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人教版九年級下冊 第十單元酸和堿測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列物質(zhì)都含氧元素，其中屬于氧化物的是 A．二氧化碳CO2 B．氧氣 O2 C．氫氧化鈣Ca(OH)2 D．硫酸 H2SO4 2 . 下列生活經(jīng)驗中，不正確的是（ ） A．用汽油洗去衣服上的油漬 B．用氫氧化鋁中和過多胃酸 C．用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物 D．用石灰水保存鮮蛋 3 . 如圖是探究分子運動的實驗。下列現(xiàn)象與結(jié)論錯誤的是（ ） A．濃鹽酸具有揮發(fā)性 B．分子在不斷運動 C．乙燒杯溶液的顏色會改變 D．乙、丙燒杯內(nèi)溶液的顏色會改變 4 . （2013?大連二模）下列敘述正確的是（ ） A．石墨作電極主要是利用其穩(wěn)定性 B．一氧化碳作燃料主要是利用其可燃性 C．碳酸氫鈉作發(fā)酵粉主要是利用其堿性 D．氯化鈉作調(diào)味劑主要是利用其堿性 5 . 下列各物質(zhì)的俗名中，屬于同種物質(zhì)的名稱是（ ） A．沼氣、天然氣、液化石油氣 B．熟石灰、消石灰、生石灰 C．金剛石、大理石、石灰石 D．燒堿、火堿、苛性鈉 6 . 下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是 A．溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物，溶液中各部分的性質(zhì)相同 B．飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減少 C．通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液 D．試劑瓶中的溶液在使用時不慎酒出一部分，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少 7 . 通過實驗我們測得了食鹽溶液、石灰水、鹽酸、食醋的pH，請你在下圖中判斷表示食鹽pH的點是（ ） A．A B．B C．C D．D 8 . 下表是溶解性表的一部分，小濱對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄，合理的是（ ） 陰離子 陽離子 OH﹣ NO3﹣ Cl﹣ SO42﹣ CO32﹣ H+ 溶、揮 溶、揮 溶 溶、揮 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ba2+ 溶 溶 溶 不溶 不溶 A．BaCl2、NaOH、Na2SO4 B．NaNO3、HCl、FeCl2 C．NaOH、Na2CO3、NaCl D．Na2CO3、HNO3、NaCl 9 . 向甲、乙、丙三種溶液分別滴入紫色石蕊試液，甲中紫色石蕊變藍．乙中紫色行蕊變紅，丙中仍為紫色，這三種溶液的pH由小到大的是（ ） A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．甲、丙、乙 D．丙、甲、乙 二、填空題 10 . 從①甲烷、②干冰、③二氧化硫、④氫氣、⑤一氧化碳、⑥氯酸鉀等物質(zhì)中選擇一種物質(zhì)的序號來填空（每種物質(zhì)最多選一次）： （1）易形成酸雨的是_______； （2）可用來人工降雨的是_______； （3）從環(huán)境保護的角度考慮，最理想的燃料是_______； （4）造成煤氣中毒的物質(zhì)是_______。 三、簡答題 11 . 化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。 （1）用適當?shù)幕瘜W符號填空： ①在鹽酸中滴加石蕊試液變紅，是因為溶液中含有_____； ②改良酸性土壤的堿_____； ③綠色公交車使用的燃料“CNG”中主要氣體_____； ④最常用的溶劑_____。 （2）如圖為某一化學反應的微觀示意圖（X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)）。 回答下列問題： ①該化學反應涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有_____種； ②該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為_____； ③圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為其微粒符號可表示為A2﹣，則m的值_____； ④通過反應的微觀模擬示意圖，還可得出的結(jié)論（填一條）_____。 四、科學探究題 12 . 某研究性學習小組對中和反應進行探究，請你參與實驗 （探究活動1）證明酸和堿發(fā)生了反應小麗同學按圖1進行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學反應，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______；反應的化學方程式________；玻璃棒的作用是_____。 （探究活動2）能否通過證明有水生成來證明其反應的發(fā)生？ （設計實驗）小明同學取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2所示的三個實驗。 （小資料）a.變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色； b.無水醋酸是一種酸，常溫下為無色液體； （1）實驗①、②的目的是____________________； （2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________； （3）上述三支試管中能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是_______________； （4）除了上述方法之外，還可以按照下表實驗方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，說出對應的實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取少量氫氧化鈉溶液于試管中，加入過量稀鹽酸，再加入少量氧化銅 _______ 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應 13 . 某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究。 (1)寫出該中和反應的化學方程式____________________________________。 (2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分： 【提出問題】 該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？ 【進行猜想】 (A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2 (B)溶質(zhì)可能只是CaCl2 (C)溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸 【實驗探究】 ①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想(A),你認為他排除猜想(A)的理由是____________________________________________。 ②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格： 實驗步驟 預計現(xiàn)象 預計結(jié)論 取少量反應后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液。 _____________________ 猜想(B)正確 _____________________ 猜想(C)正確 通過以上探究，最后確定猜想(C)正確。 【反思與拓展】 你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是____________。要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量_______，充分反應后過濾，反應的方程式為_________________________。 14 . 某同學在學完《分子和原子》后，對．教材中所示的實驗進行了如圖所示的改進： 在小試管中加入片氫氧化鈉固體的作用是________． 滴入滴濃氨水后，在處可觀察到的現(xiàn)象是________． 改進后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外，還有一個顯著的優(yōu)點是________． 某同學在實驗結(jié)束進行廢液處理時，將氫氧化鈉溶液、石灰水和鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中，當他用手接觸燒杯壁時，感覺到燒杯“發(fā)熱”．這一現(xiàn)象引起了他的注意．為了解這三種物質(zhì)之間的反應情況，他決定從反應后溶液中溶質(zhì)的組成入手進行探究． 他對反應后溶液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設． 假設①：溶質(zhì)為、 假設②：溶質(zhì)為、、、 請你再補充一種合理的假設． 假設③：溶質(zhì)為________． 如果假設③成立，請你根據(jù)下表要求，設計一個實驗方案進行驗證． 實驗步驟及操作方法 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 ______________ ______________ 假設③成立 比較三種假設，能說明該同學作出假設的理由是________． 五、計算題 15 . 向盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中倒入5克黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應，稱得未溶物質(zhì)質(zhì)量為2.4克，試計算： （1）該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量是_____克； （2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）； （3）反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、填空題 1、 三、簡答題 1、 四、科學探究題 1、 2、 3、 五、計算題 1、