人教版八年級上冊語文 第六單元 檢測題
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人教版八年級上冊語文 第六單元 檢測題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列詞語解釋有誤的一項是( ) A.撒鹽空中差(大致,差不多)可擬(相比)?!对佈? B.野芳(香花)發(fā)而幽香,佳木秀(茂盛,繁茂)而繁陰。《醉翁亭記》 C.天與云與山與水,上下一(全)白。湖中焉得更(還)有此人?!逗耐た囱? D.中間(夾雜)力拉(用力拉)崩倒之聲?!犊诩肌? 2 . 下面的句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是( ) A.夫君/子之行 B.非學/無以廣才 C.淫慢/則不能勵精 D.非淡泊/無以明志 3 . 下列翻譯有誤的一項是( ) A.曾不吝情去留譯:意思是五柳先生態(tài)度率真,來了就喝酒,喝完就走。 B.卷石底以出譯:石底向上彎曲,露出水面。 C.至若春和景明譯:至于到了春風和煦春光明媚的時候。 D.紅裝而蹇者譯:穿著艷裝騎驢的。 4 . 下列加點字注音全部正確的一項是( ) A.摯友(zh)豐饒(no)地殼(qio)瀝盡心血(n) B.召喚(zho)選聘(pn)迭起(di)氣沖斗牛(dǒu) C.調羹(gēn)草率(shui)狂瀾(ln)目不窺園(ku) D.哺育(pǔ)屏障(png)亙古(gng)鮮為人知(xiǎn) 5 . 下列加點詞的意義與現代漢語相同的一項是( ) A.休祲降于天 B.徒以有先生也 C.萬鐘于我何加焉 D.手指不可屈伸,弗之怠 6 . 下列關于文學常識的表述,不正確的一項是( ) A.諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。 B.諸葛亮是三國時期杰出的政治家、軍事家、散文家,代表作有《出師表》《誡子書》《三國志》等。 C.毛澤東不僅是中國人民的領袖,還是詩人和書法家。他被視為現代世界歷史中最重要的人物之一,《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。 D.莫頓亨特是美國作家、心理學家。 二、文言文閱讀 晉永嘉①中,有天竺胡人②,來渡江南。其人有數術③,所在人士聚觀。 其續(xù)斷,取絹布,與人各執(zhí)一頭,對翦④,中斷之。已而取兩斷合,視絹布,還連續(xù)無異故體。時人多疑以為幻,陰乃試之,真斷絹也。 其吐火,先有藥在器中,取火一片,與黍糖⑤合之,再三吹呼,已而張口,火滿口中,因就爇⑥取以炊,則火也。又取書紙及繩縷之屬投火中,眾共視之,見其燒爇了盡⑦。乃撥灰中,舉而出之,故向物也。 (選自干寶《搜神記卷二》) 【注釋】①永嘉:晉懷帝司馬熾的年號。②天竺:古印度的別稱。胡人:泛指外國人。③術:魔術。④翦:同“剪”。⑤黍糖:黍制成的糖,飴糖一類。⑥爇:點燃。⑦了盡:盡了,完了。 7 . 根據要求,完成下列兩小題。 (1)解釋下列句中加點詞的意思。 ①與人各執(zhí)一頭(_________) ②還連續(xù)無異故體(________) ③陰乃試之(________) ④故向物也(________) (2) 下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是 (______) 例句:因就爇取以炊 A.雖乘奔御風不以疾也。(《三峽》) B.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(《狼》) C.為壇而盟,祭以尉首。(《陳涉世家》) D.皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》) 8 . 用“/”標出下面句子朗讀停頓。(標兩處) 其人有數術 9 . 用現代漢語翻譯下列句子。 (1) 又取書紙及繩縷之屬投火中_________________________________________________ (2) 中間力拉崩倒之聲(《口技》)_________________________________________________ 10 . 請說說文中劃線句與《口技》中“撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故”相同的表達效果。 11 . 解釋下列句中的加粗詞。 (1)爾安敢輕吾射 (____)(《賣油翁》) (2)有仙則名(_____)(《陋室銘》) (3)予謂菊,花之隱逸者(_____)(《愛蓮說》) (4)陶后鮮有聞(____)(《愛蓮說》) 三、句子默寫 12 . 古詩文名句填空。 ①君問歸期未有期,____________。