《爾雅通識(shí)課《音樂(lè)鑒賞》周海宏期末考試答案(2016版)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《爾雅通識(shí)課《音樂(lè)鑒賞》周海宏期末考試答案(2016版)（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

音樂(lè)鑒賞周海宏 《音樂(lè)鑒賞》期末考試（20）成績(jī)：100.0分 一、單選題（題數(shù)：50，共50.0分） 1.下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ? 1.0分 A.Rubinstein B.Lhevinne C.Horowitz D.Cortot 我的答案：D 2.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（） 1.0分 A.《命運(yùn)交響曲》 B.《英雄交響樂(lè)》 C.《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》 D.《安魂曲》 我的答案：C 3.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)音響的基本屬性：（） 1.0分 A.語(yǔ)義性 B.視覺(jué)性 C.非視覺(jué)性 D.美學(xué)性 我的答案：C 4.音樂(lè)的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：（） 1.0分 A.變化音色再現(xiàn) B.變化主題再現(xiàn) C.變化速度再現(xiàn) D.變化力度再現(xiàn) 我的答案：B 5.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè)：（） 1.0分 A.注意的集中能力 B.注意的專注能力 C.注意的分配能力 D.注意的保持能力 我的答案：D 6.音樂(lè)音響所傳達(dá)的表情情感取決于：（） 1.0分 A.聲音大小 B.聲音強(qiáng)度 C.聲音長(zhǎng)短與高低 D.聲音五種屬性的配合效果 我的答案：D 7.以下關(guān)于樂(lè)感的說(shuō)法正確的是：（） 1.0分 A.期待感 B.聯(lián)覺(jué)反應(yīng) C.可以訓(xùn)練 D.不可以訓(xùn)練 我的答案：D 8.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（） 1.0分 A.《紅珊瑚》 B.《劉三姐》 C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》 D.《社長(zhǎng)的女兒》 我的答案：C 9.音樂(lè)審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：（） 1.0分 A.知覺(jué)能力 B.注意能力 C.記憶能力 D.直覺(jué)能力 我的答案：D 10.在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（） 1.0分 A.尊重傳統(tǒng) B.一成不變 C.新穎創(chuàng)新 D.墨守成規(guī) 我的答案：C 11.下列哪一項(xiàng)表述不屬于推動(dòng)音樂(lè)作品的力量：（） 1.0分 A.大量音響湊集 B.阻礙期待 C.提高音量 D.加強(qiáng)張力 我的答案：C 12.《G弦上的詠嘆調(diào)》的作者是下面哪一位：（） 1.0分 A.貝多芬 B.莫扎特 C.巴赫 D.肖邦 我的答案：C 13.根據(jù)聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂(lè)情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（） 1.0分 A.低音 B.明亮 C.緩慢 D.暗淡 我的答案：B 14.當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)作樂(lè)曲時(shí)，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感時(shí)應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（） 1.0分 A.漸弱 B.漸長(zhǎng) C.漸強(qiáng) D.漸緩 我的答案：C 15.在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（） 1.0分 A.拉赫瑪尼諾夫 B.里赫特 C.卡欽 D.科特 我的答案：C 16.通常來(lái)講，整個(gè)歐洲音樂(lè)的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（） 1.0分 A.《小夜曲》 B.《安魂曲》 C.《格里高利圣詠》 D.《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》 我的答案：C 17.下列哪一項(xiàng)是使音樂(lè)演奏具有層次性豐富性的重要條件：（） 1.0分 A.理解音樂(lè)的真諦 B.演奏方法的設(shè)計(jì) C.布局的設(shè)計(jì) D.旋律的設(shè)計(jì) 我的答案：C 18.在音樂(lè)史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（） 1.0分 A.李斯特 B.莫扎特 C.巴赫 D.理查德弗里德曼 我的答案：A 19.人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為：（） 1.0分 A.主觀偏好 B.社會(huì)共識(shí) C.主體間性 D.主觀個(gè)性 我的答案：C 20.影響價(jià)值判斷最重要的也是最難控制的指標(biāo)是下列哪一項(xiàng)：（） 1.0分 A.邏輯性 B.有序性 C.細(xì)節(jié) D.豐富性 我的答案：C 21.音樂(lè)是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制：（） 1.0分 A.群體 B.演奏者 C.細(xì)節(jié) D.作曲家 我的答案：C 22.音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有：（） 1.0分 A.視覺(jué)性 B.語(yǔ)義性 C.表達(dá)性 D.標(biāo)準(zhǔn)性 我的答案：B 23.下列哪一種音樂(lè)表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：（） 1.0分 A.自然 B.流暢 C.連貫 D.生硬 我的答案：D 24.我們安排音樂(lè)的結(jié)構(gòu)時(shí)，在音樂(lè)演奏的高潮點(diǎn)之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（） 1.0分 A.越來(lái)越快 B.越來(lái)越慢 C.漸慢漸強(qiáng) D.越來(lái)越弱 我的答案：C 25.肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個(gè)主題的關(guān)鍵詞是：（） 1.0分 A.戰(zhàn)爭(zhēng) B.勝利 C.人民 D.苦痛 我的答案：C 26.因慣性心理引起的（）產(chǎn)生保持性期待和連貫感要求。 1.0分 A.歸屬感 B.期待感 C.安全感 D.新鮮感 我的答案：B 27.在演奏的過(guò)程中，我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化：（） 1.0分 A.