育才七年級第一學(xué)期語文復(fù)習卷.doc
《育才七年級第一學(xué)期語文復(fù)習卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《育才七年級第一學(xué)期語文復(fù)習卷.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
杭州錦繡育才教育機構(gòu)(10.8) 七年級第一學(xué)期期末語文卷 一、(30分) 1.下列加點字的注音全都正確的一項是(3分) ( ) A.收斂(liǎn) 啜泣(chu) 忍俊不禁(jn) B.主宰(zǎi) 肥碩(shu) 春華秋實(hu) C.枯涸(h) 地窖(go) 頭暈?zāi)垦#▁un) D.醞釀(ling) 黃暈(yn) 猝然長逝(c) 2.下列詞語中沒有別字的一項是(3分) ( ) A.慚愧 問心無愧 忙碌 祿祿終生 B.嘻戲 嘻嘻哈哈 繁瑣 繁花嫩葉 C.彩排 多姿多彩 飄逸 閑情逸致 D.重疊 險象疊生 厄運 渾渾噩噩 3.下面加點的詞能被括號中的詞代替不改變句子意思的一項是(3分)( ) A.斜陽里,想起秋風顏色,就寬?。▽捄瘢┝四菬┤说鸟?! B.我們居然站在這雙線道的馬路邊,這無疑是一種墮落(墜落)。 C.在安陽殷墟的遺址中還具體而微(微乎其微)地保存著一些精美文物。 D. 她的活干得很認真,很仔細,總是小心翼翼(一絲不茍)地生怕出了什么差錯。 4.填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?3分) ( ) 我愛小池,也愛溪流,是因為我愛它們的“清”和“遠”。_____________,_____________;_____________,_____________ ,綠油油的水草在水底輕輕晃動,像一位開朗的小伙、活潑的姑娘,唱著歡快的歌兒,踏著輕快的腳步,走出群山去迎接朝陽和大海。 ①各種顏色的小魚穿行其間,歷歷可數(shù) ②溪流蜿蜒,如一條銀蛇 ③小池清澈見底,汪汪一碧,宛如一塊溫潤的碧玉 ④時隱時現(xiàn),游向遠方 A.③①②④ B.①③②④ C.②④③① D.②①③④ 5.下列句子標點符號使用正確的一項是(3分)( ) A.利用深層海水來生產(chǎn)豆腐,醬油,咸菜等,不僅發(fā)酵過程加快,而且口感更好。 B.自然美有兩種:“駿馬秋風冀北”,這是陽剛美,“杏花春雨江南”,這是陰柔美。 C.“在考場上千萬別慌,”老師再三對我們說,“做題前一定要看清題目要求,答題要完整?!? D.人生在世,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使? 6.補寫出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)(3分) ①亂花漸欲迷人眼, 。(白居易《錢塘湖春行》) ② ,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》) ③ ,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙秋思》 ④ 我寄愁心與明月, 。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》) 7.文學(xué)常識填空。(3分) ①《濟南的冬天》作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,被譽為“人民藝術(shù)家”。代表作有《 》。 ②抒情散文《春》的作者是 ,他著名的散文有《背影》《荷塘月色》《綠》等 ③《 》是一部記錄孔子和他的弟子言行的書,是儒家經(jīng)典著作之一。 8. 閱讀下面一首小詩,按要求回答后面的問題。(3分) 墻角的花, 你孤芳自賞時, 天地便小了。 (1)這首小詩的作者是 。 (2)這首小詩告訴我們怎樣的人生哲理? 9. 寫出《夏洛的網(wǎng)》或《小王子》或《小約翰》中你最喜歡的一個情節(jié)。(3分) 10.仿照前后的詩句,為下面一首題為“門”的小詩補全詩句。(友情提示:按季節(jié)順序來寫)。(3分 ) 詩人說:花朵把春天的門打開了; ; ;飛雪把冬天的門打開了。 二、(30分)閱讀下面的文章,完成ll~l8題。 (一)夢幻同里 張抗抗 ①春天心里總是想著那個叫做同里的江南小鎮(zhèn)。它位于太湖東岸,京杭大運河畔,距蘇州只十幾公里。