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新版中考歷史復習專題：06 商鞅變法B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2019七上宜賓期末) 商鞅變法維護新興地主階級利益的措施是（ ） A . 統(tǒng)一度量衡 B . 地方建縣制 C . 廢貴族特權 D . 改革戶籍制 2. （2分） (2019鐵西模擬) 使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的諸侯國，并為其統(tǒng)一中國而奠定堅實基礎的主要是（ ） A . 實行商鞅變法 B . 實行分封制 C . 推廣牛耕 D . 推廣鐵農(nóng)具 3. （2分） (2018七上孟村月考) 某校七年級一班同學在學習《商鞅變法》時，排練了生動形象的歷史劇。下面四位同學模擬發(fā)布的告示，不符合史實的一項是（ ） A . 小明：出身貴族的人，爵位保持世襲 B . 小麗：努力種田的人，可以免除徭役 C . 小紅：土地屬于私有，可以自由買賣 D . 小強：軍功卓著的人，授予爵位田宅 4. （2分） (2017七上武威月考) 歷史上有一個“徙木為信”的故事，這個故事的主人公是（ ） A . 伊尹 B . 姜尚 C . 管仲 D . 商鞅 5. （2分） (2018九上深圳月考) 秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是（ ）。 A . 使用的鐵農(nóng)具最多 B . 使用牛耕最普遍 C . 興修水利工程最多 D . 商鞅變法最徹底 6. （2分） 戰(zhàn)國時期，社會生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級勢力增強。為適應社會政治經(jīng)濟的變化，各國統(tǒng)治者實行變法改革，秦國的商鞅變法成效最大。下列措施中不屬于商鞅改革經(jīng)濟方面措施的是（ ） A . 廢除井田制，允許土地自由買賣 B . 廢除貴族的世襲特權 C . 統(tǒng)一度量衡 D . 鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人可兔除徭役 7. （2分） 變法是戰(zhàn)國時期的主旋律，其中發(fā)生在楚國變法是（ ） A . 管仲改革 B . 李悝變法 C . 商鞅變法 D . 吳起變法 8. （2分） (2017黑龍江模擬) 戰(zhàn)國時期秦國蜀郡守李冰父子主持修建的、聞名世界的水利防洪灌溉工程是（ ） A . 鄭國渠 B . 都江堰 C . 京杭大運河 D . 浙江海塘 9. （2分） (2019龍東) 戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大，使秦國一躍成為最富強的諸侯國。在秦國實行變法的是（ ） A . 商鞅 B . 李冰 C . 秦穆公 D . 晉文公 10. （2分） (2016七上富順期末) 任用商鞅變法的君主是（ ） A . 孝文帝 B . 秦始皇 C . 秦孝公 D . 齊桓公 11. （2分） (2016七上南陽期末) 根據(jù)《史記?商君列傳》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。”這主要是因為商鞅變法（ ） A . 準許土地自由買賣 B . 加強刑罰 C . 獎勵軍耕，廢除貴族的世襲特權 D . 推行縣制 12. （2分） (2017九下重慶月考) 商鞅變法和北魏孝文帝改革都產(chǎn)生了深刻的社會影響，從社會進程的發(fā)展來看，其最主要的表現(xiàn)是（ ） A . 提高了軍隊戰(zhàn)斗力 B . 增強了國家的綜合國力 C . 促進了封建化進程 D . 加速了民族間的融合 13. （2分） (2017濱海模擬) 毛澤東曾評價說：“商鞅之法…此誠我國從來未有之大政策”。商鞅變法內容中，最能促進奴隸社會向封建社會大轉型的措施是（ ） A . 國家承認土地私有 B . 重農(nóng)抑商 C . 建立縣制 D . 根據(jù)軍功授爵 14. （2分） (2017七上揭西期中) 按照因果關系排列一下順序（ ） ①商鞅變法 ②私田出現(xiàn) ③鐵農(nóng)具和牛耕開始使用 ④戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的迅速發(fā)展 A . ③②①④ B . ①②③④ C . ④③②① D . ③④①② 15. （2分） (2019通州模擬) 商君之法曰：“斬一首者爵一級，欲為官者為五十石之官；斬二首者爵二級，欲為官者為百石之官?！边@一措施直接（ ） A . 提高了軍隊戰(zhàn)斗力 B . 承認了土地私有 C . 統(tǒng)一了人民的思想 D . 加強了中央集權 16. （2分） (2019九下濱州開學考) 商鞅變法是戰(zhàn)國時期影響最大的一次改革。