青島版數(shù)學三年級上冊第九單元《認識幾分之幾》(信息窗1)教學課件
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回顧反思,自主練習,合作探索,情境導入,我當小廚師 ——認識幾分之幾,一、情境導入,,你還能提出什么問題?,,二、合作探索,,,把一個蛋糕平均分成8份,3份是多少?,,,把它平均分成8份,,用一張長方形紙片表示蛋糕,,每份是它的八分之一。,3份是它的八分之三。,,,,,二、合作探索,把它平均分成8份,,用一張正方形紙片表示蛋糕,,每份是它的八分之一。,3份是它的八分之三。,,,,,,,,,把一個蛋糕平均分成8份,3份是多少?,,把它平均分成8份,,二、合作探索,,,,用一張圓形紙片表示蛋糕,,每份是它的八分之一。,,,3份是它的八分之三。,把一個蛋糕平均分成8份,3份是多少?,,,二、合作探索,歸納總結(jié):什么是分數(shù)呢?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,……,,二、合作探索,想一想,寫分數(shù)時,先寫什么,再寫什么?,分數(shù)各部分名稱,3,8,,,8,3,試一試,利用學習材料,創(chuàng)造幾個分數(shù),然后小組進行交流,說說你的分數(shù)是怎樣得到的?它們的含義是什么?,三、自主練習,1. 用分數(shù)表示每個圖形的涂色部分。,,,,,三、自主練習,,,,,,,,,2.下面哪些圖形的涂色部分可以用 表示,圈起來。,四、回顧反思,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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