西師大版數(shù)學(xué)三上《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》ppt課件2
《西師大版數(shù)學(xué)三上《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》ppt課件2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《西師大版數(shù)學(xué)三上《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》ppt課件2(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,認(rèn)識(shí)周長(zhǎng),課件制作:李秀 潼南縣育才小學(xué),,桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。,樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。,,,,,,,,,,,,,,,,桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。 樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。,,,,,,議一議:哪條繩子的長(zhǎng)度是獎(jiǎng)狀框的周長(zhǎng)?,桌布一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。,樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。,物體面一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)物體面的周長(zhǎng)。,沿著課本封面的四周摸一摸。,廣告牌四周的長(zhǎng)度是廣告牌的周長(zhǎng)。,什么是周長(zhǎng)呢?,圍圖形一周的長(zhǎng)度,就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。,看一看、摸一摸。,,,,,,長(zhǎng)方形一周的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。,正方形一周的長(zhǎng)度就是正方形的周長(zhǎng)。,心形一周的長(zhǎng)度就是心形的周長(zhǎng)。,,,,,,,,,圍圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng),,圍圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng),,,,,,1.沿著下列圖形的周邊畫一畫。,2.分別用8根同樣長(zhǎng)的小棒擺長(zhǎng)方形、正方形和三角形,擺出的三個(gè)圖形的周長(zhǎng)是一樣長(zhǎng)的嗎?為什么?,再見(jiàn)!,我發(fā)現(xiàn)了:,,,,線、軟尺、滾,直尺,軟尺、線,我想到了:,,,直線型圖形用直尺或軟尺量; 曲線型圖形用線圍或用軟尺圍; 特殊的圖形可以用“滾”的方法。,1. 測(cè)量腰圍(頭圍、胸圍、頭圍) 2. 測(cè)量水杯口的周長(zhǎng)。 3. 測(cè)量正方形彩紙的周長(zhǎng),要求: 1. 選擇合適的測(cè)量工具。 2. 把測(cè)量的結(jié)果填在表格里。,軟尺,線、軟尺,直尺,,,,,,,,,,,,,思維體操:每組圖形的周長(zhǎng)一樣嗎?,下面三個(gè)圖形的周長(zhǎng)是一樣的嗎?為什么?,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 認(rèn)識(shí)周長(zhǎng) 師大 數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí) 周長(zhǎng) ppt 課件
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-1049865.html