《2019年人教部編版二年級下冊期中考試語文試卷（II）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年人教部編版二年級下冊期中考試語文試卷（II）卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年人教部編版二年級下冊期中考試語文試卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 看拼音，寫詞語。 yǐ jīng fēi chng gng tng xī guā （______）（______）（______）（______） zhǎo do png ān tiān kōng diǎn tu （______）（______）（______）（______） 2 . 補充詩句。 1.落紅不是______________，化作____________更護花。 2._____________________，每于寒盡覺春生。 3.今夜偏知__________，蟲聲新透_________________。 4.此夜曲中聞?wù)哿琠______________________。 5.__________________，不知云與我俱東。 6.不是花中偏愛菊，_______________________。 二、語言表達 3 . 句子加工廠。 1、在原句上修改病句。 無論干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定會成功。 2、在原句上修改病句。 他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。 3、把句子補充完成：今天早晨真冷呀，____________________ 。（寫具體） 4、仿寫。 例：老師好比一束陽光，用他的光和熱溫暖了我們的心靈。 書籍好比 ____________________ ，____________________。 三、現(xiàn)代文閱讀 專項閱讀訓(xùn)練，完成練習(xí)。 大雁和鴨子 大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個理想：當旅行家。 春天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們出發(fā)吧?！兵喿油锹鞜熡辏瑩u搖頭說：“這是什么鬼天氣呀，等找個風(fēng)和日麗的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀，冒著風(fēng)雨，上了征程。 夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們起程吧?！兵喿又钢焐系尿滉?，搖搖頭說：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲?！贝笱愎墓某岚?，頂著烈日，上了藍天。 秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該起程了吧？”鴨子縮了縮脖子說：“哎，秋風(fēng)起了，涼絲絲的，還不是太理想的日子。過些時候再說吧?！贝笱愎墓某岚颍w向前方。 冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應(yīng)該立即出發(fā)了！要不，一年就過去啦！” 鴨子望著那紛紛揚揚的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這可是打狗不出門的日子呵！你要去，自己去吧！”說完，顫動著兩條短腿，躲到避風(fēng)的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎風(fēng)斗雪，飛向遠方。 就這樣，年復(fù)一年，鴨子的翅膀退化了，以至于飛不起來了，連走路也像個蹣跚的老頭子。 而大雁，迎風(fēng)擊雨，越飛越高，越飛越遠，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。 4 . 豐富的想象是童話重要的特點，但童話的想象是建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上的，如大雁和鴨子都屬于鳥類動物，因此想象它們本是_____________；因為大雁是候鳥，所以想象它是__________；因為鴨子是留鳥，不能飛高，因此想象它的翅膀退化了，最終____________________________。 5 . 童話中，大雁和鴨子的共同理想是____________________。結(jié)果是_______________實現(xiàn)了夢想，___________________沒有實現(xiàn)夢想。從中我們可以感受到這是一只（________）（填序號）的大雁和一只（________）（填序號）的鴨子 A．堅持不懈 B．害怕困難、得過且過 6 . 這則童話中的鴨子的形象讓我們想到了課本中曾學(xué)到的_______________________的形象。 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 制定國家通用語言文字法的必要性 我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，……制定國家通用語言文字法，用法律的形式確定__________和__________作為國家通用語言文字的地位，規(guī)定國家通用語言文字的使用范圍，有利于語言文字的社會應(yīng)用，有利于各民族之間的交往，有利于促進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一。 7 . 在括號里填上合適的內(nèi)容。 8 . 我國有56個民族如果各民族之間語言都不統(tǒng)一，將不利于______________，不利于______________。 9 . 規(guī)定國家通用語言文字還有什么好處？請舉一個例子說明。 _______________________________________________________ 四、信息匹配 10 . 選字組詞。 ［淺線］［飲軟］［腦惱］［刮亂］ 深（______）（______）料大（______）（______）風(fēng) 毛（______）松（______）（______）火凌（______） ［遍編］［潔結(jié)］［搖遙］［鏡境］ （______）布（______）果（______）遠邊（______） （______）寫（______）凈（______）晃眼（______） 11 . 辨一辨，選擇恰當?shù)脑~語或讀音填空。 頑強堅強 1.小草，你是（______）的，我們?yōu)槟泸湴?；小草，你有（______）的生命力，我們贊美你。 fng fng 2.媽媽心靈手巧，縫的（______）衣服，針角平整，針縫（______）間的距離相同，如同機器制造的。 12 . 選擇正確的讀音，打“√”。 1.一陣狂風(fēng)，小草細嫩的莖（jng jīng）葉縮（suō shuō）成了一團。 2.農(nóng)夫和兒子一起把破舊（ji jiu）的手推車拆（chāi zh）了，做把椅子。 五、書面表達 13 . 我會看圖寫話。 山羊公公拄著拐杖過河，這太危險了，誰會來幫他呢？你來寫寫吧！ ______________________________________ 六、判斷題 14 . 判斷下列說法是否正確。 “乃”的部首是“丿”。（______） 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 3、 五、書面表達 1、 六、判斷題 1、