全景結(jié)構(gòu) B.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu) C.中景結(jié)構(gòu) D.近景結(jié)構(gòu) 我的答案：C 28.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面：（） 1.0分 A.節(jié)奏 B.旋律 C.音長(zhǎng) D.音色 我的答案：C 29.湖南民間笛曲《鷓鴣飛》是下列哪一位演奏家的代表作：（） 1.0分 A.俞遜發(fā) B.曾永清 C.陸春齡 D.趙松庭 我的答案：C 30.下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂(lè)的審美價(jià)值判斷：（） 1.0分 A.理論知識(shí)水平 B.內(nèi)心的期待感 C.聽(tīng)眾的音樂(lè)天賦 D.聽(tīng)眾的樂(lè)感 我的答案：B 31.一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因在于：（） 1.0分 A.權(quán)威引導(dǎo)性 B.社會(huì)趨同性 C.從眾心理 D.主體間性 我的答案：D 32.排除時(shí)間因素，我們可以通過(guò)下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（） 1.0分 A.強(qiáng)刺激 B.大量的接觸 C.親身試驗(yàn) D.感覺(jué)經(jīng)驗(yàn) 我的答案：A 33.下列哪一種表現(xiàn)違反音樂(lè)中的審美原則：（） 1.0分 A.有序的豐富主義 B.邏輯主義 C.變化新穎主義 D.偶然主義 我的答案：D 34.在演奏時(shí)，音量的明暗程度取決于：（） 1.0分 A.音量大小 B.音量長(zhǎng)短 C.音量高低 D.音量刻度 我的答案：C 35.人們知覺(jué)能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂(lè)：（） 1.0分 A.舒緩 B.活潑 C.清新 D.緊張 我的答案：D 36.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的：（） 1.0分 A.長(zhǎng)相 B.法律 C.悲傷 D.顏色 我的答案：C 37.審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)：（） 1.0分 A.客觀事物 B.主觀集體 C.客觀集體 D.主觀個(gè)人 我的答案：D 38.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”：（） 1.0分 A.李斯特 B.朗朗 C.莫扎特 D.肖邦 我的答案：D 39.在創(chuàng)作和演奏音樂(lè)的過(guò)程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂(lè)無(wú)法為人所接受的后果：（） 1.0分 A.人們的傳統(tǒng) B.人們心理期待 C.人們的欣賞慣性 D.人們的習(xí)慣 我的答案：B 40.一個(gè)音樂(lè)能夠獲得張力的最重要因素是：（） 1.0分 A.節(jié)奏 B.音符間隔 C.音強(qiáng) D.期待 我的答案：D 41.下列哪一項(xiàng)不是琵琶古曲《十面埋伏》所傳達(dá)的意境：（） 1.0分 A.和平舒緩 B.局促 C.極富張力 D.緊張 我的答案：A 42.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（） 1.0分 A.昏暗 B.寧?kù)o C.曙光 D.緊張 我的答案：D 43.下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂(lè)的審美特質(zhì)：（） 1.0分 A.追求意境 B.追求空靈 C.追求韻味 D.追求炫麗 我的答案：D 44.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景：（） 1.0分 A涓涓小溪 B.小溪匯成洪流 C.一對(duì)戀人相會(huì) D.鄉(xiāng)村的舞蹈 我的答案：C 45.從個(gè)人角度來(lái)講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（） 1.0分 A.仔細(xì)分析樂(lè)譜，做出變化 B.演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化 C.加入出人意料的因素 D.社會(huì)環(huán)境的寬容 我的答案：D 46.格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（） 1.0分 A.奧地利 B.蘇聯(lián) C.芬蘭 D.英國(guó)我的答案：B 47.緊張度最低的樂(lè)器是下列哪一種：（） 1.0分 A.長(zhǎng)笛 B.短笛 C.小提琴 D.長(zhǎng)號(hào) 我的答案：A 48.以下對(duì)聯(lián)覺(jué)反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是：（） 1.0分 A.聯(lián)覺(jué)是一種習(xí)慣和本能 B.聯(lián)覺(jué)是一種理性行為 C.聯(lián)覺(jué)無(wú)法控制 D.聯(lián)覺(jué)反映無(wú)處不在 我的答案：B 49.一般情況下人類對(duì)哪個(gè)音域不敏感：（） 1.0分 A.低音 B.中音 C.中高音 D.高音 我的答案：A 50在音樂(lè)的評(píng)論過(guò)程中我們首先要通過(guò)下列哪一種途徑建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（） 1.0分 A.記憶 B.經(jīng)驗(yàn)總結(jié) C.引導(dǎo) D.理論學(xué)習(xí) 我的答案：C 二、判斷題（題數(shù)：50，共50.0分） 1.有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和欣賞音樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。（） 1.0分 我的答案：√ 2.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（） 1.0分 我的答案：√ 3.良好的音樂(lè)修養(yǎng)和音樂(lè)天賦是聽(tīng)眾理解音樂(lè)的前提條件。（） 1.0分 我的答案： 4.音樂(lè)在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。（） 1.0分 我的答案： 5.周海宏老師所著的《音樂(lè)何需懂》可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)什么是音樂(lè)。（） 1.0分 我的答案：√ 6.我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。（） 1.0分 我的答案：√ 7.一般說(shuō)來(lái)，經(jīng)過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。（） 1.0分 我的答案：√ 8.音樂(lè)在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書(shū)籍所傳遞的職能弱。（） 1.0分 我的答案：√ 9.