人教版2019版中考語文試題(II)卷(練習(xí))
《人教版2019版中考語文試題(II)卷(練習(xí))》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版2019版中考語文試題(II)卷(練習(xí))(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版2019版中考語文試題(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下面句子的停連標(biāo)注或朗讀重音(加點)不正確的一項是( ) A.小草/偷偷地/從土里/鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。 B.坐著、躺著、打兩個滾,?踢幾腳球,?賽幾趟跑,?捉幾回迷藏。 C.小山/整把濟南圍了個圈兒,只有北邊/缺著點兒口兒。 D.謝太傅/寒雪日/內(nèi)集,與/兒女講/論文義。 2 . 下列加點字的注音正確的一項是( ) A.墮落(du)彷徨(png)賦予(yǔ)多髯(rǎn) B.箬篷(ru)壬戌(xū)眼眶(kung)俶爾(ch) C.差互(cī)阡陌(xiān)腐蝕(sh)粗糙(cāo) D.簌簌(s)連翹(qio)驀然(m)撣去(dǎn) 3 . 下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) A.?dāng)鄰埲×x附庸風(fēng)雅紅妝素裹李代桃僵 B.蕩然無存重蹈覆轍衣衫襤褸契而不舍 C.吹毛求疵彬彬有禮相得益彰大發(fā)雷霆 D.自慚形穢脈脈含情鄭重其是眼花潦亂 4 . 下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A.歷史,現(xiàn)實,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。 B.無疑,這張臉平淡無奇,障礙重重,沒法彌補,不是傳播智慧的廟堂,而是禁錮思想的囚牢。 C.眾目睽睽的世界杯足球賽在人們的期盼中拉開帷幕。 D.生活就像洋蔥,你一層一層地揭開它,總有一層會讓你潸然淚下。 5 . 下列說法正確的一項是:( ) A.宋江、魯智深、諸葛亮、李逵都是中國古典名著《水滸傳》中的人物。 B.“人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族的利益而死呢?”一句中“是屈辱而死呢”后面的“逗號”應(yīng)改為“問號”。 C.科學(xué)家格奧爾基說:“創(chuàng)造性思維就是以不同于常人的方式看同樣的事情?!毕瘛暗谝粋€看到無用的鋸末想到可以用它壓制成引火燃料的人”的例子,“一個農(nóng)民望著緊挨他的田邊新修的橫跨美洲大陸的鐵路,看見鋪好的鐵軌和駛過的火車,他想,所謂鐵路不過就是鐵軌和火車”的例子,都充分證明了格奧爾基的話。 D.《飛紅滴翠記黃山》是旅游風(fēng)光片的解說詞,屬于文藝性的說明文,本文綜合運用多種表達(dá)方式,介紹了黃山的風(fēng)光和特點,主要運用了敘述和描寫的手法。 6 . 下列句子沒有語病的一項是( ) A.春天,廣南的“世外桃源”——壩美是個美麗的地方。 B.高鐵開通后,廣南至丘北的行駛時間縮短了4倍。 C.為了防止交通事故不再發(fā)生,文山交警大隊采取一系列防范措施。 D.能否減小麻栗坡猛硐泥石流災(zāi)害造成的損失,關(guān)鍵是社會各界的支援。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面文章,完成后面小題 上三旗 田洪波 ①大畫家張子恒畫室的木椅坐壞了,準(zhǔn)備換套新的。有人給張子恒推薦城西的喬木匠,說喬木匠的產(chǎn)業(yè)雖然做得不大,手工也慢,卻比較講究信譽和質(zhì)量。之前,張子恒從報紙上看過他的報道,二話沒說,親自登門預(yù)定。 ②喬木匠五十開外的年紀(jì),剃著板寸頭,頭茬泛著絲絲青白,慢條斯理聽張子恒講他的要求。 ③張子恒的畫室三十多平方米,平時常有三五好友造訪,喝茶品畫聊天。因此,張子恒有意定制六把上好材料的木椅,一款式樣講究的茶桌。喬木匠用鉛筆認(rèn)真記張子恒的話,兩道粗黑的眉毛擰著,在一個本子上不斷勾劃。一應(yīng)手續(xù)辦妥,喬木匠讓張子恒回家等著量尺寸,言明時間上他會盡量往前排。張子恒這才醒悟,敢情預(yù)定家具的人不少,需要按號排隊。 ④張子恒問能否提速,畫室沒有木椅可坐,好友不便上門交流,時間長了,甚至可能影響他作畫的狀態(tài)。他提了幾個建議,喬木匠均搖頭,到最后可能覺得張子恒的心態(tài)有點兒問題,兀自干笑出聲。您安心等著就是了,該急時我自然會急。我們講究產(chǎn)品的質(zhì)量和信譽,交貨時保證讓你滿意。張子恒盡管心有不甘,可也沒辦法,只好離開。 ⑤張子恒琢磨,這也可能是有意吊他的胃口,似乎不這樣,不足以顯示自家的活兒好。把這心思說給好友聽,好友表示贊同,好友說可能真的這樣。俗話不是說得好嘛,無奸不商!不過這樣也好,我們可以一探他的手藝。但愿奇人有奇處,家具做出來,讓你的畫室從此增光添色。 ⑥談不上望眼欲穿,時間卻似乎過了很久,張子恒才等到有人上門量尺寸。喬木匠帶著徒弟,親自前來。張子恒客氣地把兩人讓進客廳,吩咐家人沏茶,微笑說,你那么忙,區(qū)區(qū)一個尺寸,打發(fā)徒弟來就是了,何必要親勞大駕? ⑦喬木匠羞赧道,哪里談得上什么大駕呀?我得看看您家壁紙是什么顏色的,用什么樣的木料配才合適。 ⑧張子恒心里嘀咕,別是又要給自己貼什么標(biāo)簽吧?嘴上應(yīng)著,又忙著給兩人遞煙。兩人擺手表示不吸。 ⑨喬木匠拿著尺,_____(一絲不茍小心翼翼)地丈量尺寸,徒弟謹(jǐn)慎地在一旁配合著。喬木匠問徒弟一個數(shù)字,徒弟答得有些含混,喬木匠的額頭上暴起青筋,讓徒弟睜大眼睛看仔細(xì)了,看清楚了。徒弟的臉漲得通紅,欲言又止。張子恒解圍,差不多差不多。喬木匠瞪起眼睛說,差一點兒也不行!一是一二是二,看準(zhǔn)就要叫準(zhǔn),關(guān)鍵時刻不能犯一點兒糊涂! ⑩張子恒佩服喬木匠的認(rèn)真,見縫插針和他聊起來,才知他是滿族人,祖上曾是滿族八旗兵中維護王朝鳳鑾的鑲黃守衛(wèi),在八旗中屬于上三旗。張子恒大為驚訝,是護衛(wèi)皇子的?喬木匠看一眼張子恒說,一看就知您是知書通禮之人。正黃旗、鑲黃旗、正藍(lán)旗由皇太極親自統(tǒng)領(lǐng),稱為“上三旗”。其余正紅旗、鑲紅旗、鑲白旗、正白旗、鑲藍(lán)旗,稱為“下五旗”,由親王、貝勒和貝子掌管,駐守各地。張子恒問,現(xiàn)在還有家譜嗎?喬木匠說,聽說老家有,沒見過。滿族后代,不多了啊……張子恒聽罷笑著點頭。 ?喬木匠說起準(zhǔn)備采用的木料,以及用此木料的道理,張子恒連連稱是。其實他心里還畫著魂兒,生意人精明,沒準(zhǔn)兒是設(shè)什么套讓人往里鉆吧? ?尺寸量完,喬木匠意猶未盡,繞著畫室踱起步,談起擺放木椅和茶桌的設(shè)想。張子恒暗忖,現(xiàn)今這世道,能有如此認(rèn)真之人,倒也屬鳳毛麟角了。但愿他有真本事。 ?接下來的日子又是等,等到張子恒差不多忘了這件事,喬木匠開車帶著徒弟,上門送家具來了。喬木匠臉上喜氣洋洋的,額頭上不斷有汗水流出。兩人_____(一絲不茍小心翼翼)搬家具,放得也輕,似乎手里擎著的是易碎品,一不小心就會打破了。張子恒唏噓不已。 ?喬木匠離遠(yuǎn)瞇眼打量家具,又近距離查看一番,才滿意地在臉上露出一絲笑。張子恒覺得他未免夸張,計上心來,提出一個把家具和畫案對換位置的想法。喬木匠急了,眼睛瞪得很大地說,千萬不可?。∵@是最佳擺設(shè)了,跟您這畫室的品性完全匹配。椅子背靠南北兩個方向,茶桌居中,相互映襯,相得益彰。說完看向張子恒,您不會認(rèn)為我多嘴吧? ?張子恒笑喬木匠的緊張,心里的顧慮徹底打消了,滿意地端詳起家具來。 ?喬木匠用手一遍遍撫摸著光滑的木頭,滿眼愛意。那眼光不似看家具,倒像是面對可愛的親生孩子,怎么看怎么喜歡。張子恒心里溫暖,說,謝謝您的傾心勞作。在我看來,您不是一個普通木匠,堪稱大師了。 ?喬木匠朗笑道,您太抬舉我了,我本就是個普通木匠。不過我們這個行當(dāng),講究恪守木匠之道。