同里是必須得去的,不然它就像一條波浪中的小船,老是在心里蕩來蕩去。 ②終于有機會去了同里。同里鎮(zhèn)四周有五湖環(huán)繞。江河湖漢天水相連,同里鎮(zhèn)就像是浸在水中的一粒珍珠,圓潤得使人不忍撫摸……同里鎮(zhèn)家家臨水,戶戶通舟,小橋流水人家又被人譽為東方威尼斯。同里鎮(zhèn)上的嘉蔭堂、崇本堂、世德堂、陳去病故居等莊重古樸的深宅大院以及精巧玲瓏的園林小筑,各有千秋,毫不遜色,無一不力透出深厚的文化底蘊,與濃烈的明清宅院的藝術(shù)氛圍。 ③同里鎮(zhèn)古宅群中,還有被同里人最引為驕傲也被世人竟相傳說并無數(shù)次進入影視的獨一無二的“退思園”呢。 ④退思園,為光緒年間安徽兵備道任蘭生遭貶回鄉(xiāng)后所建的私家園林。“退思”二字取“退而思過”之意。因是帶罪思過,那園子必須得有些低頭順眉的小模樣,自然是不能如同位在高官時那樣張揚跋扈了,自然得打破常規(guī),作出檢省內(nèi)愧的收斂狀。這一“思過”。連宅子的方位也整個改向,由縱向變?yōu)闄M向,自西向東一路苦思,左為宅、中為庭、右為園,竟構(gòu)思出一座別具一格的“貼水筑”,為江南古鎮(zhèn)留下了一處頗費后人尋思咂味的別樣庭園。 ⑤相傳任蘭生在同治年間官居安徽風穎六泗兵備道道臺兼鳳陽關(guān)監(jiān)督。鳳陽關(guān)監(jiān)督為肥缺,凡過往商賈都要向他送紅包,因此宦囊充盈,方才能在家鄉(xiāng)同里鎮(zhèn)上興建這樣一座顯赫氣派的私家宅園。取名“退思園”,只不過制造出一種認罪悔過的假象,專門糊弄皇上罷了。 ⑥既是閉門思過,“退思草堂”是不可缺的;貼水近湖,視野開闊,園中山水盡收眼底,心胸仍然豁朗;解甲歸田,不在其位不謀其政,自然得有“水薌榭”和“眠云亭”下棋解悶,“攬勝閣”作畫;春有“鬧紅一舸”,夏有“菰雨生涼”的情趣;還有橫空出世、八面來風的“天橋”,可令人精神一爽。再有讀書思過的“辛臺”,撫琴聽樂的“二曲橋”,將園主的退休生活,安排得有聲有色、滴水不漏。 ⑦卻因是解職下臺,清靜中不免寂寞冷清,門前車馬日稀,因此,中庭通往園內(nèi),泊有一艘旱船,好似一艘正在靠岸的到客船,為園主請來了一批批嘉賓。側(cè)旁的“歲寒居”,正待好友圍爐品茗,舞文弄墨,談古論今,以期有朝一日宦海復(fù)出,東山再起。 ⑧質(zhì)樸而秀美的同里,常讓人思念。再思同里,卻是為了那座名聞遐邇的“退思園”——為什么人們總是要待“退”時才能思過呢?盡管退而思過,當強于退而拒思者百倍,但若在“進取”時,亦能冷靜檢省自己,豈不是能避免更多“過錯”么? ⑨退思園在江南的雨霧中變得朦朧。退出那個園子以后,我們或許有了一種異樣的思緒。同里那片富土也由于退思園的存在,而區(qū)別于其他江南小鎮(zhèn),被罩上一層冥思苦想的思辨色彩。 (選自《張抗抗文集》,有刪改) 11.根據(jù)段②,“同里”的“質(zhì)樸而秀美”表現(xiàn)在哪些地方?(4分) 12.從建筑看,退思園的“退思”體現(xiàn)在哪些地方?(4分) 13.聯(lián)系上下文,品味下面語句,探討括號中的問題(注意加點的字)。(4分) 同里是必須得去的,不然它就像一條波浪中的小船,老是在心里蕩來蕩去。 (畫線句中的“它”指代什么?句子比喻什么?表達了作者什么思想感情?) 14.選文標題是《夢幻同里》,為什么重點卻寫“退思園”?說說你的理解。(4分) (二) 指紋,你的特別身份證 指紋,也稱手印,有廣義狹義之分。狹義的指紋是指人的手指第一節(jié)手掌面皮膚上的乳突線花紋;廣義的指紋則包括指頭紋、指節(jié)紋和掌紋。 由于人的遺傳特性,雖然指紋人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔細觀察,就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類型:有同心圓或螺旋紋線,看上去像水中漩渦的,叫斗形紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕形紋;有的紋形像弓一樣,叫弓線紋。各人的指紋除形狀不同之外,紋形的多少、長短、不同。據(jù)說,全世界的五十多億人中,還沒有發(fā)現(xiàn)兩個指紋完全相同的人呢。更有趣的是,指紋在胎兒第三四個月便開始產(chǎn)生,到六個月左右就形成了。當嬰兒長大成人,指紋也只不過放大增粗,它的形狀特征卻固定不變。 