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人教版2020版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 4.1兩種命運(yùn)的決戰(zhàn) 同步測(cè)試(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 1945年，中國(guó)著名平民教育家晏陽初在與蔣介石的一次會(huì)面中說：“人民遭受了二十一年的內(nèi)戰(zhàn)，他們流盡了鮮血，現(xiàn)在應(yīng)該是為農(nóng)村的大眾干一些事情的時(shí)候了?！笔Y介石說：“你是個(gè)學(xué)者，我是個(gè)戰(zhàn)士，等消滅了對(duì)手之后再說吧?！睂?duì)此后蔣介石消滅對(duì)手所作所為的表述正確的是（ ） A．邀毛澤東赴渝談判以掩蓋內(nèi)戰(zhàn)目的 B．進(jìn)攻中原解放區(qū)揭開全面內(nèi)戰(zhàn)序幕 C．先重點(diǎn)進(jìn)攻后全面進(jìn)攻人民解放區(qū) D．在重慶召開政治協(xié)商會(huì)議 2 . 余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在南京古城依稀“讀到”的歷史有： ① 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的屈辱 ② 中國(guó)共產(chǎn)黨在此蹣跚起步 ③ 日本侵略者的暴虐 ④ 國(guó)民黨政權(quán)的滅亡 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3 . 2018年是周恩來總理誕辰120周年。下列能夠反映周總理外交風(fēng)采的史實(shí)是 A．參加開羅會(huì)議，發(fā)表《開羅宣言》 B．參加重慶談判，簽訂《雙十協(xié)定》 C．參加亞非會(huì)議，提出“求同存異”方針 D．簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美正式建交 4 . “鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。??天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”毛澤東的這首詩(shī)寫于哪次戰(zhàn)役勝利之后？ A．遼沈戰(zhàn)役 B．渡江戰(zhàn)役 C．三大戰(zhàn)役 D．魯南戰(zhàn)役 5 . 1946年6月，蔣介石對(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。（ ） A．華東解放區(qū) B．華南解放區(qū) C．陜甘寧解放區(qū) D．中原解放區(qū) 6 . 1948年12月，人民解放軍第四十二軍(原東北野戰(zhàn)軍第五縱隊(duì))陸續(xù)接到指令：“隔而不圍”“圍而不打”“打談結(jié)合、以打促和”，如需必打，則以步槍、刺刀和手榴彈，展開近戰(zhàn)和肉搏，不得炮擊……此戰(zhàn)是在奪?。? ） A．錦州 B．北平 C．徐州 D．南京 7 . 我國(guó)歷史上有憲法性質(zhì)的文件有（ ） ①《雙十協(xié)定》 ②《共同綱領(lǐng)》 ③《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 ④《中國(guó)土地法大綱》 A．②③ B．①④ C．①② D．②④ 8 . 板書是濃縮的教學(xué)案，如下圖的板書設(shè)計(jì)，該課題應(yīng)是（ ） A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng) C．解放戰(zhàn)爭(zhēng) D．抗美援朝 9 . “共產(chǎn)黨從東北地區(qū)突然發(fā)起猛攻，后又攻克了華北各大城市，到1949年4月時(shí)，他們已在橫渡長(zhǎng)江……”。材料中的“從東北發(fā)起猛攻”和“橫渡長(zhǎng)江”的重大軍事行動(dòng)分別是 A．遼沈戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役 B．遼沈戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役 C．淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役 D．平津戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役 10 . 1949年《北平日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了如下消息：“太陽升起來的時(shí)候，沉重的霧靄已經(jīng)散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來，電燈亮起來了，街燈燃了一夜……”該新聞報(bào)道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利（ ） A．淮海戰(zhàn)役 B．渡江戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．遼沈戰(zhàn)役 11 . “葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮，永遠(yuǎn)不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國(guó)有殤?！痹谝淮沃型庥浾哒写龝?huì)上，當(dāng)“詩(shī)人總理”溫家寶深情地朗誦這首國(guó)民黨元老于右任先生的詩(shī)作時(shí)，會(huì)場(chǎng)上想起了熱烈的掌聲。詩(shī)歌反映的歷史事實(shí)是（ ） A．16世紀(jì)中葉澳門被葡萄牙占據(jù) B．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后香港被英國(guó)占領(lǐng) C．