人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷(第三單元 課題1原子和分子)
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人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷(第三單元 課題1原子和分子) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 已知分子的質(zhì)量越小,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,且氯化氫分子的質(zhì)量大于氨分子的質(zhì)量。如圖在玻璃管兩端的棉花上分別滴上濃氨水和濃鹽酸,已知濃氨水易揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體。氨氣和氯化氫兩種氣體接觸后會(huì)產(chǎn)生大量白煙,則白煙較多較濃的點(diǎn)是( ) A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.無(wú)法確定 2 . 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.分子的質(zhì)量和體積一定大于原子 B.過(guò)氧化氫分解生成氧氣和水。說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分 C.構(gòu)成O2和O3的原子種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 D.水受熱成為水蒸氣體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大了 3 . 倒開水,瓶口能看到瓶口有白霧,白霧上升一段距離后消失.這一現(xiàn)象無(wú)法說(shuō)明( ) A.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) B.水分子很小 C.水分子間有間隔 D.水分子在不斷運(yùn)動(dòng) 4 . 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 B.原子是化學(xué)變化中的最小微粒 C.離子是不顯電性的微粒 D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 5 . 下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是 現(xiàn)象或事實(shí) 微觀解釋 A. 墻內(nèi)開花墻外香 分子在不斷的運(yùn)動(dòng)中 B. H2O2和 H2O 的化學(xué)性質(zhì)不同 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 C. 物質(zhì)熱脹冷縮 分子的大小隨溫度改變而改變 D. 10mL 水和 10mL 酒精混合體積小于 20mL 分子之間有間隔 A.A B.B C.C D.D 6 . 下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( ) A.干冰升華 B.銅絲折彎 C.紙張燃燒 D.酒精揮發(fā) 7 . 暑假里小華和爸爸到西藏旅游,到達(dá)目的地后,他發(fā)現(xiàn)將密封的方便面從平原帶到高原后,包裝袋鼓起了許多,這是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體分子 A.體積增大 B.質(zhì)量變大 C.個(gè)數(shù)增多 D.間隔增大 8 . 關(guān)于氧分子與氧原子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.在化學(xué)反應(yīng)中,氧分子能再分,氧原子不能再分 B.氧分子大,氧原子小 C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持 D.氧氣由氧分子構(gòu)成,也由氧原子構(gòu)成 9 . 以下生活活動(dòng)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是:( ) ①葡萄釀酒;②磨豆?jié){;③瓷碗破碎;④用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維;⑤氣球充氣過(guò)多爆炸;⑥銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠. A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.①④⑥ D.④⑤⑥⑥ 10 . 2014年,我國(guó)科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇的空間取向圖像,模型如圖。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是 A.團(tuán)簇中的水分子不再運(yùn)動(dòng) B.氫、氧兩種元素只能組成水 C.水蒸氣冷凝成水,分子間隔減小 D.0℃時(shí)冰的密度比液態(tài)水的密度大 11 . 下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是 A.二氧化碳 B.氯化鈉 C.鐵 D.水 12 . 對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( ) A.汽油揮發(fā)﹣分子體積變大 B.食物腐敗﹣分子本身發(fā)生改變 C.空氣液化﹣分子間間隔改變 D.花香四溢﹣分子在不停地運(yùn)動(dòng) 13 . 對(duì)下列事實(shí)的解釋,合理的是選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 氣體容易壓縮,而固、液體很難壓縮 氣體微粒間的空隙比固、液體的大得多 B 限制使用塑料購(gòu)物袋和一次性木筷 都是為了防止白色污染 C 人需要從食物中攝取維生素 是為生命活動(dòng)提供能量 D 用燈帽蓋滅酒精燈和用嘴吹滅蠟燭 都是將燃燒著的可燃物與空氣隔絕 A.A B.B C.C D.D 14 . 天然氣分子被包進(jìn)水分子中,在低溫與高壓下結(jié)晶形成外觀像冰一樣的物質(zhì),由于遇火即可燃燒,所以被稱作“可燃冰”。下列有關(guān)“可燃冰”的說(shuō)法正確的是 A.它的分子之間沒有間隔 B.它的化學(xué)性質(zhì)與水相似 C.可燃冰的化學(xué)式為CH4 D.它完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O 二、填空題 15 . 建立宏觀、微觀和符號(hào)間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系如圖示。 (1)圖1中甲表示的是____;氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是____(寫化學(xué)式); (2)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變____色; (3)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=____時(shí),該粒子是鎂離子; (4)圖4為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為____。 16 . 對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力。某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(注:圖中部分固定裝置省略,試紙A和B都是貼在內(nèi)置試管外壁上的濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示)。 ⑴甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置。向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時(shí)間后,觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色,此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是______________。 ⑵乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置。向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3==Na2SO4+H2O+CO2↑。 通過(guò)觀察,可看到A、B兩條試紙中那一個(gè)先變色?_____________。說(shuō)明二氧化碳具有_______________________的性質(zhì)。 17 . 用和分別表示氮原子和氧原子。下面甲、乙兩圖分別是氮?dú)馀c氧氣、氧氣與氧氣在雷電天氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答: (1)“”和“”的元素組成相同,但性質(zhì)不同的原因是______ (2)結(jié)合圖示從微觀角度解釋由A到B或由C到D變化的實(shí)質(zhì)是______。 (3)寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型___________。 18 . 小西所做的家務(wù)勞動(dòng) (1)小西到陽(yáng)臺(tái)整理花草,用自來(lái)水澆花,自來(lái)水無(wú)色透明,從物質(zhì)類別的角度分析它屬于____________ (2)小西整理衣柜。衣柜的材料中屬于合金的是_________________(“木質(zhì)柜體”、“玻璃推拉門”“不銹鋼掛桿”)。 (3)小西整理媽媽的梳妝臺(tái)。香水在使用后,一定要擰緊瓶蓋,以避免香氣揮發(fā)殆盡,從微觀的角度分析其原因_______________________________________________ 三、實(shí)驗(yàn)題 19 . 某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出分子的性質(zhì)有_________________________。 實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是_____________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________;為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要,理由是_______________。 四、簡(jiǎn)答題 20 . 根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題 (1)圖①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____; (2)圖②實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于的可能原因_____; (3)圖③實(shí)驗(yàn)中小卵石和石英沙的作用是_____。 五、科學(xué)探究題 21 . 如圖甲是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)我們都聞到一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),如圖乙,實(shí)驗(yàn)裝置如下:己知:氨能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變紅. 實(shí)驗(yàn)操作: 步驟一:向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3~4滴無(wú)色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色. 步驟二:.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象. 步驟三.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較).然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用.另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖乙連接好,并將D試管放置在熱水中,觀察幾分鐘.請(qǐng)回答: (1)步驟二觀察到的現(xiàn)象是________; (2)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________, (3)對(duì)比改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_________. 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 四、簡(jiǎn)答題 1、 五、科學(xué)探究題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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