教科版(教學(xué))科學(xué)五年級上冊第5課時 運(yùn)動與摩擦力
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教科版科學(xué)五年級上冊第5課時 運(yùn)動與摩擦力 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 在輪胎上拴鐵鏈?zhǔn)菫榱耍? )。 A.防止輪胎損壞 B.增大摩擦力 C.減小摩擦力 2 . 關(guān)于摩擦力,下列說法不正確的是( )。 A.物體運(yùn)動越快,摩擦力越大 B.摩擦力阻礙物體運(yùn)動 C.摩擦力的大小是可以測量的 3 . 下列選項(xiàng)中,( )是為了減小摩擦力。 A.乒乓球拍上粘貼橡膠 B.礦泉水瓶上刻有花紋 C.圓珠筆的筆尖裝有小滾珠 4 . 下列屬于減少摩擦力的是( )。 A.體操運(yùn)動員上場前,手上涂鎂粉 B.汽車輪胎上的花紋 C.下雪后,在公路上撒爐渣 D.給自行車的鏈條上油 二、填空題 5 . 摩擦力在日常生活中既有(____)又有(____)。 6 . 在車輛的(_____)與軸之間都安裝了(_____),這樣設(shè)計(jì)是為了(_____)摩擦力。 7 . 生活中,只要一個物體在另一個物體的表面運(yùn)動時,它們的接觸面之間就會________。 8 . 新籃球鞋的鞋底花紋很深,這是為了___________,跑步的時候不容易打滑。 三、簡答題 9 . 摩擦力的大小與什么有關(guān)?它們之間存在著什么樣的關(guān)系? 摩擦力的大小還可能和什么因素有關(guān)?你打算怎么研究?請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 10 . 摩擦力的大小還可能和________因素有關(guān)。 11 . 寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 四、綜合題 12 . 綜合題。 下面是生活中為了改變摩擦力而做的設(shè)計(jì)。 1、鞋底設(shè)計(jì)成花紋、汽車輪胎設(shè)計(jì)成花紋都是為了使運(yùn)動物體的接觸面更粗糙,____________摩擦力;旱冰鞋安裝滾輪,把滑動變?yōu)闈L動是為了____________摩擦力。 2、為了更好地運(yùn)動,人們在制造有關(guān)物品時,都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。當(dāng)人們需要摩擦力的時候,就想辦法去____________它;當(dāng)人們不需要摩擦力的時候,就想辦法去____________它。 13 . 下面是某班同學(xué)進(jìn)行摩擦力研究的實(shí)驗(yàn)圖,請你根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)解答下列問題。 (1)圖①和圖②是同學(xué)們進(jìn)行________摩擦力和________摩擦力的對比實(shí)驗(yàn)圖,在這個實(shí)驗(yàn)中,改變的只是車輪的________,不改變其他條件。 (2)如果研究“摩擦力的大小與接觸面光滑粗糙的關(guān)系”,可以選擇圖________和圖________進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),在這個實(shí)驗(yàn)中,不能改變的條件是________和________。 (3)如果研究“摩擦力的大小與物體重量的關(guān)系”,可以選擇圖________和圖________進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)我們知道,在其他條件都一樣的情況下,物體重的摩擦力比物體輕的摩擦力________,如果要得到“物體越重,摩擦力越大”的科學(xué)結(jié)論,只做兩組實(shí)驗(yàn)是不夠的,至少要做________組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、簡答題 1、 2、 四、綜合題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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