高中物理-串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教案
《高中物理-串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中物理-串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教案(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第四節(jié)、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 教學目標 (一)知識與技能 1、了解串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接方式,掌握串并聯(lián)電路的電流和電壓特點。 2、掌握電組的串并聯(lián)的計算。 3、知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的。 4、了解電流表(表頭)的原理,知道什么是滿偏電流和滿偏電壓。 5、理解表頭改裝成常用電壓表和電流表的原理,會求分壓電阻和分流電阻的阻值。 (二)過程與方法 知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表改裝而成的。通過分壓電阻和分流電阻阻值的計算,培養(yǎng)學生應用所學物理知識解決實際問題的能力 (三)情感、態(tài)度與價值觀 通過本節(jié)課的教學活動,要培養(yǎng)學生的應用意識,引導學生關心實際問題,有志于把所學物理知識應用到實際中去。 教學重點 熟練掌握串并聯(lián)電路的特點;電組的串并聯(lián)的計算。 教學難點 表頭G改裝成大量程電壓表V和電流表A的原理,并會計算分壓電阻和分流電阻 教學方法 講授、討論、練習 教學手段 多媒體輔助教學設備 教學活動 (一)引入新課 在初中我們已經學過有關串聯(lián)和并聯(lián)的知識,這節(jié)課我們要深入研究串并聯(lián)電路中各部分的電流、電壓及電阻的關系。 (二)進行新課 1、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流 教師:(投影)教材圖2.4-1和圖2.4-2(如圖所示) 引導學生推導出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流規(guī)律。 學生閱讀教材,進行推導: (1)在恒定電流的電路中各出電荷的分布是穩(wěn)定的,因此,在相等時間內,通過串聯(lián)電路各部分的電荷量必須相等,故有串聯(lián)電路各處的電流相等。即 (2)在并聯(lián)電路中,要保持電路各處電荷量分布穩(wěn)定不變,相同時間內流過干路0點的電荷量必須等于各支路1、2、3各點的電荷量之和。因此,串聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和。即 2、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓 教師: 在圖2.4-1中,用、、、分別表示電路中1、2、3各點的電勢,用、、、分別表示0與1、1與2、2與3、0與3的電勢差。引導學生推導出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。 學生閱讀教材,進行推導: (1)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路電壓之和。即 ++= (2)并聯(lián)電路的總電壓與各支路電壓相等。用U1、U2、U3代表圖2.4-2中三個電阻兩端的電壓,即有 === 3、電阻的串聯(lián)和并聯(lián) 教師活動:(投影)教材圖2.4-3和圖2.4-4(如圖所示) [ 引導學生推導出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電阻規(guī)律。 學生閱讀教材,進行推導: (1)串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電路電阻之和。即 對于多個電阻的串聯(lián) (2)并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻的倒數(shù)之和。即 對于多個電阻的串聯(lián) 思考與討論:(1)n個相同的電阻R0并聯(lián),總電阻等于多少? (2)若干不同的電阻并聯(lián),總電阻與其中最小的電阻的大小關系如何? 當堂練習 1.電阻R1、R2、R3的伏安特性曲線如圖10所示,若將它們串聯(lián)后接入電路,則它們的電壓之比U1∶U2∶U3=______。它們的電功率之比P1∶P2∶P3=______。 2.在如圖11所示的電路中,已知R2=R4,A、C間電壓UAC=15V,B、D間電壓UBD=7V,則 A、E 間UAE=______。 3 .若將標稱值分別為“100W、100Ω”和“2W、200Ω”的電阻串聯(lián)后作為一個用電器使用,其總額定功率為______W,在電路中兩電阻兩端的電壓之比為______,兩電阻的實際功率之比為_____。 4.A燈的額定電流是B燈額定電流的3倍,而額定功率相等。串聯(lián)接在電路上后,A燈的實際功率是B燈實際功率的______倍。 5.三只燈泡并聯(lián)接在200V的電源上,總電流為 2A,第三只燈泡的功率為 100W,且R2=2R1,則第一只、第二只燈泡的功率分別為______W、______W。 答案:1、1∶2∶4,1∶2∶4 2、22V 3、3,1∶2,1∶2 4、1/9 5、200,100 18、1∶2,1∶1 4、電壓表和電流 學生:請問:利用表頭能夠測量的最大電流和最大電壓分別是多大? 教師:常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的。 利用多媒體介紹表頭的滿偏電流Ig、內阻Rg和滿偏電壓Ug。 (1)滿偏電流Ig 表頭的線圈準許通過的最大電流很小,一般不超過幾十微安到幾毫安,這個電流值叫表頭的滿偏電流,用Ig表示。 滿偏電流Ig:表頭指針偏轉到最大刻度時的電流。 [說明]如果通過表頭的電流超過滿偏電流Ig,不但指針指不出示數(shù),表頭還可能被燒壞。 (2)表頭的內阻Rg 表頭的線圈電阻一般為幾歐到幾百歐,這個電阻值叫做表頭的內阻,用Rg表示。 內阻Rg:表頭線圈的電阻叫做表頭的內阻。 [說明]每個表頭都有它的滿偏電流Ig和內阻Rg,Rg和Ig是表頭的兩個重要參數(shù)。 教師:同學們能不能根據(jù)Ig、Rg概括出什么叫做滿偏電壓? 學生:表頭通過滿偏電流時,加在它兩端的電壓,這個電壓值叫滿偏電壓,用Ug表示。 教師:滿偏電流Ig、內阻Rg、滿偏電壓Ug三者之間有什么關系? 學生:據(jù)部分電路歐姆定律可知:Ug=IgRg 小結:表頭G的滿偏電壓Ug和滿偏電流Ig一般都比較小,測量較大的電壓和較大的電流時,需要把小量程的表頭G加以改裝。 例1 電流表改裝成電壓表 例2 電流表改裝成大量程電流表 (三)課堂總結、點評 教師要放開,讓學生自己總結所學內容,允許內容的順序不同,從而構建他們自己的知識框架。 作業(yè) 書面完成 “問題與練習”第4、5題。 5 用心 愛心 專心- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中物理 串聯(lián) 電路 并聯(lián) 教案
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-10525634.html