雖然這在當(dāng)今可能很少有人做到,但我要求自己做到。 ?張子恒連連點頭,拿出多一些的錢給喬木匠,喬木匠堅決不收。張子恒只好把兩人送下樓,送出小區(qū)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 ?回屋面對光亮的家具,想著上三旗的茬兒,張子恒笑出了聲。 7 . 小說圍繞畫室換家具事件寫了大畫家張子恒與喬木匠的三次會面。請補寫出其他兩次會面的情況。 ①張子恒登門預(yù)訂家具,要求提速被拒絕; ②__________________________________ ③__________________________________。 8 . 賞析下面兩句話的表達(dá)效果。 (1)賞析下面加點詞的表達(dá)效果。 喬木匠拿著尺,一絲不茍地丈量尺寸,徒弟謹(jǐn)慎地在一旁配合著。 (2)從描寫的角度賞析下面這句話。 喬木匠用手一遍遍撫摸著光滑的木頭,滿眼愛意。那眼光不似看家具,倒像是面對可愛的親生孩子,怎么看怎么喜歡。 9 . 文中喬木匠的人物形象是怎樣的?請結(jié)合全文簡要分析。 10 . 喬木匠堅守的“木匠之道”指的是什么? 11 . 閱讀小說后,有人認(rèn)為,文中有關(guān)“上三旗”的內(nèi)容是多余的。可以掉。你是否同意這種看法?請說明理由。 《大自然的語言》節(jié)選 ①幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。②杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。③布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”④這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。 12 . 解釋“據(jù)以安排農(nóng)事”這句話的意思。 13 . 找出兩組反義詞語寫在下邊。 14 . 將這段文字分層。 ① ② ③ ④ 15 . 這段文字中有三處運用擬人的修辭方法。將表示擬人的三個詞語寫在下面橫線上。 16 . 是否能將“趕快種谷子”后邊的句號改為分號? 17 . 本段說明的內(nèi)容是:___________________________________________________ 18 . 本段采用了什么說明方法?其作用是什么? 19 . 本段的說明順序是:________________________________ 三、句子默寫 20 . (1)亂花漸欲迷人眼,________________________。(《錢塘湖春行》) (2)________________________,為伊消得人憔悴。(《蝶戀花》) (3)夜闌臥聽風(fēng)吹雨,________________________。(《十一月四日風(fēng)雨大作》) (4)_____________________,_____________________,漁人甚異之。(《桃花源記》) (5)斯是陋室,________________________。(《陋室銘》) 四、課內(nèi)閱讀 21 . 解釋加點文言字詞 (1)春和景明 ____________ (2)微斯人____________ (3)長煙一空 ____________ (4)屬予作文以記之____________ 五、詩歌鑒賞 閱讀下面一首詩,完成下列小題。 相見歡 李煜 無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。 22 . 詞人選擇“殘月”“梧桐”等意象抒發(fā)了怎樣的感情? 23 . 請從修辭角度賞析“剪不斷,理還亂,是離愁”。 六、綜合性學(xué)習(xí) 24 . 北京市懷柔區(qū)政府為配合市政府關(guān)于“新農(nóng)合(新時期農(nóng)村合作醫(yī)療)”的相關(guān)政策,近期出臺了《懷柔區(qū)2012年新型農(nóng)村合作醫(yī)療統(tǒng)籌及補償辦法》。