《高中物理《探究形變與彈力的關(guān)系》課件1（28張PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理《探究形變與彈力的關(guān)系》課件1（28張PPT）（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

gkxx精品課件 第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系 前面我們學(xué)習(xí)了力的分類(lèi) 知道力可以按性質(zhì)和效果來(lái)分類(lèi) 力按性質(zhì)可分為重力 彈力 摩擦力等 雙手彎曲塑料直尺 或用手拉伸彈簧 直尺和彈簧會(huì)發(fā)生什么變化 形變 物體的形狀或體積發(fā)生改變 叫做形變 按形式分 拉伸 壓縮 形變 彎曲形變 扭轉(zhuǎn)形變 形變的種類(lèi) 按能否恢復(fù)原狀分 彈性形變 非彈性形變 超出彈性限度 也叫范性形變 如果形變過(guò)大 超過(guò)一定限度 物體的形狀將不能完全恢復(fù) 這個(gè)限度叫做彈性限度 gkxx精品課件 范性形變 一切物體在力的作用下都會(huì)產(chǎn)生形變 1有的物體形變較為明顯 如拉伸的彈簧 彎曲的弓箭 2有的物體的形變極其微小 如重物放在桌面上 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察微小形變 不能發(fā)生形變的物體是不存在的 發(fā)生形變的物體 對(duì)使它發(fā)生形變的物體有什么作用效果呢 比如說(shuō) 射箭 彈簧推小車(chē)等 它為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的效果呢 因?yàn)樗謴?fù)原狀 彈力的定義 發(fā)生形變的物體 由于要恢復(fù)原狀 對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用 這種力叫彈力 那么 彈力產(chǎn)生的原因是什么呢 彈力的施力物體發(fā)生了形變 彈力實(shí)際上是發(fā)生形變的物體對(duì)使它發(fā)生形變的物體的作用 彈力產(chǎn)生的條件 1直接接觸 2有形變 指的是彈性形變 彈力產(chǎn)生在直接接觸并發(fā)生形變的物體之間 一句話 彈力的產(chǎn)生 接觸是前提 形變是根本 彈力的方向 通常所說(shuō)的拉力 壓力都是彈力 壓力的方向垂直于支持面而指向被壓的物體 支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物體 例題 分析書(shū)放在桌面或傾斜木板上時(shí) 書(shū)和木板所受的彈力 思考 總結(jié) 繩子的拉力繩子對(duì)所拉物體的彈力方向總是沿著繩而指向繩子收縮的方向 繩子的拉力也是彈力 那么繩子的拉力的方向如何呢 gkxx精品課件 a b 例如 gkxx精品課件 彈簧彈力方向又什么樣的呢 彈簧兩端的彈力方向 與彈簧中心軸線重合 指向彈簧恢復(fù)原狀方向 gkxx精品課件 各種接觸面間的彈力方向判斷 垂直于接觸面 曲面與平面接觸 曲面與平面間彈力方向 過(guò)接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體 gkxx精品課件 各種接觸面間的彈力方向判斷 點(diǎn)與平面接觸 點(diǎn)與平面間彈力方向 過(guò)接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體 光滑斜面 gkxx精品課件 各種接觸面間的彈力方向判斷 點(diǎn)與曲面接觸 點(diǎn)與曲面間彈力方向 與過(guò)接觸點(diǎn)的切面垂直并指向受力物體 gkxx精品課件 各種接觸面間的彈力方向判斷 曲面與曲面接觸 曲面與曲面間彈力方向 與過(guò)接觸點(diǎn)的公切面垂直并指向受力物體 gkxx精品課件 我們對(duì)彈力方向做一個(gè)總結(jié) 1 彈簧兩端的彈力方向 與彈簧中心軸線重合 指向彈簧恢復(fù)原狀方向 2 輕繩 或橡皮條 對(duì)物體的彈力方向 沿繩指向繩收縮的方向 3 點(diǎn)與面接觸時(shí)的彈力方向 過(guò)接觸點(diǎn)垂直于接觸面 或接觸面切線方向 而指向受力物體 4 平面與平面接觸時(shí)彈力的方向 垂直于接觸面而指向受力物體 5 曲面與平面接觸時(shí)彈力的方向 在接觸點(diǎn)與球心的連線上而指向受力物體 6 曲面與曲面相接觸時(shí)彈力的方向 垂直過(guò)接觸點(diǎn)的分切面 通過(guò)兩球球心而指向受力物體 gkxx精品課件 作業(yè) 課本P8練習(xí)二2 3兩小題 gkxx精品課件 同學(xué)們 再見(jiàn) gkxx精品課件 彈力有無(wú)的判斷 對(duì)于微小形變 用假設(shè)推理法 A B 光滑水平面并排放著靜止的木塊A B 假設(shè)A B間有彈力 以B為研究對(duì)象 B受力 B不可能靜止 所以A B間沒(méi)有彈力 gkxx精品課件 彈力有無(wú)的判斷 判斷球與斜面間有無(wú)彈力 假設(shè)球與斜面間有彈力 以球?yàn)檠芯繉?duì)象 球受力 球不可能靜止 所以球與斜面間沒(méi)有彈力 gkxx精品課件 彈力有無(wú)的判斷 光滑球靜止在水平地面 假設(shè)球與木塊間有彈力 以球?yàn)檠芯繉?duì)象 球受力 球不可能靜止 所以球與斜面間沒(méi)有彈力 gkxx精品課件 彈力的大小 彈力與形變的關(guān)系 形變?cè)酱?彈力越大 彈力的計(jì)算 對(duì)彈簧而言 大小可以用公式f kx計(jì)算 對(duì)其它的彈力 中學(xué)階段只能用力的平衡 動(dòng)力學(xué)知識(shí)計(jì)算 gkxx精品課件 輕繩與輕桿受力特點(diǎn) 輕繩的含義 不計(jì)質(zhì)量的柔軟的繩子 輕繩的受力特點(diǎn) 1 只能拉不能壓 2 輕繩的拉力一定沿繩方向 3 同一根繩子張力處處相等 gkxx精品課件 輕繩與輕桿受力特點(diǎn) 輕桿的含義 不計(jì)質(zhì)量不發(fā)生形變的桿 輕桿受力特點(diǎn) 1 可拉可壓 2 桿所受的力不一定沿桿的方向 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全