《人教版九年級上冊同步測試題：第四單元第一課 兩種命運的決戰(zhàn)第二框　土地改革與三大戰(zhàn)役》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版九年級上冊同步測試題：第四單元第一課 兩種命運的決戰(zhàn)第二框　土地改革與三大戰(zhàn)役（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版九年級上冊同步測試題：第四單元第一課 兩種命運的決戰(zhàn)第二框　土地改革與三大戰(zhàn)役 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 下圖是一位老兵獲得的勛章。據(jù)此可以判斷這位老兵經(jīng)歷過 A．北伐戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭 B．抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭 C．抗日戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭 D．解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭 2 . 對于張學良楊虎城扣押蔣介石的目的，下列說法正確的是 A．推翻蔣介石統(tǒng)治 B．要求停止內(nèi)戰(zhàn)逼蔣抗日 C．讓共產(chǎn)黨領導全國抗日 D．取代蔣介石的領導地位 3 . 國共重慶談判，經(jīng)過43天的談判斗爭，國民黨被迫同中共簽訂了 A．《雙十協(xié)定》 B．《停戰(zhàn)協(xié)定》 C．《共同綱領》 D．《國內(nèi)和平協(xié)定》 4 . 2017年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利72周年。無數(shù)愛好和平的人們用鮮血和忠魂譜寫了壯麗的詩篇。拉開世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的是：（ ） A．1931年日本制造九一八事變 B．1939年德國突襲波蘭 C．1937年日本制造七七事變 D．1914年薩拉熱窩槍聲 5 . 下面解放戰(zhàn)爭的示意圖中，③處應填寫（ ） A．轉戰(zhàn)陜北 B．挺進大別山 C．三大戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 6 . 柳亞子贈毛澤東詩云：“闊別羊城（今廣州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重慶）。彌天大勇誠能格，遍地勞民戰(zhàn)尚休?！睋?jù)相關事實推斷此詩創(chuàng)作于（ ） A．武昌起義期間 B．北伐戰(zhàn)爭期間 C．重慶談判期間 D．抗日戰(zhàn)爭期間 7 . 解放戰(zhàn)爭時期，一國民黨高級將領在被俘后說：“這一著非雄才大略之人是作不出來的，錦州好比一條扁擔，一頭挑著東北，一頭挑著華北，現(xiàn)在是中間折斷了。”這位國民黨高級將領由衷贊嘆的是人民解放軍哪一戰(zhàn)役高超的指揮藝術 A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 二、非選擇題 8 . 有人形象地說南京是中國近代史的起點，也是近代史的終點。下列能夠反映這種說法的兩個歷史片段是（ ） A．《南京條約》簽訂 B．太平天國定都南京 C．孫中山在南京就任中華民國臨時大總統(tǒng) D．人民解放軍占領南京 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、非選擇題 1、