某校就此開展社會實踐活動,請你完成下列任務(wù)。 下面是兩則相關(guān)的材料,請綜合兩則材料提供的信息,回答問題。 (材料一) 新出臺起付線標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)藥費報銷比例 轄區(qū)內(nèi)一級醫(yī)院(含社區(qū)醫(yī)院) 轄區(qū)內(nèi)公立二級醫(yī)院 轄區(qū)外定點醫(yī)院 普通門診起付線標(biāo)準(zhǔn) 100元 550元 550元 門診特病起付線標(biāo)準(zhǔn) 1300元 1300元 1300元 住院起付線標(biāo)準(zhǔn) 300元 1000元 1300元 普通門診報銷比例 由40%提高到50% 由40%提高到50% 由40%提高到50% 門診特病報銷比例 由70%提高到80% 由60%提高到70% 由60%提高到70% 住院報銷比例 由70%提高到80% 由60%提高到70% 保持原來的50% (材料二)據(jù)3月29日《懷柔報》報道,近日,區(qū)政府根據(jù)全市就今年新農(nóng)合政策的相關(guān)調(diào)整,制定并出臺了《懷柔區(qū)2012年新型農(nóng)村合作醫(yī)療統(tǒng)籌及補償辦法》。以往,門診和住院補償都是“0”起付,今年調(diào)整后的新農(nóng)合,規(guī)定了門診和住院補償須達(dá)到全年起付線標(biāo)準(zhǔn)。今年的新農(nóng)合補償還將對大病、重病農(nóng)民給予更多傾斜。就今年“新農(nóng)合”政策的一系列調(diào)整,懷柔區(qū)衛(wèi)生局副局長王愛軍對記者說:“政府推行新農(nóng)合的重要目的之一,就是避免農(nóng)民因病致貧。重點提高對那些極有可能影響農(nóng)民家庭生活質(zhì)量的重大疾病補償比例,讓更需要幫助的農(nóng)民家庭能得到更多的救助?!? 問題⑴: 調(diào)整后的《懷柔區(qū)2012年新型農(nóng)村合作醫(yī)療統(tǒng)籌及補償辦法》提出了什么新舉措? _____________________________。 問題⑵:《辦法》為什么出臺這些新舉措? _____________________________。 七、作文 25 . 在成長的路上,我們的心弦常常為身邊的點點滴滴所撥動。 朱自清筆下的父親的“背影”,蘇軾筆下承天寺月下的美景,吳均眼前的富春江的“奇山異水”,甚至一個不經(jīng)意的動作,一個鼓勵的眼神,一句溫馨的祝?!荚诓唤?jīng)意間撥動著我們年輕而敏感的心弦。 那一刻,美妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象,深刻的感悟,瞬間流遍全身。請以“___________撥動了我的心弦”為題,寫一篇文章。 (提示與要求) (1)先將題目補充完整,然后寫作。 (2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。 (3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。 (4)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。 (5)考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于500字。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、句子默寫 1、 四、課內(nèi)閱讀 1、 五、詩歌鑒賞 1、 六、綜合性學(xué)習(xí) 1、 七、作文 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版 2019 中考 語文試題 II 練習(xí)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-10746005.html