《語文S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第18課《永生的眼睛》同步練習(xí)D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第18課《永生的眼睛》同步練習(xí)D卷（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語文S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第18課《永生的眼睛》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共106分) 1. （6分）給加下劃線字選擇正確的讀音。 游弋________（y yě） 載人飛船________（zǎi zi） 洋溢________（y y ） 剛勁_(tái)_______（jn jnɡ） 戈壁________（ɡē ɡě） 凜冽________（li l） 2. （6分）我是拼寫小能手。 xun yo yu hu jiā jiǎng ji g b fěi chāo pio ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （4分）寫出用下面各字打頭的成語。 舍________ 有________ 得________ 無________ 4. （2分）選詞填空。 歡暢 舒暢 ①聽到這個(gè)消息，壓抑許久的心情突然________了許多。 ②讓那生活一天天更美好、更________。 5. （9分）讀拼音寫詞語 jiǎo m huī yng jiē hūn yu q lǐng w ________ ________ ________ ________ ________ juān zng fi q zhǒng m gu y lǚ lǚ hu jiǎng ________ ________ ________ ________ 6. （8分）給句子填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ①《永生的眼睛》一課________使我感動(dòng)，________引起我許多的想法。 ②父親________死去了，________他那話語給我留下深刻的印象。 ③________我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂，________這種做法是很高尚的。 ④________犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，________應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。 7. （5分）用下列詞語造句。 ①酷愛 ②栩栩如生 8. （5分）語言實(shí)踐。 讀了民間故事《獵人海力布》后，大家都很敬愛海力布，你敬愛他嗎？你認(rèn)為他那樣做值不值得？為什么？ 9. （5分）用下列的詞語造句。 酷愛： 栩栩如生： 10. （5分）改寫句子。 ①這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲?。ǜ臑榉磫柧洌? ②父親接著說：“當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會(huì)為我感到自豪！” （改為轉(zhuǎn)述句） 11. （4分）選詞填空 ①我正在長(zhǎng)時(shí)間地________（觀賞 欣賞）著這條大鱸魚時(shí)，卻聽父親________（平靜 安靜）地說：“把它放回湖里去！” ②但是看那孩子的面孔，看那使人________（勝任 信任）的神情，我又________（斷定 判斷）他不是那種人。 12. （5分）修改病句。 ①他愉快而高興地告訴我，他去世后要捐贈(zèng)所有完好的器官。 ②遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。 ③她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。 13. （5分）修改下邊有毛病的句子。 ①他愉快而高興地告訴我，他去世后要捐贈(zèng)所有完好的器官。 ②遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。 ③她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。 14. （4分）我能選擇正確的詞語。 ①我正在長(zhǎng)時(shí)間地（觀賞 欣賞）________著這條大鱸魚時(shí)，卻聽父親（平靜 安靜）________地說：“把它放回湖里去！” ②但是看那孩子的面孔，看那使人（勝任 信任）________的神情，我又（斷定 判斷）________他不是那種人。 15. （8分）火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。 膜________ 尊________ 淌________ 贈(zèng)________ 模________ 遵________ 倘________ 增________ 16. （5分）根據(jù)要求寫句子。 ①擴(kuò)寫句子（至少兩處） 手打著拍子。 ②縮寫句子。 從琴弦上飄出來的聲音完全破壞了老人平靜的心情。 ③給下面句子換一種說法，但不要改變句子的意思。 您怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽? 17. （5分）讀完課文《永生的眼睛》，從下面的句子中你感受到了什么？ 在這一刻，我真正領(lǐng)悟到父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！ 18. （5分）抄寫詞語。 閃爍 移植 勇敢 19. （5分）讀課文《永生的眼睛》，說說下列句中引號(hào)的作用。 我驚呆了，不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，更不明白父親居然回答“同意”。我痛苦難忍，沖進(jìn)了自己的房間。 20. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①我不是沖著父親哭喊了嗎？ ②多得些知識(shí)難道是壞事嗎？ 二、 閱讀題 (共5題；共38分) 21. （5分）《永生的眼睛》中提到，父親給“我”上了最重要的一課，是指什么？ 22. （5分）課文的題目為什么叫《永生的眼睛》？ 23. （5分）概括課文《永生的眼睛》的主要內(nèi)容。 24. （8分）給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。 ①________這令你驕傲嗎 ________ 我問________ ②琳達(dá)________爸爸坐到我身邊________平靜地說________一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西________莫過于自己身體的一部分________? 25. （15分）閱讀短文，回答問題。 兒子的高質(zhì)量人生 兒子長(zhǎng)大了。他一方面夜以繼日地學(xué)習(xí)，期望自己能夠考上一個(gè)理想的學(xué)校；一方面又童心依舊，抵擋不住電腦游戲的誘惑，時(shí)不時(shí)地在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。 兒子剛上中學(xué)時(shí)，“望子成龍”的我們就抱回一臺(tái)電腦，同時(shí)也請(qǐng)回了電腦家庭教師——學(xué)習(xí)軟件，還給孩子買了一些游戲軟件。當(dāng)時(shí)兒子真是在班里風(fēng)光一時(shí)。 有人說，教育軟件都是家長(zhǎng)買的，游戲軟件才是孩子要的。此話不假，孩子以學(xué)習(xí)電腦、做練習(xí)為名，卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長(zhǎng)忍不了了，游戲戰(zhàn)場(chǎng)被迫從“地上”轉(zhuǎn)入“地下”，終于有一天，“地下”戰(zhàn)場(chǎng)被圍剿，全軍覆沒。 我的兒子平時(shí)努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)校老師安排的任務(wù)，當(dāng)然也在作業(yè)之后，念念不忘自己的游戲。作為父母，我們盡量少說，以便鍛煉孩子的自我管理能力。 放假了，兒子的時(shí)間更充裕了。復(fù)習(xí)功課之余，兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔(dān)心，但是仍然控制自己少說話，靜觀兒子的變化。有一天，兒子突發(fā)奇想：能不能用自己學(xué)習(xí)過的電腦知識(shí)編一個(gè)小游戲？半夜他偷偷爬起來研究，一晚上下來還真鼓搗出點(diǎn)名堂一一屏幕上兩個(gè)小人伸胳膊踢腿，你一拳他一腳，打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想像 力，更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟：應(yīng)當(dāng)好好鼓勵(lì)兒子，讓兒子干自己喜歡的事。 一次偶然的機(jī)會(huì)，兒子看到一篇文章《能將游戲作為職業(yè)多好》。兒子手舞足蹈，大呼：“英雄所見略同，這真和我的想法不謀而合！”他口出狂言：“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！我要以游戲開發(fā)為職業(yè)，要拿玩游戲當(dāng)飯吃，要享受高質(zhì)量的人生！” 我們笑著看著兒子，心想：兒子長(zhǎng)大了，有主意了。既然人家橫下一條心，自己打下百分之百的保票，做家長(zhǎng)的怎能打擊孩子的積極性呢！ （1）從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲”這句話，你看出文章中的“兒子”是怎樣一個(gè)人？ （2）文中從什么地方看出兒子在“享受高質(zhì)量的人生”？ （3）讀了這篇文章你想到了什么？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共106分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題 (共5題；共38分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、