何當共剪西窗燭,____________。(李商隱《夜雨寄北》) ②浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。_____________,_____________。(龔自珍《己亥雜詩》) ③_____________,_____________,是離愁,別是一般滋味在心頭。(李煜《相見歡》) ④如果沒有聞一多的慧眼識才,在大學入學考試中數學得零分的臧克家就絕不可能成為中國詩壇上璀璨的明星。這正如《馬說》中韓愈所言:_____________,_____________。 ⑤花、鳥在春景中是最有代表性的事物,能使人賞心悅目,但杜甫面對殘破的都城卻無法愉悅,他在《春望》中以“_____________,_____________”的詩句,表達了自己感時傷事的情感。 ⑥面對生死的考驗,文天祥大義凜然,毅然選擇以死報國,慷慨就義。這正如孟子在《魚我所欲也》中所說的:_____________,_____________。 四、對比閱讀 閱讀下面甲、乙兩文,完成小題。 (甲)天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(選自《孟子》) (乙)凡治國之道,必先富民。民富則易治也,民貧則難治也。奚①以知其然也?民富則安鄉(xiāng)重家,安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪,敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家,危鄉(xiāng)輕家則敢陵②上犯禁,敢陵上犯禁則難治也。故治國常富,而亂國常貧。是以善為國者,必先富民,然后治之。(選自《管子》) (注釋)①奚:疑問代詞,相當于“何”。②陵:侵犯,這里是違抗的意思。 13 . 解釋下列加點字的意思。 ①環(huán)而攻之而不勝: ②親戚畔之: ③必先富民: ④是以善為國者: 14 . 翻譯下面句子含義。 ①得道者多助,失道者寡助。 ②故治國常富,而亂國常貧。 15 . (甲)(乙)兩文都論述了治國之道,都強調了什么的重要性?(甲)(乙)兩文分別從什么角度來論述這一問題的重要性? 五、詩歌鑒賞 閱讀下面這首唐詩,完成小題。 歸雁①(其一) [唐]杜甫 萬里衡陽雁,今年又北歸。 雙雙瞻②客上,一一背人飛。 云里相呼疾,沙邊自宿稀。 系書元浪語③,愁寂故山④薇。 [注]①杜甫晚年源泊于湖北、湖南一帶時,寫下此詩。②瞻:往前看。③浪語:妄說。④故山:喻家鄉(xiāng)。 16 . 下列對詩句的理解恰當的一項是( ) A.首聯開篇點題,如今大雁又要從衡陽飛回萬里之外的北方了,與范仲淹“衡陽雁去”四字意思相同。 B.頷聯和頸聯描寫歸雁一雙雙,一只只往北飛去,很少棲息,表現出大雁北歸途中急切的心情。 C.尾聯說大雁傳書原來是一句空話,惶急的大雁不能代我問問家鄉(xiāng)薇草采了沒有,表現了詩人對家鄉(xiāng)農事的關心。 D.詩人采用比興的手法,由雁及人,傷感自己年邁力衰,無法像歸雁一樣自由翱翔,施展抱負。 17 . 從內容上看,《歸雁》屬于什么類型的詩歌?這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感? 六、綜合性學習 18 . 為了讓同學們更好地了解現代詩歌,九年級(1)班舉辦了“輕叩詩歌的大門”綜合性學習活動。請你一起參加。 (1)為了開展好這次活動,班委會擬定了兩個活動項目,請你再設計兩個。 ①搜集喜歡的詩;②整理搜集的詩;③__________;④________ (2)下面是一位同學設計的“我最喜愛的詩歌”推薦表,請將表格填寫完整。 詩歌 推薦理由 礁 石 艾青 一個浪,一個浪 無休止地撲過來 每一個浪都在它腳下 被打成碎沫、散開…… 它的臉上和身上 像刀砍過一樣 但它依然站在那里 含著微笑,看著海岸 ——選自《艾青詩選》 ________________ 七、作文 19 . 按要求作文。 橋是什么?橋梁專家茅以升說:“橋不過是一條放大的板凳。” 生活中,我們見過形形色色的橋:水上的橋,陸地上的橋;獨木橋,石板橋;運用高科技設計的立交橋、斜拉橋…… 現實生活中溝通人與人心靈的心橋,建立商業(yè)往來的商橋…… 請以“橋”為話題,寫一篇作文。 要求:題目自擬,文體不限(詩歌除外),不少于600字。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、文言文閱讀 1、 2、 三、句子默寫 1、 四、對比閱讀 1、 五、詩歌鑒賞 1、 六、綜合性學習 1、 七、作文 1、- 配套講稿:
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