有人評價這次變法：“以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士任貴族?！迸c之相關的變法措施是（ ） A . 加強刑罰 B . 獎勵生產(chǎn) C . 推行縣制 D . 獎勵軍功 17. （2分） (2019七上河源月考) 某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國時期的歷史”，這一時期的階段特征是（ ） A . 社會大變革的時代 B . 統(tǒng)一國家的建立 C . 繁榮與開放的社會 D . 民族關系的發(fā)展 18. （2分） (2019市中區(qū)模擬) 從如圖表格中的信息，可以判斷出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（ ） A . 中華文明的起源 B . 社會大變革的時代 C . 統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固 D . 繁榮與開放的時代 19. （2分） (2019七上濱州期中) 我們的家鄉(xiāng)是山東省陽信縣，“縣”作為一個行政區(qū)劃由來已久，這種制度最早開始于（ ） A . 夏朝 B . 西周 C . 春秋時期 D . 戰(zhàn)國時期 20. （2分） (2016七上羅山期末) 改革是興利除弊、振興國家的重要手段。秦國是通過商鞅變法成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。商鞅變法的措施中，對當代行政管理制度有重要影響的是（ ） A . 獎勵耕戰(zhàn) B . 承認土地私有 C . 廢除舊貴族特權 D . 建立縣制 21. （2分） (2018九上通州期末) 《漢書》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級，欲為官者五十石。”商鞅變法的這項措施（ ） A . 開創(chuàng)了先進的政治制度 B . 調動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性 C . 改變了舊的土地所有制 D . 提高了軍隊的戰(zhàn)斗力 22. （2分） (2019七上東莞期中) 《史記商君列傳》載，“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十縣?！辈牧戏从钞敃r（ ） A . 實行分封制 B . 建立縣制 C . 確立行省制 D . 推行群國并行制 23. （2分） (2019霞山模擬) 《戰(zhàn)國策秦策三》“夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下?！边@段史料能直接提供的歷史信息有（ ） ①商鞅變法統(tǒng)一度量衡、“為田開阡陌封疆”、獎勵耕戰(zhàn)等措施 ②商鞅變法收富國強兵之效 ③商鞅變法是戰(zhàn)國時期最徹底的變法 ④商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎 ⑤富國是商鞅變法的根本目標 A . ①②④⑤ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④ 24. （2分） (2018瀘州) 《史記商君列傳》記載：“令民為什伍，而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰?！兄辏孛翊髳?，道不拾遺，山無盜賊……”。這反映了商鞅變法（ ） A . 注重法治，穩(wěn)定社會秩序 B . 承認土地私有，發(fā)展經(jīng)濟 C . 推行縣制，便于國家管理 D . 推動民族交融，富國強兵 25. （2分） (2019蘇州模擬) “秦民之見戰(zhàn)也，如餓狼之見肉?！鼻貒@一社會現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于商鞅變法（ ） A . 推行縣制 B . 獎勵軍功 C . 獎勵耕織 D . 編制戶口 26. （2分） (2017九下東臺月考) 我們說春秋戰(zhàn)國是大變革的時代，是因為這一時期（ ） A . 戰(zhàn)爭頻繁 B . 諸侯爭霸 C . 新舊制度更替 D . 百家爭鳴 27. （2分） (2018濱州) 以下是春秋戰(zhàn)國時期時代特征示意圖，圖示中“大變革”處的內容應是（ ） A . 國家產(chǎn)生 B . 文明起源 C . 政權分立 D . 社會轉型 28. （2分） (2017九下響水月考) “……有軍功者，各以率受上爵。為私斗者，各以輕重被刑大小。戮力本業(yè)……，致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。”《史記》中的這段話是講商鞅變法的哪項措施（ ） A . 承認土地私有 B . 獎勵耕戰(zhàn) C . 廢除舊貴族特權 D . 