人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè)
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人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是( ) A.硬水和軟水——觀察是否澄清 B.合成纖維和羊毛——用手觸摸 C.黃金和假黃金(銅鋅合金)——滴加稀鹽酸 D.食鹽水和白糖水——觀察顏色 2 . 水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成 C.自來(lái)水是混合物 D.河水經(jīng)沉淀、過(guò)濾后得到的水仍是混合物 3 . 對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( ) 事實(shí) 解釋 A 氧氣用于切割金屬 氧氣有可燃性 B 洗潔精可用于除油污 洗潔精能溶解油污 C 氣體受熱膨脹 溫度升高,氣體自身體積增大 D 做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先要裝少量的水 防止瓶底炸裂 A.A B.B C.C D.D 4 . 下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是 A.自然界中的水都是混合物 B.工業(yè)廢水可直接排放 C.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì) D.硬水易結(jié)水垢 5 . 水是生命之源,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.水是一種最常用的溶劑 B.凈水時(shí)可用明礬作為絮凝劑 C.pH < 7 的降雨稱為酸雨 D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 6 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( ) A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B.在氧氣中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體 D.電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 7 . 下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( ) A.地球總水量多但可供使用的淡水源很少 B.硬水就是水中含可溶性雜質(zhì)較多的水 C.水通電時(shí)正極收集到的是氫氣 D.農(nóng)業(yè)上常用滴灌或噴灌是為了防止水污染 8 . 在實(shí)驗(yàn)室里,可用下圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.紅磷燃燒可除去其中的氧氣 B.瓶?jī)?nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5 C.實(shí)驗(yàn)中要將點(diǎn)燃的紅磷緩慢地伸入集氣瓶 D.如果沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾會(huì)導(dǎo)致進(jìn)水偏少 9 . 下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷,錯(cuò)誤的是( ) 選項(xiàng) 化學(xué)方程式 反應(yīng)類型 A 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 化合反應(yīng) B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng) C 2AgNO3+ BaCl2= Ba(NO3)2+ 2AgCl↓ 復(fù)分解反應(yīng) D Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 置換反應(yīng) A.A B.B C.C D.D 10 . 下列圖象分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的是( ) A.加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物 B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀硫酸中 C.用酒精燈加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體 D.向有一定量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液 A.A B.B C.C D.D 11 . 生活中處處有化學(xué),下列說(shuō)法正確的是( ) A.市場(chǎng)上銷售的礦泉水中的“鎂、碘”指的是單質(zhì) B.氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬撸瑲怏w分子變大 C.組成H2O、H2O2的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 D.洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化作用 12 . 碳在氧氣中完全燃燒生成4.4 g二氧化碳,參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量是( ) A.4.4 g B.2.2 g C.12 g D.1.2 g 13 . 下列實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中,沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是( ) A.比較二氧化碳的含量 B.研究二氧化錳的催化作用 C.區(qū)分硬水和軟水 D.燃燒條件的探究; 14 . 下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( ) A.可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河 B.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水 C.所有物質(zhì)都易溶于水 D.水電解過(guò)程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣 二、填空題 15 . 聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際,請(qǐng)用鎂、氧氣、稀有氣體、二氧化硫、二氧化碳、紅磷這六種物質(zhì)進(jìn)行填空: (1)在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源的是_____; (2)用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,同時(shí)燃燒后產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是_____; (3)燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,用于制作煙花和照明彈的是_____; (4)能使澄清的石灰水變渾濁且作為植物光合作用原料的是_____; (5)一種有刺激性氣味且對(duì)大氣形成污染的氣體是_____; (6)可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是_____。 16 . 水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。 (1)小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管2中所收集的氣體為,如何驗(yàn)證。正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是。實(shí)驗(yàn)時(shí),常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是 (2)小剛在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)洗過(guò)的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費(fèi)肥皂且洗不干凈,你覺(jué)得生活中他可以通過(guò)方法來(lái)解決此問(wèn)題。 17 . (1)下圖是電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是_______,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_______:此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______________組成; (2)若要鑒別硬水和軟水,可加入______________攪拌 (3)生活中可通過(guò)________________降低水的硬度 (4)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),造成水體污染的原因主要有_______(請(qǐng)寫出一點(diǎn)) 18 . 化學(xué)來(lái)源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。 (1)凈水器中常用____來(lái)除去水中的色素和異味;向某水樣中加入肥皂水,振蕩后,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,有較多白色垢狀物產(chǎn)生,則該水樣為_(kāi)___(填“硬水”或“軟水”); (2)為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可補(bǔ)充一些含____元素(填元素符號(hào))的食品; (3)氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多,化學(xué)方程式為_(kāi)___,基本反應(yīng)類型為_(kāi)___; (4)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的密度比空氣小,具有可燃性,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___,為防止天然氣泄漏造成的危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器,如圖甲、乙兩種情況,安裝位置正確的是____。(填“甲”或“乙”) 19 . 化學(xué)符號(hào)促進(jìn)思維的發(fā)展。 ⑴用數(shù)字和符號(hào)填空: ① 兩個(gè)氮?dú)夥肿樱?氫氧根離子. ③ 相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì).④ 硫的+6價(jià)氧化物. ⑤ n個(gè)汞原子. ⑥ 2個(gè)碳酸分子. ⑵根據(jù)題意,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)。 ②NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無(wú)毒的氣體。 ③實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色固體制氧氣。 ④檢驗(yàn)二氧化碳的原理。 三、實(shí)驗(yàn)題 20 . 請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題: (1)圖1是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒產(chǎn)生大量_____,水倒流入集氣瓶約_____體積,該反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)____;若測(cè)定結(jié)果偏小,可能的原因是_____; (2)對(duì)于圖1實(shí)驗(yàn),某同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示:圖2中對(duì)具支試管進(jìn)行加熱,夾持試管的儀器是_____,圖2改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是_____、_____; (3)圖3是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶?jī)?nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,_____四射,生成黑色固體,該反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)____;改進(jìn)后裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_____(填序號(hào))。 ①氧氣無(wú)需提前制備和收集,操作更方便 ②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全 ③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化 21 . 規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是一些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題 (1)A操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙,可能造成的后果是_____________。 (2)B操作中正確的讀數(shù)方法是__________。 (3)C操作可能造成的不良后果是_____________(寫出一條即可); (4)D操作中玻璃棒的作用是_____________。 (5)E是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_____________,石蕊小干花噴一半水的目的是___________。 四、簡(jiǎn)答題 22 . 根據(jù)下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題: (1)在這些裝置圖中均有水出現(xiàn),請(qǐng)說(shuō)出水在這些實(shí)驗(yàn)中的主要作用: A裝置中集氣瓶中的水B裝置中量筒中的水 C裝置中水槽中的水D裝置中燒杯中的熱水 (2)寫出 B 裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 23 . 氧氣有很多用途。 (1)下列屬于氧氣用途的是_____(填字母序號(hào))。 (2)鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____,做該實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在集氣瓶底預(yù)留少量水的原因是_____。 24 . 如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)圖示,給水通以直流電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示,回答下列問(wèn)題: (1)A、B分別連接直流電源的兩個(gè)兩極,則A端連接直流電源的__________極;驗(yàn)證乙試管內(nèi)氣體的方法是。 (2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng). (3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,往往在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,加入稀硫酸的目的是。 (4)電解水的微觀模擬示意圖如圖: 從圖中可以看出,宏觀上水是由元素組成的,微觀上每個(gè)水分子是由構(gòu)成的。 從該模擬圖中,你還能獲得哪些信息?答出一點(diǎn)即可:。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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