《2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長》單元檢測(cè)卷C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長》單元檢測(cè)卷C卷（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長》單元檢測(cè)卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 處世讓人一步為高，退步即進(jìn)步的張本；待人寬一分是福，利人是利己的根基，這說明（ ）。 A．金無足赤，人各有別 B．寬容是是非不分、懦弱的表現(xiàn) C．善于寬容，利人利己 D．寬容就是遷就別人 2 . 反思是進(jìn)步的（ ）。 A．基礎(chǔ) B．前提 C．階梯 3 . “己所不欲，勿施于人”這句話的意思是說，自己不愿意做的事情，不要強(qiáng)加給別人。因?yàn)椋? ）。 ①只有尊重他人，才能贏得他人的尊重 ②無論做什么事情，首先考慮自己的需要，至于別人的需要?jiǎng)t無關(guān)緊要 ③不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重 ④超越自負(fù)，告別自卑 A．①② B．①③ C．②④ D．①②④ 4 . 解決沖突的最好辦法是（ ）。 A．忍耐 B．報(bào)復(fù) C．寬容 5 . 圍繞反思的意義,同學(xué)們展開了討論，下列說法不正確的是（ ）。 A．反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力 B．反思可以幫助我們改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí) C．反思可以讓我們學(xué)習(xí)到他人的優(yōu)點(diǎn)，更好地完善自己 6 . 關(guān)于尊重他人，下列說法不正確的是（ ）。 A．尊重他人只是道德要求，不屬于法律要求 B．尊重他人是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn) C．尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上 7 . 我們應(yīng)該擁有一顆（ ）的心，這樣生活才能更美好。 A．寬容 B．自私 C．憤怒 D．抱怨 8 . 著名文學(xué)家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫。”當(dāng)他開門欲出時(shí)，夏衍突然睜開了眼睛，艱難地說:“不是叫，是請(qǐng)?！彪S后就昏迷過去，再也沒有醒來?！安皇墙校钦?qǐng)”，竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老（ ）。 A．平等待人 B．尊重他人 C．舉止端莊 D．寬以待人 9 . 屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面露愧色,只好握著乞丐的手說:“對(duì)不起,我忘了帶錢出來?！逼蜇s笑了,含淚說“不,我寧愿接受您的握手?！边@個(gè)事例說明（ ）。 ①尊重是相互的 ②尊重能消除隔閡,有利于形成互敬互愛的融洽關(guān)系 ③屠格涅夫沒有給乞丐錢就是沒有尊重乞丐 ④屠格涅夫尊重乞丐,顯示出他較高的內(nèi)在修養(yǎng) A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 10 . 光明小學(xué)六年級(jí)三班的曉飛同學(xué)個(gè)子比較矮，一天放學(xué)的路上，從對(duì)面走來一個(gè)同學(xué)管他叫“小矬子”。如果你是曉飛，會(huì)選擇下面的哪種做法（ ）。 A．把這位同學(xué)罵一頓 B．要求對(duì)方道歉 C．當(dāng)做沒聽見 二、填空題 11 . 對(duì)待不同的看法，我們可以____。這時(shí)，我們要讓他人自由而____地表達(dá)，這樣有助與我們了解他人的意見。 12 . 中華人民共和國公民在法律面前一律（______）。 13 . 擁有一顆寬容的心，讓我們__________下來，調(diào)整情緒，更為客觀、__________地面對(duì)問題。 14 . 生活中處處有（_________）。我們都得到過別人的關(guān)心、幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。 15 . 你有專屬自己的“反思時(shí)間”嗎?無須太長，每日（______），必有（______）。 16 . 與人溝通時(shí)，當(dāng)與同學(xué)意見不同時(shí)，我們要做到穩(wěn)定____、冷靜____、尋找____。 17 . 每個(gè)社會(huì)成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的（__________），多理解他人，為他人著想，同時(shí)我們也需要國家和社會(huì)在制度、設(shè)施等方面提供有效的保障。我們身邊有一些弱勢(shì)群體，他們需要更多的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待他們，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，并為他們提供力所能及的幫助。 18 . 反思__________都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其__________。 19 . 反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是________一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)。 20 . 在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此汲晒Φ腳_______，再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以________對(duì)自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或________。 三、判斷題 21 . 在我們身邊有很多像在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨一樣的人，也值得我們尊重。（_____） 22 . 對(duì)于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（______） 23 . 小紅和小麗發(fā)生沖突后，小紅向小麗道歉，小麗就是不接受。（______） 24 . 生活中充滿各種各樣的滋味，它們都會(huì)給我們帶來痛苦。（_______） 25 . 反思就是回憶自己犯過的錯(cuò)誤。（______） 26 . 用寬容來感化敵人，往往比以牙還牙更好。（______） 27 . 豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。（_______） 28 . 失敗后需要反思，成功后就不需要反思了。（______） 29 . 張萌人送外號(hào)“老好人”，對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)也不好意思批評(píng)指正。（______） 30 . 與朋友相處的快樂時(shí)光值得我們細(xì)細(xì)珍藏。（______） 四、簡答題 31 . 小琴在掃地的時(shí)候不小心將塵土掃到了小美新買的鞋子上，為了報(bào)復(fù)小琴，小美決定在走路的時(shí)候故意踩小琴一腳。小美的做法正確嗎?說說你的判斷理由。 32 . 什么是反思？ 33 . 尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表現(xiàn)是什么？ 34 . 對(duì)于不同的看法，我們應(yīng)該怎么做呢？ 五、綜合題 35 . 材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個(gè)大度寬容的人. 材料二： 某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^自己的名字. 結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、 五、綜合題 1、