人教統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)第二單元第13課《宋元時(shí)期的科技與中外交通》同步試卷C卷
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人教統(tǒng)編版(部編)歷史七年級(jí)下冊(cè)第二單元第13課《宋元時(shí)期的科技與中外交通》同步試卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)下列四組人物中,畢昇歸入哪組最合適( ) A . 張仲景、孫思邈 B . 蘇軾、李清照 C . 賈思勰、酈道元 D . 蔡倫、黃道婆 2. (2分)美國(guó)學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說(shuō):“在許多方面,宋朝在中國(guó)都是最令人激動(dòng)的時(shí)代,它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?!币韵驴萍及l(fā)明不屬于宋代“創(chuàng)新和文化繁盛”的是( ) A . 造紙術(shù)的改進(jìn) B . 指南針應(yīng)用于航海 C . 活字印刷術(shù)的發(fā)明 D . 火器廣泛運(yùn)用 3. (2分)在下列歷史場(chǎng)景的敘述中,你認(rèn)為與事實(shí)相符合的一項(xiàng)是( ) A . 西漢時(shí),大臣們用“蔡侯紙”上書(shū)漢武帝要求施行“推恩令” B . 赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍用火槍、火炮打敗了曹軍 C . 戚繼光在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷打敗倭寇 D . 唐朝時(shí)有人用活字排版印刷《論語(yǔ)》 4. (2分)元朝時(shí)期疆域遼闊,為了加強(qiáng)同各地的聯(lián)系,建立了四通八達(dá)的( ) A . 驛站 B . 會(huì)所 C . 瓦子 D . 勾欄 5. (2分)指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海,開(kāi)辟了人類航海的新時(shí)代是在( ) A . 北宋 B . 南宋 C . 明朝 D . 唐朝 6. (2分)培根說(shuō)“這三種東西曾經(jīng)改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài):第一種在文字方面,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上?!边@里所說(shuō)的第三種“東西”是指我國(guó)古代的( ) A . 指南針 B . 火藥 C . 印刷術(shù) D . 造紙術(shù) 7. (2分)中國(guó)古代科技發(fā)達(dá),一直處于世界領(lǐng)先地位。下列科技成就,按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是( ) ①大麻紙的發(fā)明 ②畢昇發(fā)明活字印刷術(shù) ③蔡侯紙的發(fā)明 ④雕版印刷術(shù)的出現(xiàn) A . ③①②④ B . ③①④② C . ①③②④ D . ①③④② 8. (2分)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明?!毕铝杏嘘P(guān)中華文明成就的表述,正確的是( ) ①我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家 ②《蘭亭序》是祖沖之的代表作品 ③北宋時(shí)指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海業(yè) ④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn) A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 9. (2分)漢代科技多有創(chuàng)新。下圖描繪了這一時(shí)期某工藝制作流程(部分)。該工藝屬( ) A . 印刷術(shù) B . 火藥制作 C . 棉紡技術(shù) D . 造紙術(shù) 10. (2分)一位生活在元朝的商人,他不可能有的經(jīng)歷是 ( ) A . 去江南販運(yùn)棉布 B . 經(jīng)運(yùn)河到杭州游覽 C . 讀《馬可波羅行紀(jì)》了解意大利商人經(jīng)商的情況 D . 購(gòu)買(mǎi)景德鎮(zhèn)青花瓷器 二、 非選擇題 (共2題;共30分) 11. (10分)在復(fù)習(xí)總結(jié)中國(guó)古代科技成就時(shí),有位同學(xué)做出了如下思維導(dǎo)圖。 請(qǐng)回答: (1)請(qǐng)你幫他把這幅導(dǎo)圖填寫(xiě)完整。 ①________②________ ③________ ④________ ⑤________⑥________ ⑦_(dá)_______⑧________⑨________⑩________ (2)這位同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)看到了美國(guó)作家培根的一段話:“這三種東西,已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上,由此又引起了無(wú)數(shù)的 變化。這種變化如此之大,以至沒(méi)有一個(gè)大帝國(guó),沒(méi)有一個(gè)宗教教派,沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”培根所 指的三種東西是什么?這段話的核心思想是什么? 12. (20分)中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在中國(guó)古代社會(huì)形成和發(fā)展起來(lái)的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題: 材料一“己所不欲,勿施于人” “己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人” 材料二法家,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代一個(gè)以君權(quán)為核心,法制為手段的思想學(xué)派,它盛行于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,為秦朝最為采用。 材料三識(shí)圖答題: (1)材料一是誰(shuí)的觀點(diǎn)?他所代表的學(xué)派思想何時(shí)正式確立為我國(guó)封建文化的正統(tǒng)思想? (2)根據(jù)材料二指出法家思想在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期被成功實(shí)踐的事件?為加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理,秦朝實(shí)行的哪一項(xiàng)政治制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn)? (3)請(qǐng)說(shuō)出圖1中的歷史人物及其貢獻(xiàn)。 (4)請(qǐng)指出圖2和圖3分別是我國(guó)古代哪兩項(xiàng)科技發(fā)明? (5)如今“哈韓”、“哈日”等風(fēng)頻頻來(lái)襲,作為當(dāng)代中學(xué)生請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的看法? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 非選擇題 (共2題;共30分) 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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