高中物理《速度和加速度》課件3(31張PPT)(魯科版必修1)
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歡迎進(jìn)入物理課堂 速度和加速度 復(fù)習(xí) 012345t s S m302010 A B C D 1 圖中OA AB BC CD各表示怎樣的運動 2 第3s末的位置在哪里 第4s內(nèi)的位移多大 3 5s內(nèi)物體的位移和路程分別為多少 一 運動快慢的描述速度 一 速度觀察與比較 劉翔奪冠視頻任務(wù) 請算出劉翔奔跑的速度 一 速度的定義 v s t速度的單位及矢量性 物理意義 速度是表示運動的快慢的物理量 問題1 兩人都跑了10秒種 如何比較哪人跑得更快 問題2 如果兩人運動的時間不同 發(fā)生的位移也不同 如何比較它們誰運動的更快 速度的比值法定義 在勻速直線運動中的位移圖象中 圖象的斜率在數(shù)值上等于速度 t s S t圖象中的速度 vA kA 100m 20s 5m svB kB 100m 10s 10m s 二 平均速度 粗略地描述變速直線運動的快慢 各段位移中的平均速度不一樣 這就是變速運動的特征 變速運動中的平均速度必須指明是哪一段位移或時間內(nèi)才有意義 1 任何平均速度總是同 一段時間 或 一段位移 相對應(yīng) 而且只能適應(yīng)這段時間內(nèi)整個運動過程 它既不適用于這段時間以外的運動過程 也不適用于這段時間以內(nèi)的某一小段時間中的運動過程 2 平均速度不一定等于速度的平均值 不能不加條件的用 S t s t 說明 1 一般的變速直線運動 求平均速度時 要緊扣定義式找位移及與該位移對應(yīng)的時間 不要憑想當(dāng)然來編造公式 2 平均速度與時間有關(guān) 不同時間內(nèi)的平均速度一般不相同 所以 對平均速度要明確是哪段時間內(nèi)的平均速度 三 瞬時速度 運動物體經(jīng)過某一時刻 或某一位置 時的速度 更精確地描述變速運動 如何來測量瞬時速度呢 小組討論 1 能否用上面的速度公式來進(jìn)行計算 2 能否用實驗來測量某一點的瞬時速度 思路 若所取的紙長度 或時間間隔 越小 則測量的平均速度越接近于瞬時速度V0 當(dāng)t趨向于0時 平均速度的數(shù)值大小和瞬時速度數(shù)值相同 觀看課件 速度計 速度計 STS 轎車中常見的速度計能直接讀出車輛在某一時刻或某一位置時的瞬時速率 根據(jù)圖中指針指示的讀數(shù)可讀出瞬時速度大小 圖中下部的數(shù)碼顯示的是本次行車的路程 上部數(shù)碼顯示的是該車行車總的里程數(shù) 例1 一輛汽車沿筆直的公路行駛 第1 內(nèi)通過5 的距離 第 內(nèi)和第3 內(nèi)各通過20 的距離 第4 內(nèi)又通過15 的距離 求汽車在最初兩秒內(nèi)的平均速度和這4 內(nèi)的平均速度各是多少 解析 根據(jù)平均速度的定義式得 m s 12 5m s m s 15m s 1 試判斷下面的幾個速度中哪個是平均速度 哪個是瞬時速度 A 子彈出槍口的速度是800m s 以790m s的速度擊中目標(biāo) B 汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km h C 汽車通過站牌時的速度是72km h D 小球第3 末的速度是6m s 平均速度 瞬時速度 B A C D 例2 例3 一個運動員在百米賽跑中 50m處的速度是6m s 16s末到達(dá)終點時的速度為7 5m s 則整個賽跑過程中他的平均速度的大小是 A 6m sB 6 25m sC 6 75m sD 7 5m s 答案 解 B 由公式m s 例4 一物體做同向直線運動 前一半時間以速度v 勻速運動 后一半時間以速度v 勻速運動 則該物體的平均速度為 另一物體也做同向直線運動 前一半路程以速度v1勻速運動 后一半路程以速度v 勻速運動 則該物體的平均速度為 答案 例5 