人教版七年級(jí)生物上冊(cè)同步練習(xí):第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者
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人教版七年級(jí)生物上冊(cè)同步練習(xí):第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 植物生理學(xué)家筆下的綠色植物是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱,養(yǎng)育了地球上的其他生物。關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.綠色植物制造的有機(jī)物為其他生物提供了食物和能量 B.綠色植物通過(guò)呼吸作用參與了生物圈的水循環(huán) C.綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳——氧平衡起了重要作用 D.綠色植物可以涵養(yǎng)水分,保持水土 2 . 在完成了《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)探究后,恬恬同學(xué)選取了有白斑葉的牽?;ㄟM(jìn)一步探究。如圖所示,以下描述正確的是( )。 ①在實(shí)驗(yàn)中,將牽牛花放在黑暗處一晝夜的目的是消耗葉片中的淀粉 ②將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,將葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱 ③脫色漂洗后,向葉片滴加碘液,則變藍(lán)的是Ⅰ綠葉、Ⅱ葉綠色部分、Ⅲ綠葉 ④該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明葉綠素是光合作用的場(chǎng)所,光是制造有機(jī)物不可缺少的條件 ⑤該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料,淀粉是光合作的產(chǎn)物 A.①③⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.②④⑤ 3 . 移栽樹(shù)木過(guò)程中,工人采取了一些新的方法(見(jiàn)下圖)來(lái)提高移栽成活率。下列說(shuō)法不正確的是( ) A.營(yíng)養(yǎng)液的運(yùn)輸方向是自下向上 B.給樹(shù)輸液時(shí)針頭應(yīng)插至樹(shù)皮中 C.樹(shù)苗移栽過(guò)程中根系受到傷害影響無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)的吸收 D.布設(shè)通氣管有利于根進(jìn)行呼吸作用 4 . 做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先將天竺葵放到暗處一晝夜,其目的是 A.儲(chǔ)備養(yǎng)料,準(zhǔn)備光合作用 B.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中 C.將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉 D.停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中 5 . 在光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,德國(guó)科學(xué)家薩克斯做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.把葉片進(jìn)行暗處理的目的是消耗葉片中原來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.將葉片一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照 C.用碘蒸氣處理葉片,是為了給葉片提供進(jìn)行光合作用的原料 D.薩克斯的實(shí)驗(yàn)使人們意識(shí)到,綠色植物在光照下能夠合成淀粉 6 . 如果把綠葉比喻為“綠色工廠”,則這座工廠的產(chǎn)品為( ) A.二氧化碳和水 B.光和葉綠素 C.淀粉和氧氣 D.二氧化碳和糖類(lèi) 二、填空題 7 . 在實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常使用________來(lái)檢測(cè)淀粉的存在,因?yàn)榈矸塾龅皆撐镔|(zhì)后變成____色。 8 . 在利用天竺葵驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前,將植物放在黑暗處一晝夜,目的是________。葉綠素能溶解于________中,葉片在酒精中隔水后綠色部分變成了________色。加碘液后銀邊天竺葵葉片邊緣沒(méi)有變成藍(lán)色的原因是________,用紙片遮蓋處也沒(méi)有變藍(lán)色的原因是________。光合作用的場(chǎng)所是________,請(qǐng)你寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式:________。為了促進(jìn)溫室植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量,可以采取的措施有 ________,________。 9 . 俄羅斯著名植物生理學(xué)家曾這樣說(shuō):“…它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩(shī)人筆揮舞.”請(qǐng)你猜猜它是________。 10 . 一些農(nóng)戶(hù)常用農(nóng)作物秸稈作燃料,秸稈在燃燒時(shí)釋放出的能量是由秸稈中的_____燃燒時(shí)釋放出來(lái)的。秸稈充分燃燒后,剩下的灰燼主要是_____。 11 . 植物根吸收的水,以水蒸氣的形式通過(guò)葉的散失到空氣中,就是蒸騰作用。 三、綜合題 12 . 下圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖中1過(guò)程表示 (2)②過(guò)程表示分化,使細(xì)胞在上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功的。 (3)A、B、C三種細(xì)胞中能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。 13 . 下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_____作用。 (2)將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是_____。 (3)圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置,正確的是_____。 (4)在脫色后的葉片上滴加_____,變藍(lán)的是圖甲葉片中_____部分,此操作依據(jù)的原理是_____。 (5)葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠說(shuō)明_____是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、綜合題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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