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歡迎進(jìn)入音樂課堂 民族服飾欣賞 問 觀看下面的圖片 你能認(rèn)識(shí)它是哪個(gè)民族的服飾嗎 彝族服飾 藏族服飾 歌唱美麗的家鄉(xiāng) 苗族民歌 一 欣賞作品 歌唱美麗的家鄉(xiāng) 思考這首民歌有什么特點(diǎn) 二 作品分析 2 作品的拍號(hào) 4 作品的體裁 5 飛歌 是最具代表性的一種苗族民歌 流行于貴州東南部苗族的一種山歌 1 作品的調(diào)號(hào) 3 作品中出現(xiàn)的拍號(hào)有 速度 節(jié)奏 旋律 中速自由起伏大 D調(diào) 2 4 2 43 45 8 苗族 飛歌 三 作品中樂理知識(shí)講解 四 學(xué)唱歌曲 2 跟琴劃節(jié)奏熟悉作品旋律 1 朗讀歌詞 體會(huì)作品意境 3 深情演唱歌詞 音調(diào)高昂 節(jié)奏自由 結(jié)構(gòu)短小 旋律悠揚(yáng)起伏 長音可任意延長 句內(nèi)常用滑音級進(jìn) 4 總結(jié)苗族 飛歌 的特點(diǎn) 五 比一比 唱一唱 誰的歌聲最響亮 請同學(xué)們根據(jù)自己對作品的理解設(shè)計(jì)不同的演唱形式來表演作品 說一說 講一講 誰的發(fā)言值得想 六 小結(jié) 我國是一個(gè)多民族國家 今天我們學(xué)唱了苗族的 飛歌 歌唱美麗的家鄉(xiāng) 并且觀看了苗族舞蹈 同學(xué)們對苗族有了一定的了解 下一節(jié)課我們將走進(jìn)彝族 請同學(xué)們預(yù)習(xí) 遠(yuǎn)方的客人請你留下來 再見 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全