《北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 綜合練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 綜合練習(xí)題（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 綜合練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 圖示為大豆種子萌發(fā)一直到成熟過(guò)程中有機(jī)物的變化曲線，下列說(shuō)法不正確的是： A．植物進(jìn)行光合作用是從B點(diǎn)開(kāi)始的 B．AB段時(shí)植物的呼吸作用大于光合作用 C．BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用 D．BC段大豆即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用 2 . 蘋(píng)果果皮紅色（D）對(duì)綠色（d）為顯性，若將紅色蘋(píng)果（Dd）的花粉授到綠色蘋(píng)果（dd）的柱頭上，則綠色蘋(píng)果上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ） A．綠色；Dd、dd B．紅色；Dd C．紅色；Dd、dd D．紅色和綠色；Dd、dd 3 . 人們吃桃時(shí)，所食用的部分是桃子的（ ） A．種皮 B．果皮 C．子房 D．種子 4 . 峴山綠道環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，很多市民常在天剛亮的時(shí)候來(lái)此晨練，從生物學(xué)的角度分析得知，此時(shí)空氣并不適宜晨練，導(dǎo)致這種情況的原因是由于植物的 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．這個(gè)分析不對(duì) 5 . 十幾米高的樹(shù)，水分能從根部一直上升到樹(shù)的頂端其主要?jiǎng)恿? A．呼吸作用 B．吸收作用 C．光合作用 D．蒸騰作用 6 . 綠色植物的光合作用為地球生物提供了 ①食物來(lái)源　?、诳諝鈦?lái)源　　③氧氣來(lái)源　?、苣芰縼?lái)源。 A．①②③ B．②③④ C．②③④ D．①③④ 7 . “綠水青山就是金山銀山”，為踐行這一綠色發(fā)展理念，2019年陜西省繼續(xù)加大了國(guó)土綠化步伐，見(jiàn)縫插綠，推進(jìn)大規(guī)模國(guó)土綠化，筑牢綠色生態(tài)屏障，實(shí)現(xiàn)了“陜北增綠、關(guān)中增景、陜南增效”。下列哪項(xiàng)不是植樹(shù)造林在保護(hù)環(huán)境方面的作用（ ） A．調(diào)節(jié)氣候 B．提供足夠的木材 C．維持空氣中氧氣和二氧化碳的比例 D．防風(fēng)固沙，減少土地沙漠化和沙塵暴的發(fā)生 8 . 園林工人移栽樹(shù)木時(shí)，首先要裁去大部分枝葉，其次在樹(shù)木的基部保留一個(gè)大土坨，這樣有利于移栽樹(shù)木的成活。原因是 A．減少蒸騰作用，保護(hù)幼根 B．保證光合作用、保護(hù)老根 C．增加呼吸作用，保護(hù)幼根 D．減少光合作用、保護(hù)老根 9 . 氣孔是由一對(duì)半月形的（ ）細(xì)胞圍城的空腔。 A．保衛(wèi)細(xì)胞 B．表皮細(xì)胞 C．葉肉細(xì)胞 D．保護(hù)細(xì)胞 10 . 下列有關(guān)木本植物的敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá) B．木質(zhì)化細(xì)胞較少 C．木質(zhì)化細(xì)胞較多 D．包括喬木和灌木 11 . 下列關(guān)于菜豆種子和玉米種子的說(shuō)法不正確的是（ ） A．菜豆種子為雙子葉植物 B．玉米種子最外面為果皮和種皮 C．菜豆種子和玉米種子都有胚 D．菜豆種子和玉米種子都有胚乳 12 . 我們食用的大米主要是水稻種子的（ ） A．胚乳 B．子葉 C．胚芽 D．胚根 13 . 下列結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新植物幼體的是 A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．胚 14 . 如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，敘述不正確的是（ ） A．甲圖中的胚是由1、2、3組成 B．乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的 C．丙圖中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng) D．丁圖中的③發(fā)育成乙圖中的b 15 . 如果把蒲公英的莖掐斷，從折斷的莖斷面上流出的白色汁液來(lái)自 A．導(dǎo)管 B．篩管 C．木纖維 D．韌皮纖維 16 . 在驗(yàn)證綠色植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，把天竺葵置于暗處一晝夜，其目的是 A．驗(yàn)證光合作用需要光 B．讓葉片積累淀粉 C．使葉片中的淀粉耗盡 D．便于對(duì)照 17 . 如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ） A．兩種種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在④中 B．兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同 C．在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是③ D．兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成 18 . 百合花是頗受人們喜歡的鮮切花，對(duì)百合這種植物生命活動(dòng)的描述中不正確的是 A．根從土壤中吸收葡萄糖獲得營(yíng)養(yǎng) B．細(xì)胞中有機(jī)物氧化分解釋放二氧化碳 C．葉片的氣孔是氣體進(jìn)出的通道 D．通過(guò)蒸騰作用將水分散失到空氣中 19 . 對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．從芽的著生位置劃分：a為頂芽，bc為側(cè)芽 B．枝條的不斷伸長(zhǎng)，來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展 C．著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有bc D．芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì) 二、綜合題 20 . 下列是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液，B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí)，然后一起移到陽(yáng)光下。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）數(shù)小時(shí)后，摘下A裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)過(guò)處理后加碘液數(shù)滴，葉片顏色沒(méi)有變化，說(shuō)明______。 （2）摘下B裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，則葉片的顏色______。 （3）將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的作用是______。 （4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______是光合作用的原料。 （5）實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是______。 21 . 圖中A、B、C分別表示植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖乙為該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖答下列問(wèn)題 （1）植物生長(zhǎng)需要的水主要由根尖的______區(qū)吸收，參與水分運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是圖乙[______]中的導(dǎo)管。 （2）移栽植物時(shí)，常在______進(jìn)行，并剪去大量其目的是制圖甲中[______]所代表的生理活動(dòng)。 （3）如圖乙所示，在植物葉片上下表面都有一層排列緊密的表皮細(xì)胞，它們屬于______組織，圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)圖乙葉片上的[______]進(jìn)出植物體的，它是由一對(duì)______圍成的。 （4）圖丙中代表光合作用的曲線是______，它與圖甲中的[______]生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是______，請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的反應(yīng)式：______。 （5）某植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)，圖甲中A所代表的生理活動(dòng)的強(qiáng)度可用圖丙中的曲線______表示，進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是______。 （6）分析圖丙可知，白天引起光合作用強(qiáng)度變化的非生物因素主要是______；與光合作用相比，______時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行。 22 . 下圖為菜豆種子形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖回答下列問(wèn)題： （1）菜豆種子由[ ] ___________和[ ] ___________兩部分組成。②質(zhì)地堅(jiān)硬，有___________作用，由___________發(fā)育而來(lái)。 （2）圖中⑦是菜豆種子的___________，由[ ] ___________、[ ] ___________、[ ] ___________和兩片肥厚的[ ] ___________組成。 （3）菜豆中貯存豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________，數(shù)目是___________片。玉米結(jié)構(gòu)中遇到碘液以后變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是___________。 23 . 下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，①②為葉肉細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)，③④為進(jìn)出葉肉細(xì)胞的相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答： (1)如果②表示的是葉綠體，則其中進(jìn)行的生理活動(dòng)是____作用，③代表的氣體是__________。 (2)如果③表示的是氧氣，則②表示的結(jié)構(gòu)是___________，其中進(jìn)行的生理活動(dòng)是__________作用，其意義在于為細(xì)胞生命活動(dòng)提供___________。 (3)該細(xì)胞的生命活動(dòng)由①控制，則①是指_____________。 (4)將葉片放入酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精變成綠色，說(shuō)明__________已溶解在酒精中。 24 . 每年四月初一年一度的“泗水桃花旅游節(jié)”便會(huì)有成千上萬(wàn)的游客來(lái)此賞花、踏青、覽勝、尋訪．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題． （1）圖中______（填序號(hào)）構(gòu)成雌蕊 （2）傳粉是指花粉從雄蕊的[]______里散出來(lái)，落到雌蕊______上的過(guò)程． （3）當(dāng)花粉管不斷伸長(zhǎng)達(dá)到[]______內(nèi)部后，會(huì)釋放出精子與其中的[]______結(jié)合，形成______． （4）受精完成后，唯有[]______繼續(xù)發(fā)育，并最終形成果實(shí)．其中______發(fā)育成果皮，[]______發(fā)育成種子，種子中的胚由______發(fā)育而成． 25 . 《愛(ài)蓮說(shuō)》中有這樣的描述：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！? （1）蓮花開(kāi)放時(shí)花瓣舒展、色澤艷麗、姿態(tài)優(yōu)美，且“香遠(yuǎn)益清”，據(jù)此推斷，蓮花的傳粉方式是_____。 （2）夏季，蓮花的中心會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬，蓮蓬中有蓮的果實(shí)——蓮子。人們?cè)谑秤眯迈r的蓮子時(shí)，通常剝?nèi)ァ吧徸悠ぁ保瓷徸拥墓ぃ┰偈秤茫藭r(shí)食用的部分是蓮的_____，而蓮子由蓮花結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而成。 （3）蓮藕是我們餐桌上常見(jiàn)的食材，從結(jié)構(gòu)層次上分析，蓮藕是蓮的_____，掰開(kāi)蓮藕時(shí)我們會(huì)看到“藕斷絲連”的現(xiàn)象，顯微觀察發(fā)現(xiàn)（見(jiàn)下圖）這些絲屬于它的______組織。 （4）我國(guó)蓮藕的遺傳資源豐富，對(duì)于產(chǎn)量高、適應(yīng)性強(qiáng)、抗病力強(qiáng)的優(yōu)良品種，通常會(huì)選擇用這些蓮藕的部分藕節(jié)埋在塘泥中栽種進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于無(wú)性生殖中的_____生殖。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、 6、