,,,,8厘米,8厘米,福娃貝貝邀請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)參加跑步比賽,要求沿著下面這個(gè)圖形跑一圈,你能算出要跑多少米嗎?,30,,,,,,,,,,,,,同桌討論一下,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少?算出來(lái)的同學(xué)悄悄地告訴老師。討論后請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)想法。,,,,,,,,,,,3厘米,2厘米,6厘米,4厘米,,,,周長(zhǎng)26厘米,周長(zhǎng)16厘米,周長(zhǎng)14厘米,1、通過(guò)學(xué)生的操作實(shí)踐,感悟周長(zhǎng)的含義,了解物體表面或平面圖形一周邊線的長(zhǎng)就是它們的周長(zhǎng)。 2、通過(guò)圍、量、算等操作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主探索測(cè)量、計(jì)算周長(zhǎng)的多種方法。 3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力,享受學(xué)習(xí)的快樂。,全課小結(jié):,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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