《六年級(jí)音樂下冊(cè) 第四單元《愛我中華》課件2 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)音樂下冊(cè) 第四單元《愛我中華》課件2 新人教版.ppt（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

愛我中華 藏族 回族 滿族 蒙古族 苗族 壯族 學(xué)習(xí)歌曲 學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)奏練習(xí)歌曲介紹感受歌曲學(xué)唱歌曲演唱歌曲 動(dòng)動(dòng)我們的腦 歌曲介紹 1 歌曲 愛我中華 大家都很熟悉 請(qǐng)問是哪位歌唱家演唱的 2 歌曲 愛我中華 的詞曲作者是誰 3 我國(guó)有五十六個(gè)民族 你知道人數(shù)最多的少數(shù)民族是那個(gè)民族嗎 人數(shù)最少的少數(shù)民族是哪個(gè)民族嗎 宋祖英 作詞喬羽作曲徐沛東 少數(shù)民族中人數(shù)最多的是壯族 最少的是珞巴族 只有3000人左右 歌曲介紹 感受歌曲 想一想 你能用一個(gè)或幾個(gè)形容詞來描述一下你聽完這首歌后的感受嗎 感受歌曲 問題 熟悉歌曲的旋律 仔細(xì)聽一下歌曲中都出現(xiàn)了哪些演唱形式 歌曲的演唱形式有獨(dú)唱 齊唱 輪唱 對(duì)唱合唱 重唱等等 感受歌曲 愛我中華 是一首表現(xiàn)愛國(guó)主義精神的歌曲 歌中唱出五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致 建設(shè)中華的豪情壯志 也唱出了五十六個(gè)民族 五十六種語言匯成的一個(gè)共同思想 愛我中華 歌曲基本是以1 3 5三個(gè)音為基調(diào)形成的 分為三個(gè)部分其中第二部分更加熱情奔放 特別是最后兩小節(jié)唱出了 愛我中華 的自豪和熱情 歌曲吸收了我國(guó)西南少數(shù)民族的音樂素材創(chuàng)作而成 其中 咳啰咳啰咳啰咳啰 就有鮮明的民族語言特色 并具有舞蹈音樂的性質(zhì) 感受歌曲 作品分析 1 認(rèn)識(shí)和了解歌曲中的重音記號(hào) 2 你認(rèn)為能表達(dá)歌曲中心的歌詞是哪一句 讀歌詞 學(xué)唱歌曲 學(xué)唱歌曲 完整演唱歌曲 在演唱中要注意1 注意裝飾音的演唱和休止符的時(shí)值 2 注意第二段襯詞演唱時(shí)跳音的音準(zhǔn) 3 注意聲音強(qiáng)弱對(duì)比 高音時(shí)不要喊唱 演唱歌曲 愛我中華 課后作業(yè) 通過自己的創(chuàng)作改編 將這首歌改編成愛我家鄉(xiāng) 愛我校園 愛我班級(jí)等主題歌曲 并在同學(xué)之間互相唱一唱 歌曲創(chuàng)作