人教部編版八年級語文上冊第二單元第9課《美麗的顏色》課時訓(xùn)練
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人教部編版八年級上冊第二單元第9課《美麗的顏色》課時訓(xùn)練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 閱讀下面的文字,回答問題。 愛情和知識,盡其可能地把我引向云霄,但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼號的回聲在我心中回蕩,饑餓的兒童,被壓迫者折磨的受害者,被兒女視為負擔的無助的老人,以及充滿孤寂、貧窮和痛苦的整個世界,都是對人類應(yīng)有生活的嘲諷。我渴望減輕這些不幸,但是我無能為力,而且我自己也深受其害。 下列各項中表述有誤的一項是( ) A.“愛情和知識,盡其可能地把我引向云霄”中“愛情和知識”這個短語是并列短語。 B.“痛苦的呼號的回聲在我心中回蕩”一句中“呼號”是名詞。 C.“貧窮和痛苦的整個世界,都是對人類應(yīng)有生活的嘲諷”一句中主語為“整個世界”。 D.“我渴望減輕這些不幸,但是我無能為力,而且我自己也深受其害?!边@個句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。 2 . 下列句子沒有語病的一項是( ) A.由于呂偉精彩的表演,使游泳場的氣氛達到了高潮。 B.諾貝爾獎的評議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎評委會所擁有。 C.家庭和學(xué)校對孩子安全問題的過度關(guān)注,反而會降低孩子自我保護的意識和能力。 D.母親是冰冷寒夜里的一床絲棉被,當你瑟瑟發(fā)抖時,貼心的呵護和溫暖使你安然入夢。 3 . 下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) A.生疏 褻玩 以身作則 亭亭靜植 B.拖塌 修葺 一以貫之 學(xué)而不厭 C.循環(huán) 山寨 鞠躬盡瘁 南腔北調(diào) D.竹篾 妥貼 香氣四溢 自投苦海 4 . 下列加點字的注音全部正確的一項是( ) A.嗥鳴(ho) 迭起(di) 澎湃(bi)義憤填膺(yīng) B.彷徨(png)花圃(pǔ) 深邃(su)迥乎不同(jiǒng) C.凹凼(dng)滯笨(zh) 徘徊(hu)煙霧繚繞(ro) D.校補(xio)泛濫(ln) 倔強(ju)潛移默化(qin) 5 . 下面句子中成語使用正確的一項是( ) A.韓國反對派走上街頭舉行示威活動要求總統(tǒng)辭職,韓國局勢再次陷入動蕩,令許多旅游者和投資者退避三舍。 B.小王同學(xué)站起來說道:“陳教授剛才那番話是拋磚引玉,我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?!? C.這篇小說構(gòu)思新穎,匠心獨運,情節(jié)起伏跌宕,吸引著眾多的讀者。 D.我欣喜地發(fā)現(xiàn)寶射河南邊的土路已經(jīng)被寬闊的馬路代替,鱗次櫛比的汽車川流不息。 二、現(xiàn)代文閱讀 6 . 閱讀選段,完成后面各題。 ①立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。 ②幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。 (1)給加點字注音,并找出文中的一個錯別字,改正。 風雪載( )途改為 (2)文段①按照順序進行描寫性說明,文段②主要采用了的說明方法。 (3)請你描寫一下當?shù)?、當季的“大自然的語言”,用上擬人、排比的修辭方法。 三、語言表達 7 . 請你寫出下列作品的作者。 ①《濟南的冬天》——(_____) ②《次北固山下》——(_____) ③《陳太丘與友期行》——(_____) 四、綜合性學(xué)習(xí) 綜合性學(xué)習(xí)。 我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,但在這個世界上,槍聲、炮聲、炸彈聲,遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。利比亞戰(zhàn)火的硝煙還未散盡,敘利亞、伊朗又火藥味漸濃,世界的天空又彌漫著戰(zhàn)爭的陰云。21世紀的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠。世界,何時才能鑄劍為犁,和平永駐?在《世界何時鑄劍為犁》語文實踐活動中,相信同學(xué)們對戰(zhàn)爭與和平有更深刻的認識。 8 . 有人說,戰(zhàn)爭有如一枚硬幣的兩面,一方面促進了科技的發(fā)展,另一方面又礙了社會的進步。你同意這種看法嗎?為什么? 9 . 和平是人類共同的呼聲,請你就人類和平事業(yè)設(shè)計一則公益廣告語。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、語言表達 1、 四、綜合性學(xué)習(xí) 1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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