指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成,這些小顆粒感覺非常敏銳,只要用手觸摸物體,就會立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等各種“情報”通報拾大腦這個司令部,然后,大腦根據(jù)這些“情報”,發(fā)號施令,指揮動作。指紋還具有增強皮膚摩擦的作用,使手指能緊緊地握住東西,不易滑掉。我們平時畫圖、寫字、拿工具、做手工,所以能夠那么得心應(yīng)手,運用自如,這里面就有指紋的功勞。 在古代人們把指紋當作“圖章”,印在公文上。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,指紋在醫(yī)學(xué)上又有了新的用途。有的醫(yī)生發(fā)現(xiàn),通過檢查人的指紋、掌紋,能夠查出某些疾病。近年來,指紋又和電子計算機成了好朋友??茖W(xué)家已研制出一種“指紋鎖”, 這種鎖的鑰匙就是人的指紋。當人們開門時,只要用手按一下設(shè)在門上的計算機,計算機就能迅速準確地識別開門的人是不是主人,如果是的話,門馬上就自動打開了。 其實,指紋更神奇的功能在于幫助人們破案。目前,指紋鑒定已經(jīng)成為識別罪犯的最普遍的方法。 15.請用一句話歸納本文的主要內(nèi)容。(3分) 16.本文說明了人的指紋的哪些特征?(3分) 17.“據(jù)說,全世界的五十多億人中,還沒有發(fā)現(xiàn)兩個指紋完全相同的人呢”這句話中用數(shù)字說明,有什么作用?(3分) 18.文中說明了指紋的哪些作用,請用自己的話概括。(5分) 三、(20分)閱讀下面的文言文,完成19~22題。 (一) 余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。 一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。 (二) 梟逢鳩,鳩曰:“子將安之?”梟曰:“我將東徙?!兵F曰:“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙?!兵F曰:“子能更鳴,可矣;不能更鳴,東徙,猶惡子之聲?!? 19.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(3分)( ) A.項為之強 (通“僵”,僵硬) B.捉蝦蟆,鞭數(shù)十(用鞭子) C. 子將安之(哪里) D. 子能更鳴(改變) 20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是(4分)( ) ( ) A.①拔山倒樹而來 ②學(xué)而不思則罔 B. ①以叢草為林 ②二蟲盡為所吞 C.①物外之趣 ②猶惡子之聲 D.①私擬作群鶴舞于空中 ②余常于土墻凹凸處 21.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分) (1) 神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。 (2) 鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙。 22. (1)第一文言語段記敘了作者童年時的哪些趣事?(2分) (2)第二文言語段要說明的道理是什么?(2分) 23.閱讀下面兩首古詩,完成(1)(2)兩小題。(5分) 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 豐樂亭游春三首(其一) 歐陽修 綠樹交加山鳥啼,晴風蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。 (1)這兩首詩都寫春天景物,但時段不同,白居易寫的是 時的景物,歐陽修寫的是 時的景物。(2分) (2)歐陽修詩的三四兩句,除用擬人手法外,還用了什么修辭手法?兩種手法各具有怎樣的表達效果?結(jié)合詩句簡要分析。(3分) 四、(40分) 24.閱讀下面的文字,按要求作文。 (1)題目:這事真讓我_____________- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 育才 年級 第一 學(xué)期 語文 復(fù)習
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-10348676.html