建立縣制 29. （2分） (2017七上海拉爾月考) 商鞅進行變法時，秦國的國君是（ ） A . 秦始皇 B . 秦孝公 C . 秦穆公 D . 秦莊公 30. （2分） (2017七上烏蘭期中) 《史記商君列傳》中 “集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣”所反映的是當時（ ） A . 實行分封制 B . 建立縣制 C . 推行郡縣制 D . 確立行省制 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31. （25分） (2019七上玉溪期末) 改革是社會發(fā)展的動力，每一個國家，每一個民族要發(fā)展進步，就必須與時俱進，敢于改革。根據(jù)所學回答問題： 材料一：管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。 ——《論語》 材料二：治世不一道，便國不法古。 ——商鞅 材料三：（孝文帝）詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。 ——《魏書》 （1） 春秋時期通過改革成為第一位霸主的人是誰？ （2） 戰(zhàn)國時期，使秦國成為七國中實力最強國家的改革是什么?變法中有關廢除奴隸主貴族特權的內容是哪一項？這次改革有什么作用？ （3） 北魏孝文帝也進行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些（至少2點）？這場改革有何進步意義？ 32. （20分） (2019七上東安期末) 2009年12月以來，電視連續(xù)劇《大秦帝國》在全國多家電視臺熱播，激發(fā)了人們對兩千多年前那段歷史的濃厚興趣。在秦國由弱到強直至成為“大秦帝國”的過程中，下列兩位人物起了重要作用。閱讀材料，結合所學知識回答問題。 材料一：“治世不一道，便國不法古” 材料二：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！? （1） 與材料一中有關的人物主持的那次變法是中國古代史上一次重要的改革。變法的措施中，奴隸主貴族最反對的應該是哪一條？為什么？ （2） 變法使秦國富強起來，但他本人卻慘遭舊貴族車裂之刑。從這個事例中，你能得到哪些啟示？ （3） 材料二中李白所提到的“秦王”是誰？贊揚的是他的哪一歷史功績？ 33. （20分） (2019七上黑龍江期中) 閱讀材料，回答問題。 材料：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡，反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善”。以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。 ——《史記商君列傳》 （1） 文中的“衛(wèi)鞅”指誰？ （2） 文中的“孝公”指哪位國君？他在哪一年任用衛(wèi)鞅變法？ （3） 簡要說明衛(wèi)鞅變法的主要內容，并說說它的歷史作用。 34. （30分） (2017七上新鄉(xiāng)期中) 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。 ──司馬遷《史記商鞅列傳》 材料二：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。 ──李白 （1） 材料一中“衛(wèi)鞅”指誰？“孝公”指哪國國君？ （2） 商鞅變法的內容及其作用是什么？ （3） 材料一與材料二之間有何聯(lián)系？材料二中的秦王是誰？ “掃六合”是什么意思？ 35. （15分） (2017七上灌云月考) 閱讀材料回答問題。 材料一：“治世不一道，便國不法古。” ——《商君書》 材料二： 項目 主要內容 政治 ①確立，由國君直接派官吏治理 ②廢除貴族的特權 ③改革，加強對人民的管理 ④嚴明，禁止私斗 經(jīng)濟 ⑤廢除，允許土地 ⑥鼓勵，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役 ⑦統(tǒng)一 軍事 ⑧獎勵，對有軍功者授予 戰(zhàn)國形勢圖 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于國都市南，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，輒予五十金。乃下令。 ——《資治通鑒》 （1） 材料一是哪位政治家說的？ （2） 變法得到哪位君主的支持而得以實行？變法的時間是哪年？ （3） 材料二戰(zhàn)國形勢圖中①②③④分別是哪個國家？請寫出變法的經(jīng)濟內容。 （4） 根據(jù)材料三，“立三丈之木于國都市南”的目的是什么？這次變法影響如何？ 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、