北師大版八年級上冊生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓練題
《北師大版八年級上冊生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓練題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《北師大版八年級上冊生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓練題(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版八年級上冊生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列哪種生物沒有完整的細胞結構( ) A.大腸桿菌 B.青霉菌 C.艾滋病毒 D.酵母菌 2 . 種田時,往往將玉米和大豆輪作,主要原因是 A.合理密植,節(jié)約空間 B.為了減少蟲害,增加產(chǎn)量 C.農(nóng)作物對不同光照強度的要求 D.大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以充分利用 3 . 胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素,是治療糖尿病的常用藥。人類現(xiàn)已成功利用大腸桿菌合成人胰島素,這一技術的發(fā)明,不僅提高了產(chǎn)量,而且降低了成本,為糖尿病患者帶來了福音。下列相關敘述中,不正確的是( ) A.大腸桿菌與酵母菌相比,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核 B.人體內(nèi)胰島素分泌過多時易患糖尿病 C.大腸桿菌合成人胰島素的工程中運用了轉基因技術 D.胰島素能在人體小腸內(nèi)被分解成氨基酸 4 . 下列關于細菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是( ) ①細菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì) ②細菌、真菌和病毒都能獨立生活 ③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒 ④所有的病毒對人類都是有害的 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 5 . 下列敘述正確的是( ) A.鞭毛是細菌的運動器官 B.列文虎克發(fā)現(xiàn)了細菌,因此被稱為“微生物學之父” C.動物越高等,“嘗試和錯誤”的次數(shù)越少,學習能力越強 D.軟體動物柔軟的身體表面有外骨骼,能保護和防止體內(nèi)水分散失 6 . DNA與蛋白質(zhì)的根本區(qū)別在于( ) A.分子結構相對穩(wěn)定 B.相對分子質(zhì)量很大 C.在細胞內(nèi)的分布有一定的規(guī)律 D.DNA能夠自我復制 7 . 為保證牛奶的品質(zhì),并利于保存,袋裝牛奶在生產(chǎn)過程中常采用( ) A.低溫冷凍 B.氣調(diào)包裝 C.滅菌密封 D.真空密封 8 . 下圖中有關四種微生物的敘述,正確的是 A.圖中①②屬于真核生物,③④屬于原核生物 B.人們釀酒、做面包離不開② C.圖③中有細胞膜、細胞質(zhì),卻沒有細胞壁 D.④所示生物大多是單細胞的,也有多細胞的 9 . 下列各項不符合下圖所示概念之間關系的是 A.Ⅰ節(jié)肢動物 Ⅱ昆蟲 Ⅲ蜈蚣 B.Ⅰ植物體 Ⅱ器官 Ⅲ海帶葉 C.Ⅰ真菌 Ⅱ蘑菇 Ⅲ菌絲 D.Ⅰ脊椎動物 Ⅱ魚類 Ⅲ黃鱔 10 . 沼氣可以用于家庭照明和供暖等,下列能進行沼氣發(fā)酵的微生物是: A.產(chǎn)甲烷細菌 B.醋酸菌 C.蘇云金桿菌 D.大腸桿菌 11 . 微生物與我們的生活有著密切的關系,下列說法不正確的是( ) A.乳酸菌能使牛奶變成酸奶 B.有些曲霉能使熟大豆發(fā)酵成豆瓣醬 C.酵母菌進行有氧呼吸時產(chǎn)生酒精,因此工業(yè)上可以用它來釀酒 D.白酒釀造過程中利用了霉菌和酵母菌 12 . 下列食品中,哪一項防止食品腐敗所依據(jù)的原理與其他的不同( ) A.熏制臘肉 B.腌制咸魚 C.袋裝肉腸 D.曬干蘑菇 13 . 下列對酵母菌的敘述,錯誤的是( ) A.是單細胞的真菌 B.有細胞壁、液泡、葉綠體 C.能進行出芽生殖 D.在有氧和無氧條件下都能生活 14 . 生活中人們往往“談菌色變”,其實細菌有其重要的價值。以下敘述不正確的是( ) A.腐生菌是自然界的分解者,參與了物質(zhì)循環(huán) B.人們能利用細菌真菌制作出獨特風味的食品 C.致病菌危害人類健康,應該將它們徹底消滅 D.人體腸道內(nèi)菌群結構穩(wěn)定,有利于人體健康 15 . 下列不屬于單細胞生物的是 A.變形蟲 B.草履蟲 C.衣藻 D.病毒 16 . 酵母菌與細菌在結構上的主要不同點是( ) A.酵母菌有細胞壁 B.酵母菌有成形的細胞核 C.酵母菌有液泡 D.酵母菌不含葉綠體 17 . 下列沒有細胞結構的生物是( ) A.細菌 B.曲霉 C.酵母菌 D.