《部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 13 修改病句》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 13 修改病句（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 13 修改病句 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A．我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。 B．春天的揚(yáng)州真是個(gè)美好的季節(jié)。 C．我校全體師生參加了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年。 D．我們討論并聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀理解 父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無(wú)所不為。那時(shí)，村里人每見(jiàn)父親，總是笑著打趣：“老三，你可養(yǎng)了個(gè)好兒子！”①父親臉一紅，搖頭嘆息：“別提了，敗家子，丟人現(xiàn)眼！”言罷，還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。 上學(xué)后，我仍然頑性難改，有一回竟嚴(yán)重到請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。當(dāng)那位戴著瓶底的老師見(jiàn)到父親的老實(shí)相時(shí)，驚訝得險(xiǎn)些把瓶底晃下來(lái)。他盯著父親好大一會(huì)兒說(shuō)　您就是他父親不像不像您那寶貝兒子哪一點(diǎn)像您把您的臉都丟盡了打架逃學(xué)剪女孩的頭發(fā) 我不記得怎樣回家的，但見(jiàn)父親不言不語(yǔ)不吃飯時(shí)，才真正明白：我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。 打那以后，我像換了個(gè)人似的，不再調(diào)皮搗蛋，我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)。 汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中我全鄉(xiāng)第一，初一、初二均全屆第一，參加競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)?！懊弊兞?，父親也變了。當(dāng)父親被請(qǐng)到頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí)，他激動(dòng)得半天才說(shuō)出一句話：“我就是這娃的爹。”全場(chǎng)笑了，我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，②父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子，可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過(guò)別人遞來(lái)的一支煙了。 2 . 給文章的第二段補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 3 . 給短文擬個(gè)題目：__________________ 4 . “汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候?！边@句話在文章的表述過(guò)程中所起的作用是____________。這句話的含義是什么？（在正確答案后面的括號(hào)里打“√”） ①因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，總是會(huì)有收獲的。（ ） ②因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，終于有了收獲成功和喜悅的時(shí)候。（ ） 5 . 文章中所說(shuō)的“名片”指的是（ ）。 A．父親介紹身份的證件。 B．父親的臉面。 C．“我”的表面。 6 . 讀文中傾斜加粗的句子，體會(huì)父親不同的心理。 ①_________________________________ ②____________________________ 三、信息匹配 7 . 用修改符號(hào)修改病句。（12分） （1）我們從小要做到講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。 （2）上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。 （3）書架上各種各樣的擺著圖書。 （4）我有時(shí)經(jīng)常去圖書館看書。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、信息匹配 1、