解放戰(zhàn)爭(zhēng)后臺(tái)灣與大陸分離 D．20世紀(jì)90年代香港、澳門回歸祖國(guó) 12 . 下列歷史影片中，消滅國(guó)民黨軍隊(duì)主力，對(duì)新民主主義革命勝利起了決定性作用的是 A． B． C． D． 13 . 下邊的照片拍攝于1945年10月25日臺(tái)北市中山堂，中國(guó)戰(zhàn)區(qū)臺(tái)灣省受降儀式在此舉行。這是中國(guó)人民（ ） A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利成果 B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利成果 C．解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利成果 D．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利成果 14 . 連環(huán)畫以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物，是老少皆宜的一種通俗讀物。右圖為某連環(huán)畫中的 一頁，其中文字“就這樣，杜聿明集團(tuán)被圍困在 陳官莊一帶方圓10余里的地區(qū)，打不出去，走不了。然而，30余萬國(guó)民黨軍和隨軍而來的家屬，吃飯成了大問題。撤出徐州時(shí)，只帶了幾天的糧彈。于是，30余萬人的生命全系在飄飄忽忽 的降落傘上了?！眻D中所示的戰(zhàn)役的是 A．遼沈戰(zhàn)役 B．平津戰(zhàn)役 C．淮海戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 15 . （題文）整理知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是一種高效的學(xué)習(xí)方法。以下示意圖有助于我們了解 A．國(guó)民大革命的主要進(jìn)程 B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要進(jìn)程 C．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要進(jìn)程 D．中國(guó)新民主主義革命的歷程 二、非選擇題 16 . 九年級(jí)某班有一興趣小組的同學(xué)正在進(jìn)行“走近偉人——毛澤東”的探究活動(dòng)材料一： 圖一 圖二 材料二：文獻(xiàn)記錄片《走近毛澤東》中有這樣一個(gè)情景：1949年1月在河北西柏坡村的小院里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時(shí)拔下一根白發(fā)，毛澤東打趣地說“打了三個(gè)戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值得。 （1）圖一是長(zhǎng)征時(shí)期的毛澤東、長(zhǎng)征途中，中國(guó)共產(chǎn)黨在貴州召開了一次非常重要的會(huì)議，這次會(huì)議的名稱是什么？有何重要意義？ （2）對(duì)圖二，有人說1945年8月毛澤東冒險(xiǎn)來重慶，是一身系天下安危。請(qǐng)分析毛澤東等中國(guó)共產(chǎn)黨代表參加重慶談判有何目的？這次談判有何成果？ （3）試分析毛澤東指揮這“三個(gè)戰(zhàn)役取得勝利的原因有哪些？ （4）回顧歷史，在中華民族前途面臨抉擇時(shí)，偉人一生的主要事跡給我們的重要啟示是什么？ 17 . 簡(jiǎn)答題： 鏡頭中的瞬間，珍貴的歷史記憶。 以“鏡頭中國(guó)”為題，寫一篇?dú)v史小短文。 要求：文中需包含以上畫面所展現(xiàn)的五個(gè)重大歷史事件，并分別概括其影響（每個(gè)事件的影響答出一點(diǎn)即可），同時(shí)談?wù)勀阒販剡@些畫面的感受。史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰流暢，字?jǐn)?shù)不少于150字。 18 . （判斷分析） 史實(shí) 結(jié)論 A 遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役取得勝利 標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。 B 1958年“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度，大幅度地提高計(jì)劃指標(biāo)，造成了國(guó)家和人民面臨建國(guó)以來前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難。 “大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，急于求成，忽視了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。 C 兩極格局瓦解后，歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)和國(guó)家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)。 世界格局朝多極化方向發(fā)展。 D 第三次科技革命以電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用為核心，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式。 人類進(jìn)入了信息化社會(huì)。 （1）上表A~D四項(xiàng)中，史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系不正確的一項(xiàng)是。 （2）理由分析。（只分析你所選之項(xiàng)；） 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、非選擇題 1、 2、 3、