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新人教版八年級(jí)物理 第四章 壓強(qiáng)與浮力練習(xí)題
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、單選題
1 . 2018年4月12日上午,中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵。此后,習(xí)近平察看了遼寧艦殲﹣15飛機(jī)起飛訓(xùn)練。轟鳴聲中,4架戰(zhàn)機(jī)先后騰空而起,直插云霄。在飛機(jī)起飛后,航母所受的浮力和壓強(qiáng)的變化情況分別是
A.航母所受的浮力變大,艦底所受的壓強(qiáng)變大
B.航母所受的浮力變小,艦底所受的壓強(qiáng)變小
C.航母所受的浮力變大,艦底所受的壓強(qiáng)變小
D.航母所受的浮力變小,艦底所受的壓強(qiáng)變大
2 . 下列實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是:
A.書包帶做得較寬
B.盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成
C.火車鐵軌鋪在枕木上
D.載重汽車裝有很多輪子
3 . 下列生活用品中,屬于利用連通器原理的是( )
A.吸塵器
B.茶壺
C.起子
D.體溫計(jì)
4 . 在如圖中,正確表示壓力的是( )
A.
B.
C.
D.
5 . 標(biāo)準(zhǔn)牛奶的密度為1.03克/厘米3,小紅在一根粗細(xì)均勻的直木桿一端纏繞少許細(xì)鉛絲,自制成一支簡(jiǎn)易比重計(jì)測(cè)量牛奶的密度.將這支簡(jiǎn)易比重計(jì)放入水中,浸沒在水中的木桿長(zhǎng)12.2厘米;放在牛奶中時(shí),浸沒在牛奶中的木桿長(zhǎng)12.0厘米,被測(cè)牛奶的密度
A.符合標(biāo)準(zhǔn),ρ奶=1.03克/厘米3
B.不符合標(biāo)準(zhǔn),ρ奶<1.03克/厘米3
C.不符合標(biāo)準(zhǔn),ρ奶>1.03克/厘米3
D.條件不足,無(wú)法確定
6 . 用鐵做成三個(gè)高度相同粗細(xì)不同的實(shí)心圓柱體,豎直放置在水平桌面如圖所示,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pc則
A.pA
pB>pC
C.pA=pB=pC
D.無(wú)法判斷
7 . 如圖所示,將一個(gè)普通的乒乓球輕輕放入漏斗中,用電吹風(fēng)從管里向上吹氣,那么以下分析正確的是( )
A.球被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)大
B.球被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)小
C.球不會(huì)被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)大
D.球不會(huì)被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)小
8 . 連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。下列事例中沒有利用連通器原理的是( )
A.?dāng)r河大壩
B.船閘
C.水壺
D.鍋爐
9 . 2018年 4 月 20日,我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”成功下潛.潛水器水下勻速下潛過(guò)程中
A.受到的重力小于浮力
B.上下表面的壓力差變大
C.浮力越來(lái)越大,壓強(qiáng)越來(lái)越大
D.受到的浮力不變,壓強(qiáng)變大
二、多選題
10 . 晶晶幫媽媽洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn),同一只瓷碗既可以漂浮在水面上,也可以沉入水底(如圖所示),下列說(shuō)法正確的是
A.瓷碗能漂浮在水面上,說(shuō)明陶瓷的密度比水小
B.瓷碗漂浮在水面上時(shí),所受浮力等于其受到的重力
C.當(dāng)漂浮的瓷碗沉入水底后,水對(duì)盆底的壓力變大
D.當(dāng)漂浮的瓷碗沉入水底后,水對(duì)盆底的壓強(qiáng)變小
11 . 下列物品屬于連通器的是
A.船閘
B.活塞式抽水機(jī)
C.茶壺
D.鍋爐水位計(jì)
12 . 用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值,下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是
A.使璃玻管稍微傾斜
B.使玻璃管稍下降或上升(管口沒離開水銀面)一點(diǎn)
C.將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上
D.管內(nèi)進(jìn)空氣了
13 . 下列現(xiàn)象中能說(shuō)明存在大氣壓的是
A.堵上茶壺蓋上的小孔茶壺里的水不容易被倒出來(lái)
B.用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中
C.醫(yī)生提起針管里的活塞,使藥液通過(guò)針頭進(jìn)入針管
D.用抽氣機(jī)抽出燈泡里的空氣
三、填空題
14 . 小明用20N的水平推力推著重為50N的長(zhǎng)方體木箱,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則地面木箱的摩擦力大小為_____N.若小明將推力增大到30N時(shí),木箱受到的摩擦力大小_____.(填“變大”“不變”、或“變小”)
15 . 一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體放在水下10m深處,它受到水的壓強(qiáng)為__________Pa,受到水的浮力為______________N,浮力的方向是_______________________。
16 . 在圖中:圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)證明________的存在;圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)儀器可以用來(lái)比較________的大??;圖(c)所示的密度計(jì)漂浮在不同液體中,其排開液體的體積________(選填“相同”或“不同”).