某人爬山 從山腳爬上山頂 然后又從原路返回到山腳 上山的平均速率為v1 下山的平均速率為v2 則往返的平均速度的大小和平均速率是 解 平均速度是位移與時間的比值 由于此人爬山往返一次 位移為零 平均速度等于 0 而平均速率是路程與時間的比值 由于此人往返一次 路程為山腳到山頂距離的2倍 平均速率 例6 一質(zhì)點沿直線OX方向做變速運動 它離開O點的距離x隨時間變化的關(guān)系為x 5 2t3 它的速度隨時間t變化的關(guān)系為v 6t m s 該質(zhì)點在t 0到t 2 間的平均速度和t 2 到t 3 間的平均速度的大小分別為A 12m s 39m sB 8m s 38m sC 12m s 19 5m sD 8m s 13m s 答案 B 1 這節(jié)課我們是怎樣來研究平均速度和瞬時速度的 2 你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)你在物理的思維方法上有了哪些收獲 3 你所知道的運動形式有哪些 小知識 組別110米欄 距離 米 110 欄數(shù) 個 10 欄高 厘米 106 7 第一欄距 米 13 72 欄間距 米 9 14 最后欄距 米 14 02 四 加速度 初速度vo 0m s 0s 末速度vt 12m s 6s 初速度vo 0m s 末速度vt 24m s 哪輛汽車速度變化快 式中初速度v0為開始時刻時的速度 末速度v為末了時刻t時的速度 a為在時間t內(nèi)的加速度 1 速度的改變 v vt vo 物理意義 表示速度變化快慢的物理量 2 加速度 定義 加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值 公式 a 或 單位 在國際單位制中是 米 秒2 讀作 米每二次方秒 符號是m s2 或m s 2 常用單位還有厘米 秒2 cm s2 等 注意 加速度不是表示速度的變化量 速度的變化量 v 與速度的變化率 v t 不同 含義 加速度等于速度的變化量和時間的比值 因而加速度是速度對時間的變化率 即單位時間內(nèi)速度的變化 如a 1m s2表示物體每秒鐘速度的變化量是1m s 在變速直線運動中 若取初速度v0的方向為正方向 則 1 當(dāng)vt v0時 a 0 a與v0方向相同 2 當(dāng)vt v0時 a 0 a與v0方向相反 加速度的正 負(fù) a 0 a 0 重點難點導(dǎo)析 加速度和速度的區(qū)別 1 速度大的加速度不一定大 加速度大的速度不一定大 2 速度變化量大 加速度不一定大 3 加速度為零 速度可以不為零 速度為零 加速度可以不為零 區(qū)別 加速度描述的是速度改變的快慢 速度描述的是位置改變的快慢 1 一個物體的加速度為零 則該物體一定是 A 靜止不動B 勻速直線運動C 靜止或勻速直線運動D 做速度大小不變的運動 2 下列關(guān)于速度和加速度的敘述中 結(jié)論正確的是 A 物體的速度越大 它的加速度也一定越大B 物體運動的加速度為零 它的速度也為零C 物體運動的速度改變越大 它的加速度也一定越大D 加速度的大小就是速度對時間的變化率的大小 擴展練習(xí) C D 3 若汽車的加速度方向與速度方向一致 當(dāng)加速度減小時 則 A 汽車的速度也減小B 汽車的速度仍在增大C 當(dāng)加速度減小到零時 汽車靜止D 當(dāng)加速度減小到零時 汽車的速度達(dá)到最大 4 下列所說的運動情況 可能的是 A 物體的加速度增大 其速度也增大B 物體的加速度減小 其速度也減小C 物體的加速度增大 但速度減小D 物體的加速度減小 但速度增大 BD ABCD 思考 1 v vt vo叫速度的變化量 改變量 加速度大時 速度的變化量是否一定大 不一定 一定大 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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