新人教版九年級物理下冊 第十六章 電磁鐵與自動控制 單元測試題
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新人教版九年級物理下冊 第十六章 電磁鐵與自動控制 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在一次實驗中,小華連接了如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個小磁針,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是 A.電磁鐵的A端為S極 B.小磁針靜止時,N極水平指向右 C.當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右端移動,電磁鐵磁性增強(qiáng) D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī) 2 . 如圖,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向上滑動時,觀察到的現(xiàn)象是 A.燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大 B.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變 C.燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變 D.電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大 3 . 下列說法中,不正確的是( ) A.將條形磁鐵水平懸掛,靜止時發(fā)現(xiàn)其兩端總是指向南北方向,這就說明了磁體具有指向性 B.給直導(dǎo)線通電,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線旁小磁針的指向發(fā)生變化,說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場 C.改變電流方向,發(fā)現(xiàn)放在通電螺線管旁的小磁針的指向與原來相反,說明通電螺旋管的磁性強(qiáng)弱與電流方向有關(guān) D.插入鐵芯的通電螺線管能夠吸引更多的大頭針,說明鐵芯可以增強(qiáng)通電螺線管的磁性 4 . 下列是教材中的幾個探究案例,哪一個與另外三個研究方法不同 A.“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”實驗中,比較物體重力勢能大小的方法 B.“探究磁體周圍的磁場分布”實驗中,用細(xì)鐵屑來顯示磁場分布的方法 C.“探究壓力的作用效果”實驗中,用受力面形變程度表示壓力作用效果的方法 D.“探究光的反射規(guī)律”實驗中,用光線表示光的傳播路徑和方向的方法 5 . 如圖所示的裝置中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列判斷正確的是( ) A.通電螺線管外A點的磁場方向向左 B.通電螺線管的左端為S極 C.向左移動滑片P,通電螺線管的磁性減弱 D.小磁針靜止后,其N極的指向沿水平向左 6 . 下列圖中能夠說明電動機(jī)工作原理的實驗裝置是: A. B. C. D. 7 . 2019年2月24日。在世界移動通信大會上,華為發(fā)布全球首款5G折疊手機(jī),其被命名為MateX.該手機(jī)支持無線充電。無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈。如圖,用一不遇電的LED燈靠近正在遇電的特斯拉線圈時,LED燈發(fā)光了,燈被點亮的現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的哪一知識來解釋 A.電流的熱效應(yīng) B.磁場對電流的作用 C.安培定則 D.電磁感應(yīng) 8 . 把同樣的三個條形磁鐵按下圖位置一個緊挨一個地連接起來,最后將出現(xiàn)磁極是 A.兩個 B.四個 C.六個 D.無法確定 9 . 小明用如圖所示電路進(jìn)行“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的探究活動后,得出以下的結(jié)論,其中正確的是( ) ①線圈中的電流越強(qiáng),磁性越強(qiáng) ②電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng) ③若將線圈A的鐵釘拔出,磁性大大減弱. A.只有①② B.只有②③ C.只有①③ D.①②③ 10 . 下列物品中,能被磁鐵吸引的是( ) A.橡皮擦 B.鐵釘 C.塑料尺 D.銅鑰匙 二、填空題 11 . 目前城市里的不少商場采用了智能電梯,當(dāng)有人乘坐時它正常工作,而沒有人乘坐時它會減速慢行(如圖甲)。小紅同學(xué)通過上網(wǎng)搜索得到其原理示意圖如圖乙所示,R是一個壓敏電阻,其電阻阻值隨壓力的增大而減小。分析:當(dāng)人走上電梯后,電磁鐵的磁性變_____(選填“強(qiáng)“或“弱”),銜鐵與觸點“2”接觸,電動機(jī)的轉(zhuǎn)速變_____(選填“大“或“小”)。 12 . “臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,表達(dá)了文天祥強(qiáng)烈的愛國精神.地磁場的極在地球的南極附近,詩句中指向南方的應(yīng)是磁針石的極. 13 . 市場上有一種磁吸式手機(jī)充電線(如圖),能通過磁鐵公母對吸方式達(dá)到接通充電效果的充電線。在它的上面固定有磁鐵,另一端固定有易磁化的物質(zhì),只要將兩端靠近,就可以達(dá)到對吸充電。(1)在磁吸式充電線的另一端固定的物質(zhì)可能是______ (選填“銅”、“鐵鎳合金” 或“鋁” )。(2)手機(jī)背面揚聲器的工作原理與____(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”)相同。 14 . 小明在課下通過查閱資料得知:通電線圈相當(dāng)于一匝的通電螺旋管,其兩側(cè)的磁極與線圈中電流方向的關(guān)系也符合安培定則.把兩個完全相同的線圈A和B掛在水平光滑的固定絕緣細(xì)桿MN上,且平行靠近放置,當(dāng)線圈通入如圖所示方向的電流時,線圈A和B將________(選填“靠近”、“距離不變”或“遠(yuǎn)離”). 15 . 如圖所示,將一軟鐵棒AB夾在鐵架臺上,它并不能吸引臺上的大頭釘,說明軟鐵棒______磁性.把一條形磁鐵按圖所示靠近軟鐵棒的A端,可觀察到其B端能吸引大頭針,這一現(xiàn)象叫做_____,B端應(yīng)是_____極. 16 . 如圖所示的電路中,滑動變阻器連入電路的電阻絲是______段,當(dāng)滑片向左移動時,連入電路的電阻絲的長度變______,電阻變______,燈泡亮度會變______。 三、實驗題 17 . (1)如圖1為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場分布的實驗,實驗時先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況,接下去的操作是________,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力作用下動起來,說明力能________,發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場的方法(如圖2):“用右手握住直導(dǎo)線,讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖3中小磁針北極轉(zhuǎn)向________;如圖4中小磁針北極轉(zhuǎn)向________(兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”). (2)如圖所示,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組、電阻等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細(xì)軟的長導(dǎo)線,請你在不斷開該導(dǎo)線的情況下,設(shè)計一個方案判斷該導(dǎo)線中是否有電流. ①你還需補(bǔ)充的器材是________; ②如何判斷________ 18 . 某同學(xué)按照圖所示的實驗裝置組裝電路并進(jìn)行探究實驗,用彈簧測力計將鐵塊P從電磁鐵上拉開,觀察拉開時彈簧測力計示數(shù)大小判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。根據(jù)實驗現(xiàn)象,回答下列問題: (1)如果將鐵塊P從電磁鐵上拉開時彈簧測力計示數(shù)越大,說明電磁鐵磁性越_______(選填“強(qiáng)”或“弱”); (2)線圈的匝數(shù)一定時,閉合開關(guān),滑片向右緩慢移動,電磁鐵磁性將______(填“增強(qiáng)”、 “減弱”或“不變”); (3)閉合開關(guān),電流大小不變,增加線圈的匝數(shù),將鐵塊P從電磁鐵上拉開時彈簧測力計示數(shù)_____(填“變大”、 “變小”或“不變”)。 四、作圖題 19 . 根據(jù)通電螺線管的N、S極和磁感線形狀,在圖中標(biāo)出磁體A的N極,磁感線方向(任選一根標(biāo)出即可)和電源“+”、“-”極. 20 . 如圖所示,給電磁鐵M通電,發(fā)現(xiàn)彈簧開始被壓縮,過一會兒,條形磁鐵和彈簧重新處于靜止.此時把滑動變阻器的滑片P向B端滑動,彈簧的長度逐漸變短.請用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉,彈簧在其彈性限度內(nèi)). 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、實驗題 1、 2、 四、作圖題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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