病毒 二、多選題 18 . 枯草桿菌和酵母菌的相同點是 A.都可以依靠孢子來繁殖后代 B.個體微小,都具有細胞壁,都沒有葉綠體 C.都不是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 D.都能使人體患病,對人類的生活不利 三、綜合題 19 . 某研究小組完成了關于抗生素對微生物抑制作用的系列實驗。分析并回答: (1)青霉素對大腸桿菌的生長有怎樣的影響? 如圖1顯示的是:在均勻涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上,順次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片,置于37℃恒溫,培養(yǎng)3天后的結果。 ①浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍出現(xiàn)清晰區(qū)的原因是_____。 ②為了嚴格控制青霉素的劑量,對圓紙片的要求是_____。(寫出一點即可) ③大腸桿菌和能產(chǎn)生青霉素的青霉菌在細胞結構上最主要的區(qū)別是_____。 (2)該研究小組運用上述實驗方法還研究了相同濃度的三種不同抗生素對枯草桿菌生長的影響。請你在圖2中表示處理方案,并對處理加以注解。 20 . 某科研小組研究溫度對草履蟲生長繁殖的影響,實驗研究步驟和結果如下: ①取三個錐形瓶,分別加入50mL 草履蟲培養(yǎng)液。 ②每瓶接種2個草履蟲。 ③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)。 ④每隔24小時,取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù)。 ⑤每個溫度做3次重復實驗。 實驗結果如圖。圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長狀況。 (1)草履蟲的身體由_____個細胞構成。 (2)本實驗的實驗變量是_____。 (3)本實驗每個溫度做3次重復實驗,目的是_____。 (4)分析實驗結果的曲線圖,可以推斷: ①草履蟲在_____℃環(huán)境下,生長繁殖速度最快,達到個體數(shù)量最高值的時間最短。 ②三組實驗中,草履蟲的數(shù)量達到最高值后,均逐漸減少并趨于零。原因是培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)和_____逐漸不足。 21 . 下圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖。請據(jù)圖回答: (1)病毒是圖中的____(填圖中字母),它不能獨立生活,只能____在其他生物的活細胞內(nèi)。 (2)A與C比較,在細胞結構上A沒有成形的____,A與C的細胞里沒有____,只能以現(xiàn)成的有機物為食,圖中D的生殖方式是____。 (3)城市污水處理是利用A能分解污水中的____,在夏天受潮的衣服或食物常常發(fā)霉長毛,這應該是圖中____(填圖中字母)的生長繁殖的結果。 22 . 圖為細菌的結構示意圖,據(jù)圖回答: (1)寫出細菌細胞以下各部分的名稱:①______;②_______③_________ (2)當環(huán)境條件惡劣時,細菌能夠形成休眠體_______,以抵抗不良環(huán)境。細菌的快速_________和形成________的特性使它們幾乎無處不在。 (3)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含__________,所以不能自己制造__________,營養(yǎng)方式為________。 (4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___________,青霉菌屬于_________,兩者的主要區(qū)別是細胞中有無成形的___________________。 23 . 以下微幾種微小生物的形態(tài)結構圖,請據(jù)圖回答問題。 (1)以上幾種生物的營養(yǎng)方式都屬于_____。 (2)圖A與其他四種生物在細胞結構上最主要的區(qū)別是A_____。 (3)B和E的菌體都是由菌絲構成,它們的生殖方式是_____。 (4)A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成_____。 (5)制作泡菜的原理就是利用圖中_____這種菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 二、多選題 1、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 北師大版八年級上冊生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓練題 北師大 年級 上冊 生物 第五 單元 18 生物圈 中的 微生物 鞏固 訓練
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-10639722.html