在職研究生論文開(kāi)題報(bào)告2019.doc
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畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 在職研究生論文開(kāi)題報(bào)告2019 中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,當(dāng)前正處在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,面臨著提高社會(huì)生產(chǎn)力、增強(qiáng)綜合國(guó)力和提高人民生活水平的歷史任務(wù)。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文在職研究生論文開(kāi)題報(bào)告。 面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的問(wèn)題和困難。作為區(qū)域經(jīng)濟(jì),如何在激烈的國(guó)際、區(qū)際競(jìng)爭(zhēng)中,正確分析面臨的環(huán)境制約因素,努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,變不利為有利,確保經(jīng)濟(jì)、環(huán)境社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,這是一個(gè)重要的亟待解決的課題。*旨在多角度地分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境制約因素,提出種種對(duì)策,以求促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。 國(guó)內(nèi)外有關(guān)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及本論文的創(chuàng)新之處 80 年代末,可持續(xù)發(fā)展理論開(kāi)始提出,但至今對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境制約因素研究?jī)H局限于宏觀的認(rèn)識(shí),如人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、環(huán)境污染物破壞問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平問(wèn)題等。而對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的環(huán)境制約因素,特別是一些微觀內(nèi)在因素研究甚少。作者擬從微觀與宏觀的結(jié)合點(diǎn)上加以探討區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境制約因素,并提出一些措施和對(duì)策。 論文寫(xiě)作提納 前言 問(wèn)題的提出和研究背景、研究的意義、目的、基本技術(shù)路線(xiàn)。 一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境制約 (一)環(huán)境是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀基礎(chǔ); (二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)環(huán)境產(chǎn)生反作用; (三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展才能相得益彰。 二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境制約因素 (一)失衡增長(zhǎng)導(dǎo)致環(huán)境制約區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展; (二)區(qū)位資源的不平衡制約區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展; (三)現(xiàn)有環(huán)境管理體制與國(guó)際不配套制約環(huán)境經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 三、對(duì)策研究 (一)中國(guó)區(qū)域開(kāi)發(fā)管理體制必須創(chuàng)新; (二)適時(shí)調(diào)整區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展戰(zhàn)略; (三)制定完善系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展政策。 論文工作計(jì)劃 2017 年 1 月至 2 月 擬定論文開(kāi)題報(bào)告,資料與數(shù)據(jù)收集、整理與分析; 2017 年 3 月至 4 月 完成論文初稿并請(qǐng)導(dǎo)師修改,完成論文二稿并請(qǐng)導(dǎo)師修改; 2017 年 5 月至 6 月 論文定稿與答辯 *l- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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