蘇教版生物七年級上冊 第2章 探索生命 單元測試題
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蘇教版生物七年級上冊 第2章 探索生命 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 當在視野找到細胞物像后,要使物像清晰,應選用的方法是( ) A.用粗準焦螺旋調焦距 B.用凹面鏡對光,使視野更明亮些 C.用細準焦螺旋調焦距 D.轉動轉換器,選擇高倍物鏡 2 . 若顯微鏡的目鏡是5,物鏡是40,則 觀察到的物像放大( )倍. A.20 B.200 C.40 D.5 3 . 微鏡物鏡為40倍,目鏡為10倍,則物象放大倍數(shù)是 A.10倍 B.50倍 C.400倍 D.20倍 4 . 為探究草履蟲對刺激的反應,某同學制作了如圖的臨時裝片,用顯微鏡觀察草履蟲:( ) A.從右到左運動 B.從左到右運動 C.來來回回運動 D.不運動 5 . 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,撕取的洋蔥表皮必須薄而透明,主要原因是( ) A.便于做裝片 B.不易污染顯微鏡 C.能讓光線透過 D.易于染色 6 . 顯微鏡結構中,具有放大作用的是 A.粗準焦螺旋和物鏡 B.目鏡和物鏡 C.粗準焦螺旋和細準焦螺旋 D.反光鏡和光圈 7 . 下列關于顯微鏡的操作方法正確的是( ) A.用右眼觀察,左眼閉上更方便觀察 B.轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要看著目鏡 C.轉動遮光器可以調節(jié)視野的亮度 D.視野中要觀察的物像偏左下方,要移到視野中央,應向右上方移動玻片標本 8 . 制作臨時裝片的正確順序是( ) A.擦→取→滴→放→蓋→染 B.取→擦→滴→放→染→蓋 C.擦→滴→取→放→蓋→染 D.擦→滴→取→放→染→蓋 9 . 若光線太亮需要調暗時,應選用的反光鏡和光圈是( ) A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈 C.凹面鏡、小光圈 D.凹面鏡、大光圈 10 . 下列實驗中,實驗材料與使用目的相一致的是 實驗名稱 實驗材料 使用目的 A 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片 生理鹽水 保持細胞形態(tài) B 制作人口腔上皮細胞臨時裝片 碘液 染色 C 探究種子萌發(fā)釋放的氣體 澄清石灰水 檢驗氧氣 D 探究綠葉在光下制造有機物 酒精 檢驗淀粉 A.A B.B C.C D.D 二、綜合題 11 . 顯微鏡是生物學中常用的工具。據(jù)圖回答下列各題: ⑴用來調節(jié)光線強弱的結構主要是[ ] _________和[ ] _________。如果外界光線較暗,應該使用遮光器的________,反光鏡的____________。用來尋找物像的結構是[ ] _________。 ⑵對光時較大的光圈對準通光孔,轉動[ ] _________,使光線反射入鏡筒,通過[ ] _________鏡可以看到____________________視野。 ⑶某同學在顯微鏡下看到的像在視野右上角,若使像移至視野中央,應向_________移動裝片標本。 ⑷用雙手轉動_________螺旋,使鏡筒徐徐下降,同時兩眼從______注視_________鏡頭,當物鏡鏡頭與載物臺的玻片相距很近時停止。 ⑸用_____向目鏡內注視,并轉動____________,使鏡筒徐徐上升,直到看清物像為止。如果不清楚,可調節(jié)_____________,至清楚為止。 ⑹顯微鏡使用完畢后,應將玻片取下,其機械部分用_______擦拭干凈;若目鏡或物鏡弄臟,應該用__________輕輕擦拭干凈;轉動_________________,讓兩個物鏡偏向_______;轉動____________,使鏡筒下降至_________,將反光鏡__________。 12 . 下圖表示動、植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:(示例[⑥]細胞質) (1)圖________代表動物細胞,其中能控制物質的進出的結構是[ ] ________。 (2)鮮榨西瓜汁甘甜可口,是因為[ ] ________含有大量糖分。洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有的結構是[ ] ________,該結構能將水和二氧化碳合成有機物。 (3)“多莉羊”建造自身生命大廈“藍圖”,主要儲存在[ ] ________。 如圖1是細胞的部分生命活動示意圖,圖2是顯微鏡結構示意圖,圖3是在顯微鏡中觀察到的圖像示意圖。請據(jù)圖回答下列小題: 13 . 圖1中A表示細胞_____過程;B表示細胞_____過程。 14 . 如果觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調節(jié)圖2中的[]_____和[]_____。 15 . 若要使視野中的物像更加清晰,應調節(jié)圖2中的[]_____。 16 . 想換用顯微鏡上的另一個物鏡。需轉動圖2中的結構[]_____。 17 . 圖3 表示動物細胞的是圖_____;植物細胞與動物細胞的區(qū)別是:植物細胞具有[]_____、[]_____和[]_____這三種動物細胞沒有的結構。 18 . 如圖為中學實驗室中常用的顯微鏡,請回答: (1)使用顯微鏡對光的正確程序是:_____。 A.選遮光器上的光圈對準通光孔 B.轉動轉換器,使物鏡對準通光孔 C.注視目鏡轉動反光鏡調節(jié)出一個圓形的光屏 (2)觀察時應先選用____物鏡。(填“高倍”或“低倍”) (3)顯微鏡下視野較暗,這時應轉動_____和_____調節(jié)視野的亮度,如果物象不夠清晰,調節(jié)_____使物象更清晰。 (4)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是5和10),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10和40),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是____倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應將載玻片向____移動。 (5)視野中若有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時污點都未移動,說明污點很可能在_____上。 (6)將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是______。 19 . 圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙是顯微鏡結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題。 (1)為了保持細胞的正常形態(tài),防止細胞變形,圖甲中滴加的液體是__________。 (2)圖乙中滴加的液體是__________。 (3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動丙圖中的[___],使鏡筒緩慢下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[ ]__________。 (4)A、B、C三位同學分別制作了一個口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下觀察,獲得如圖所示的三個物像,其中視野中出現(xiàn)食物碎屑的是__________同學的裝片,若要避免此類現(xiàn)象,制作臨時裝片時應該__________;視野中出現(xiàn)氣泡的是__________同學的裝片,若要想避免出現(xiàn)此類現(xiàn)象,制作臨時裝片時應該用鑷子夾起蓋玻片,__________。 20 . 在實驗中要使用顯微鏡觀察生物,看一看你對顯微鏡及操作了解多少? (1)具有放大物象作用的是[]___和[]___. (2)可以調節(jié)光線的是[]___和[]___. (3)使鏡筒較大范圍升降的結構是[]___. (4)對光時,一轉___,使___(填寫“高“或“低“)倍目鏡對準通光孔.二轉___,是叫大光圈對準通光孔,三轉___,使光線反射入鏡筒,呈現(xiàn)白亮的視野. (5)觀察時,一放:將玻片標本放在載物臺,正對___的中心.一轉___,使鏡筒下降,此時眼睛看著物鏡,目的是___.二轉___使鏡筒緩緩上升,只到看清物象為止,再略微轉動___使看到的物象更加清晰. 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、 6、- 配套講稿:
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