教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第6課時(shí)擺的研究
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教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第6課時(shí)擺的研究 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 填空題。 (共5題;共11分) 1. (4分) 如圖,這是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行擺的研究時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)。首先記錄下擺A在15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)后,不改變擺錘的重量,把繩長(zhǎng)增加到原來的兩倍(如擺B),同樣觀察擺B在15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù),那么擺動(dòng)次數(shù)多的是________,這個(gè)現(xiàn)象說明:擺的擺動(dòng)快慢與________有關(guān)。同一個(gè)擺,擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越 ________,擺繩越短擺動(dòng)越________。 2. (2分) 在用擺做實(shí)驗(yàn)時(shí),為了探究擺錘重量對(duì)擺擺動(dòng)快慢的影響,我們要保持________不變,改變________ 3. (1分) 如圖所示,將重量不同的兩個(gè)木塊分別系在長(zhǎng)短不同的兩根繩子的一端,將另一端固定,做成兩個(gè)擺,則兩個(gè)擺擺動(dòng)的快慢________(填“相同”或“不同”) 4. (3分) 同一個(gè)擺,擺繩越長(zhǎng),擺動(dòng)越________;擺繩越短,擺動(dòng)越________。每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是________的。 5. (1分) 在制作擺的時(shí)候,我們可以通過調(diào)整________來改變擺擺動(dòng)的快慢。 二、 判斷題。 (共5題;共10分) 6. (2分) 擺鐘的發(fā)明大大提高了時(shí)鐘的精確程度。 7. (2分) 擺錘的重量越大,每分鐘來回?cái)[動(dòng)的次數(shù)越多。 8. (2分) 擺幅大小對(duì)擺的快慢沒多少影響。 9. (2分) 做擺繩的材料需要有彈性,而且彈性越大越好。 10. (2分) 做實(shí)驗(yàn)用的木條要直,粗細(xì)可以不同。 三、 選擇題。 (共7題;共14分) 11. (2分) 下列擺中,在同樣的時(shí)間內(nèi),擺動(dòng)次數(shù)最多的是( )。 A . 擺長(zhǎng)為50厘米 B . 擺長(zhǎng)為100厘米 C . 擺長(zhǎng)為10厘米 12. (2分) 將同一個(gè)擺錘掛在不同長(zhǎng)度韻擺繩上,當(dāng)擺繩( )時(shí),單位時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)越多。 A . 越細(xì) B . 越粗 C . 越短 D . 越長(zhǎng) 13. (2分) 下面各圖中所示的擺的擺速最慢的是( )。 A . B . C . D . 14. (2分) 一個(gè)擺每分鐘擺動(dòng)40次,為了將擺動(dòng)次數(shù)減少為30次,可以采取的措施是( )。 A . 增大擺錘重量 B . 減小擺錘重量 C . 增加擺繩長(zhǎng)度 D . 減少擺繩長(zhǎng)度 15. (2分) 如圖所示,同樣測(cè)量擺10次所需要的時(shí)間,則甲、乙兩擺所需要的時(shí)間關(guān)系正確的是( )。 甲 乙 A . 甲用的時(shí)間比乙用的時(shí)間長(zhǎng) B . 甲用的時(shí)間比乙用的時(shí)間短 C . 甲和乙所用的時(shí)間相等 D . 無法比較甲和乙所用的時(shí)間關(guān)系 16. (2分) 科學(xué)探究題。 小明為了研究擺繩的長(zhǎng)度對(duì)擺動(dòng)速度的影響,設(shè)計(jì)了如圖裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 (1) 實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)保證各擺的________和________相同。 (2) 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:擺________擺動(dòng)最快,擺________擺動(dòng)最慢,擺________和擺________擺動(dòng)快慢一樣。由上述實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:________ 17. (2分) 同學(xué)們,你們玩過蕩秋千嗎?如圖所示,看到這種場(chǎng)景,你有沒有想起我們科學(xué)課上所學(xué)的擺?你認(rèn)為秋千的擺動(dòng)與我們所學(xué)的擺的原理相似嗎?如果相似,下列說法正確的是( )。 A . 蕩秋千用的繩子越長(zhǎng),秋千擺動(dòng)的速度應(yīng)越快 B . 蕩秋千用的繩子越短,秋千擺動(dòng)的速度應(yīng)越快 C . 蕩秋千的人體重越重,秋千擺動(dòng)的速度應(yīng)越快 D . 蕩秋千的人體重越輕,秋千擺動(dòng)的速度應(yīng)越快 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題。 (共5題;共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判斷題。 (共5題;共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 選擇題。 (共7題;共14分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 17-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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