家長(zhǎng)進(jìn)課堂電的知識(shí)講稿
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(打開PPT,然后對(duì)著下面的講稿念就行) 電的知識(shí) (第一頁(yè))各位同學(xué)大家好: 我是咱們班同學(xué)的媽媽,本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)由我給大家做一個(gè)有關(guān)電的知識(shí)的分享,希望在以后日常生活中,能給大家?guī)硪恍椭? (第二頁(yè))本次知識(shí)分享分為四個(gè)部分:1、停電事故2、電的產(chǎn)生3、安全用電、4、觸電急救 一、 停電事故 (第三頁(yè))大家請(qǐng)看這張圖片,“停電通知”,咱們細(xì)心的同學(xué)可能在小區(qū)的宣傳欄中見到過這種通知:比如各位業(yè)主您好:本小區(qū)因配電高壓房檢修需停電一天,給業(yè)主帶來不便,敬請(qǐng)諒解。 好,咱們請(qǐng)同學(xué)說一下,停電會(huì)給我們的生活工作帶來什么樣的不便呢?…………… (第四頁(yè))剛才咱們同學(xué)列舉了很多例子,比如我們無法使用空調(diào)、電腦、電冰箱、電磁爐、電熱水器、電飯煲、電扇、電蚊香等等。(第五頁(yè))另外,停電會(huì)使工廠的生成中斷,造成產(chǎn)品報(bào)廢、高鐵列車無法運(yùn)行、交通堵塞等等 (第六頁(yè))是的,停電會(huì)造成不好的后果:工廠停工、學(xué)習(xí)停課、醫(yī)院停診、商店停業(yè)、飛機(jī)停飛等等,嚴(yán)重的情況下,整個(gè)城市甚至?xí)c瘓。 (第七頁(yè))由此可見,電與我們的生活密切相關(guān),讓我們了解一下有關(guān)電的知識(shí)吧。 (第八頁(yè))二、電的產(chǎn)生 同學(xué)們,自然界中我們可以看到電嗎? (第九頁(yè))是的,第一個(gè)圖片是大家熟悉的雷電現(xiàn)象,第二個(gè)圖片是靜電,大家對(duì)靜電也不陌生,比如大家晚上關(guān)上燈,脫毛衣的時(shí)候會(huì)看到噼里啪的火星,這就是靜電。靜電對(duì)大家的身體是不好的,所以媽媽們都會(huì)給同學(xué)們買純棉的衣服,來預(yù)防靜電產(chǎn)生。 (第十頁(yè))大自然中有雷電和靜電,我們家里使用的電是從哪里來的呢?是的,插上電源插座就會(huì)有電了! (第11頁(yè))對(duì),大家從這張圖片中會(huì)清楚的看出:發(fā)電廠中發(fā)出的電經(jīng)過輸電網(wǎng)絡(luò)輸送到千家萬(wàn)戶中區(qū),這樣咱們?cè)诩也拍芸措娨暋⑸暇W(wǎng)、吹空調(diào) (第12頁(yè))常見的發(fā)電廠有火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠、核能發(fā)電廠等。有大煙囪的是火力發(fā)電廠,有水庫(kù)的是水力發(fā)電廠,這是核電站。 (第13頁(yè))現(xiàn)在提倡節(jié)能,低碳生活,我們還發(fā)展了哪些電源呢? (第14頁(yè))對(duì),是太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電廠。我國(guó)是世界最大的光伏產(chǎn)業(yè)設(shè)備生產(chǎn)國(guó),而且我國(guó)風(fēng)能資源豐富,可開發(fā)利用的風(fēng)能儲(chǔ)量約10億kW。 (第15頁(yè))這就是大家經(jīng)常見到的輸電網(wǎng)絡(luò),看,萬(wàn)家燈火,使用電的單位、個(gè)人、工廠、機(jī)器設(shè)備等都可以稱為電力用戶 (第16頁(yè))三、用電安全 這部分主要給大家介紹下我們生活中的用電安全(照著幻燈片念就可以,嫌多可以刪掉幾頁(yè)16-20頁(yè)) 再給大家說幾個(gè)實(shí)用的戶外安全用電常識(shí):(22-30頁(yè)) 這是兩個(gè)電力安全標(biāo)識(shí):小心觸電和高壓危險(xiǎn),大家碰到 帶這種標(biāo)識(shí)的建筑,不用靠近,更不要在附近玩耍 (第33頁(yè))四、觸電急救 咱們的生活處處離不開電,日常生活中大家一定要安全用電,可是,萬(wàn)一觸電,我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)呢? (第34頁(yè))發(fā)現(xiàn)有人觸電了: 1、作為小學(xué)生,首先要向身邊的大人求救。 2、撥打120急救,如有漏電起火現(xiàn)象還應(yīng)撥打119。 3、千萬(wàn)不能直接接觸傷員,應(yīng)立即切斷電源,或者用絕緣物拉扯傷員,使傷員盡快脫離電源。 (第35頁(yè))好,今天的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)結(jié)束,謝謝同學(xué)們!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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