北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 4.6 利用相似三角形測高
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北師大版九年級上冊 第四章 4.6 利用相似三角形測高 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖,△ABC 中,AD 是中線,BC=8,∠B=∠DAC,則線段AC 的長為( ) A.4 B.4 C.6 D.4 2 . 如圖,一人站在兩等高的路燈之間走動,為人在路燈照射下的影子,為人在路燈照射下的影子.當(dāng)人從點(diǎn)走向點(diǎn)時兩段影子之和的變化趨勢是( ) A.先變長后變短 B.先變短后變長 C.不變 D.先變短后變長再變短 3 . 下列圖形中,單獨(dú)選用一種圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的圖形是 A.正三角形 B.正方形 C.正五邊形 D.正六邊形 二、填空題 4 . 在中,AB=15,AC=20,BC邊上高AD=12,則BC的長為( ) A.25 B.7 C.25或7 D.不能確定 5 . 如圖,點(diǎn)P是矩形ABCD的對角線AC上的一點(diǎn)(異于兩個端點(diǎn)),AB=2BC=2,若BP的垂直平分線EF經(jīng)過該矩形的一個頂點(diǎn),則BP的垂直平分線EF與對角線AC的夾角(銳角)的正切值為_____. 6 . 如圖是用杠桿撬石頭的示意圖,是支點(diǎn),當(dāng)用力壓杠桿的端時,杠桿繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動,另一端向上翹起,石頭就被撬動.現(xiàn)有一塊石頭,要使其滾動,杠桿的端必須向上翹起,已知杠桿的動力臂與阻力臂之比為,要使這塊石頭滾動,至少要將杠桿的端向下壓_____. 7 . 某生利用標(biāo)桿測量學(xué)校旗桿的高度,標(biāo)桿CD等于3m,標(biāo)桿與旗桿的水平距離BD=15m,人的眼睛距地面的高度EF=1.6m,人與標(biāo)桿CD的水平距離DF=2m.則旗桿AB的高度為_____. 8 . 如圖,在陽光下,小東同學(xué)測得一根長為1米的竹竿的影長為0.4米.同一時刻小東在測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在操場的第一級臺階上,測得落在第一級臺階上的影子長為0.1米,第一級臺階的高為0.3米,落在地面上的影子長為4.3米,則樹的高度為______米. 9 . 如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)B在x軸的正半軸上,△AOB為正三角形,射線OC⊥AB,在OC上依次截取點(diǎn)P1,P2,P3,…,Pn,使OP1=1,P1P2=3,P2P3=5,…,Pn﹣1Pn=2n﹣1(n為正整數(shù)),分別過點(diǎn)P1,P2,P3,…,Pn向射線OA作垂線段,垂足分別為點(diǎn)Q1,Q2,Q3,…,Qn,則點(diǎn)Qn的坐標(biāo)為. 10 . 如圖,身高1.8米的小明同學(xué)沿著旗桿在地面的影子AB由A向B走去,當(dāng)他走到點(diǎn)C處時,他的影子的頂端正好與旗桿的影子的頂端重合,此時測得AC=2m,BC=8m,則旗桿的高度是_______. 三、解答題 11 . 兩棵樹(大樹和小樹)在一盞路燈下的影子如圖所示 (1)確定路燈燈泡的位置(用點(diǎn)P表示)和表示婷婷的影長的線段(用線段AB表示). (2)若小樹高為2m,影長為4m;婷婷高1.5m,影長為4.5米,且婷婷距離小樹10米,試求出路燈燈泡的高度. 12 . 如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板測量樹的高度,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊保持水平,并且邊與樹頂點(diǎn)在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊,,測得邊離地面的高度,,求樹高. 13 . 在相同時刻的物高與影長成正比例,如果在某時,旗桿在地面上的影長為10米,此時身高是米的小明的影長是米,求旗桿的高度. 14 . 湖州西山漾濕地公園一休閑草坪上有一架秋千.秋千靜止時,底端A到地面的距離AB為0.5m,從豎直位置開始,向右可擺動的最大夾角為37,若秋千的長OA=2m.(參考數(shù)據(jù):sin37≈0.6,cos37≈0.8,tan37≈0.75) (1)如圖1,當(dāng)向右擺動到最大夾角時,求A到地面的距離; (2)如圖2,若有人在B點(diǎn)右側(cè)搭建了一個等腰三角形帳篷,已知BC=0.6m,CD=2m,帳篷的高為1.8m,當(dāng)人站立在秋千上,請問擺動的過程中是否會撞到帳篷?若不會撞到,請說明理由;若會撞到,則帳篷應(yīng)該向右移動超過多少米才能不被撞到? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、解答題 1、 2、 3、 4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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