17 . (2017?綏化卷)一本重為4N的物理課本放在水平桌面上,與桌面的接觸面積為510﹣2m2,則書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為__________pa.如果在書上放一只筆袋,則書對(duì)桌面的壓強(qiáng)______(選填“增大”“減小”或“不變”).
四、實(shí)驗(yàn)題
18 . 如圖所示,小彬同學(xué)對(duì)“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)按豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行_____。本實(shí)驗(yàn)中,使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),手應(yīng)該拿住彈簧測(cè)力計(jì)的_____(選填“拉環(huán)”或“刻度盤”)。
(2)小彬同學(xué)依次進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),第①次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)為_____N.通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).進(jìn)一步分析得出:物體浸沒后與放入前相比,容器對(duì)水平地面的壓力增加了_____N。
(3)小彬同學(xué)又進(jìn)行了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:懸浮在鹽水中如圖所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動(dòng)一小段距離,撤銷外力后它馬上又回到原來(lái)位置懸浮。此現(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)為了精確檢驗(yàn)這一結(jié)論是否正確,小彬同學(xué)找到一個(gè)分度值為0.1kg的電子秤,將如圖中的純水換成鹽水靜置一段時(shí)間后,用如圖中的同一物體,依次進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。分析電子秤的示數(shù)可知:(3)中的結(jié)論是正確的。進(jìn)一步分析可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的真正原因是:鹽水的_____隨深度面變化。小彬同學(xué)為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬(wàn)分高興,但他并沒有停下探究的腳步,再一次分析,他計(jì)算出如圖②到如圖④細(xì)線對(duì)物體拉力的變化量為_____N。
19 . __________________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在,_______________實(shí)驗(yàn)是第一個(gè)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持_________厘米高的水銀柱。
五、計(jì)算題
20 . 小芳家新買的轎車,該車部分參數(shù)如下表。g=10N/kg求:
(1)該車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2)
(2)在某段水平路面面上,該車以72km/h的速度勻速直線行駛時(shí),所受的阻力為4000N,則此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率多大?
(3)若該車以最大輸出功率行駛10min,需要消耗多少千克汽油?(q汽油=4.6107J/kg)
六、綜合題
21 . 理論上分析:浸在液體中的物體受到的浮力就是液體對(duì)物體表面壓力的合力。如圖所示,一個(gè)底面積為S,高為h的長(zhǎng)方形浸沒在密度為ρ的液體中。
(1)分析該物體側(cè)面所受液體壓力的合力F合1;
(2)求出該物體底面所受液體壓力的合力F合2;
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參考答案
一、單選題
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二、多選題
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3、
4、
三、填空題
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2、
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四、實(shí)驗(yàn)題
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五、計(jì)算題
1、
六、綜合題
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