2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 同步練習(xí)D卷
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2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共11題;共22分) 1. (2分) 掌握歷史發(fā)展的階段性特征,是我們學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。三國(guó)兩晉南北朝長(zhǎng)達(dá)近三個(gè)世紀(jì)的歷史時(shí)期最主要的階段性特征是( ) ①國(guó)家產(chǎn)生 ②民族融合 ③國(guó)家統(tǒng)一 ④政權(quán)分立 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 2. (2分) 下列政權(quán)中,曾一度統(tǒng)一黃河流域的是( ) ①曹魏 ②西晉 ③前秦 ④北魏 ⑤東晉 A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①③⑤ D . ②③④ 3. (2分) 結(jié)束了十六國(guó)時(shí)期的混亂局面,統(tǒng)一黃河流域政權(quán)的是( ) A . 前秦 B . 北魏 C . 東魏 D . 西魏 4. (2分) (2015菏澤) 對(duì)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期歷史發(fā)展特征概括不正確的是( ) A . 社會(huì)發(fā)展陷入停滯倒退 B . 科學(xué)技術(shù)取得了顯著進(jìn)步 C . 南方經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展 D . 民族融合的趨勢(shì)不斷加強(qiáng) 5. (2分) (2019七上東安期末) 我國(guó)古代史上曾建立了一個(gè)政權(quán),提示語(yǔ)有三個(gè)關(guān)鍵詞:司馬炎、結(jié)束分裂、八王之亂。據(jù)此判斷,這個(gè)政權(quán)是( ) A . 東漢 B . 西晉 C . 東晉 D . 前秦 6. (2分) 歷史人物總是與歷史事件相連,下列歷史人物和歷史事件搭配正確的是( ) A . 北魏孝文帝——把都城從平城遷到洛陽(yáng) B . 成吉思汗——建立元朝 C . 漢武帝——修筑長(zhǎng)城 D . 耶律阿保機(jī)——建立西夏 7. (2分) (2016七上東莞期末) 我國(guó)古代某位皇帝下旨中有這樣一段話:“今欲斷諸北語(yǔ),一從正音…三十以下朝廷之人,如語(yǔ)音仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜?!边@位皇帝最有可能是( ) A . 秦始皇 B . 漢武帝 C . 曹操 D . 孝文帝 8. (2分) (2017濟(jì)南) “因?yàn)榕f貴族的特權(quán)和舊的部落習(xí)俗密切相連,……改革鮮卑的習(xí)俗……是急需解決的一個(gè)重要問(wèn)題?!睘榇?,孝文帝決定( ) A . 地方建立縣制 B . 實(shí)施漢化政策 C . 創(chuàng)立科舉制度 D . 冊(cè)封鮮卑貴族 9. (2分) (2016七下河北期中) 提示歷史之間的因果聯(lián)系,是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列因果搭配錯(cuò)誤的是( ) A . 安西都護(hù)府的設(shè)置──加強(qiáng)了對(duì)京師百官以及皇族的監(jiān)督檢舉 B . 北魏孝文帝改革──促進(jìn)了北方民族融合 C . 文成公主入藏──奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ) D . 開(kāi)明的民族政策﹣ 少數(shù)民族稱唐太宗為“天可汗” 10. (2分) 推動(dòng)孝文帝改革的重要背景是( ) A . 民族交融趨勢(shì)的出現(xiàn) B . 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 C . 漢族大臣的大力支持 D . 各族人民不斷發(fā)動(dòng)起義 11. (2分) 魏晉南北朝時(shí)期,江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā)的最主要原因是( ) A . 北方人民南遷帶來(lái)先進(jìn)技術(shù) B . 南方的自然條件優(yōu)越 C . 江南統(tǒng)治者施行仁政 D . 南方社會(huì)較為穩(wěn)定 二、 填表題 (共3題;共9分) 12. (2分) 從西晉統(tǒng)一局面被破壞到隋朝統(tǒng)一全國(guó),曾經(jīng)統(tǒng)一過(guò)北方的政權(quán)是:________、________。 13. (3分) 西晉初年,晉武帝大封同姓諸王。________在位時(shí),手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn),史稱“________”。八王之亂主要在洛陽(yáng)一帶展開(kāi),歷時(shí)十幾年,西晉從此衰落。幸存的中原人口紛紛逃往南方,形成我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口________高潮。 14. (4分) 安徽歷史悠久,人杰地靈。 (1)“草木皆兵”出自中國(guó)古代以少勝多的著名戰(zhàn)役________。 (2)明清時(shí)期,徽商興盛,在江南各地尤為活躍,有“________”之說(shuō)?;丈毯萌澹瑯O重視________。 (3)改革開(kāi)放后,1985年,第一屆安徽________洽談會(huì)在合肥舉行,此后每年舉行一次。 三、 綜合題 (共2題;共37分) 15. (17分) (2015七上山西期末) 讀下圖回答 (1) 請(qǐng)寫出圖1中字母所代表的政權(quán)名稱。 A________B________C________D________ (2) 請(qǐng)寫出圖2中字母所代表的政權(quán)名稱。 E________F________ (3) 圖1中A國(guó)與趙國(guó)之間在戰(zhàn)國(guó)末期發(fā)生的空前激烈的戰(zhàn)役是? (4) 奠定圖2三國(guó)鼎立局面形成的戰(zhàn)役是? (5) 結(jié)束圖1、圖2政權(quán)并立局面的分別是哪兩個(gè)王朝?這兩個(gè)王朝有很多共同點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)出其中一點(diǎn)。 16. (20分) (2018七上高郵期末) 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一:《史記商君列傳》中記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一次變法規(guī)定:“為田開(kāi)阡陌封疆,而賦稅平?!? 材料二:東晉政府建立了許多僑郡縣,給予南遷人民免除賦役的權(quán)利,江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展。到梁代,江南許多地區(qū)已是“良疇美柘,畦畎相望,連宇高甍,阡陌如繡”,一派田美土肥之象。 材料三:(北魏孝文帝)曰:“國(guó)家興自北土,徙居平城……此間用武之地,非可文治……河洛(今洛陽(yáng)一帶)王里,因茲大舉,光宅中原?!? ——《魏書》 (1) 材料一中的“商君”實(shí)行變法受到誰(shuí)的支持?這次變法中有關(guān)土地制度方面的內(nèi)容是什么? (2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明江南地區(qū)這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。 (3) 材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要舉措?他還采取了哪些漢化措施? (4) 綜合以上兩大改革,你認(rèn)為改革成功的最關(guān)鍵因素是什么? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共11題;共22分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 二、 填表題 (共3題;共9分) 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 三、 綜合題 (共2題;共37分) 15、答案:略 16、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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