無(wú)論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價(jià)值就相同的。（） 1.0分 我的答案： 10.《第七交響曲》是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（) 1.0分 我的答案： 11.我們的身體對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。（） 1.0分 我的答案： 12.好的音樂(lè)應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。（） 1.0分 我的答案：√ 13.我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂(lè)中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂(lè)的態(tài)度生活。（） 1.0分 我的答案：√ 14.真正聽(tīng)懂音樂(lè)欣賞音樂(lè)就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。（） 1.0分 我的答案：√ 15.我們必須按照作曲家的意圖來(lái)理解音樂(lè)。（） 1.0分 我的答案： 16.豐富的生活經(jīng)驗(yàn)的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂(lè)。（） 1.0分 我的答案：√ 17.只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。（） 1.0分 我的答案： 18.瓦格納的音樂(lè)風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（） 1.0分 我的答案： 19.注意能力分配有問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)作品的誤讀。（） 1.0分 我的答案：√ 20.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要。（） 1.0分 我的答案：√ 21.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（） 1.0分 我的答案：√ 22.音樂(lè)沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（） 1.0分 我的答案： 23.人們往往對(duì)平庸者持寬容態(tài)度，卻對(duì)標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（） 1.0分 我的答案：√ 24.米開(kāi)朗琪羅的《哀悼基督》表達(dá)是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（） 1.0分 我的答案：√ 25.人的情緒活動(dòng)和剎車是一個(gè)原理，所以我們?cè)谛蕾p和演奏音樂(lè)時(shí)也要考慮人的情緒活動(dòng)。（） 1.0分 我的答案：√ 26.音樂(lè)所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來(lái)串聯(lián)形成。（） 1.0分 我的答案：√ 27.欣賞音樂(lè)是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說(shuō)音樂(lè)。（） 1.0分 我的答案： 28.易懂是知覺(jué)感受不那么復(fù)雜，容易把握樂(lè)曲。（） 1.0分 我的答案： 29.如果想真正地感受和理解音樂(lè)，那么就要將音樂(lè)貫穿到我們生活的方方面面。（） 1.0分 我的答案：√ 30.音樂(lè)專家與普通人的聲音聽(tīng)覺(jué)能力是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性差別的。（） 1.0分 我的答案：√ 31.音樂(lè)具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。（） 1.0分 我的答案：√ 32.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（） 1.0分 我的答案：√ 33.一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對(duì)于同一作品的情感闡述大致相同。（） 1.0分 我的答案：√ 34.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂(lè)。（） 1.0分 我的答案： 35.現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端是某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上。（） 1.0分 我的答案：√ 36.如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。（） 1.0分 我的答案：√ 37.在我國(guó)，無(wú)論什么地區(qū)什么民族都沒(méi)有使用和聲的先例。（） 1.0分 我的答案： 38.在音樂(lè)評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)一個(gè)作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂(lè)曲數(shù)量。（） 1.0分 我的答案： 39.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（） 1.0分 我的答案：√ 40.聽(tīng)不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。（） 1.0分 我的答案：√ 41.Albinoni演奏的《柔板》描繪的是他所在時(shí)期的具體情況。（） 1.0分 我的答案： 42.在古典音樂(lè)中，重復(fù)演奏兩遍同樣的旋律需要使用不同的力度。（） 1.0分 我的答案：√ 43.通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺(jué)反應(yīng)來(lái)尋求和組織對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。（） 1.0分 我的答案： 44.創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（） 1.0分 我的答案：√ 45.作為一個(gè)聽(tīng)者，其沒(méi)有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（） 1.0分 我的答案： 46.聽(tīng)眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。() 1.0分 我的答案： 47.我們心理活動(dòng)中的慣性心理會(huì)讓我們期待音樂(lè)中出現(xiàn)突兀的變化。（） 1.0分 我的答案： 48.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。（） 1.0分 我的答案： 49.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒(méi)有任何關(guān)系的。（） 1.0分 我的答案： 50.聯(lián)覺(jué)是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（） 1.0分 我的答案：