長度和時間的測量 第二課時
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第二章 運動的世界,第二節(jié) 長度和時間的測量,溫故,國際單位制(SI)中長度的基本單位是_____,用符號_____表示,除了它以外還有哪些長度單位?他們之間換算關系怎樣? 時間的基本單位是_____,用符號_____表示,除了它以外還有哪些時間單位?他們之間換算關系怎樣? “光年”指的事什么意思,有什么用途?,千米(km)、分米(dm) 、厘米(cm)、毫米(mm) 、微米(μm) 、納米(nm)等,1km=103m,1m=103mm,1mm=103μm,1μm=103nm,1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm,米,m,秒,s,時(h)、分(min) 、毫秒(ms)微秒(μs) 等,1h=60min,1min=60s,1s=103ms,1ms=103μs,長度和時間的估測,請同學們觀察1m、1dm、1cm、1mm的長度,并以他們?yōu)闃藴使烙嬌磉呉恍┏R娢矬w的長度。 請估計物理書的長度寬度,簽字筆芯的直徑,課桌的高度以及教室的高度大約為多少。 請同學們體驗1s、15s的時間。 請估計老師從講臺走到教室后面所用的時間大概為多少(不用手表測)。 當測量的精確度要求不高的時候,人們通常借助自然現象和身邊的物體進行估測。,知新,給一扇窗戶安裝玻璃的時候,如果切的玻璃太大或太小,都沒有辦法把它正常的安裝到窗門框上,所以必須經過精確的測量才能切出與門框大小合適的玻璃。 當需要知道確切的測量結果的時候,人們就必須借助標準的測量工具進行精確測量。,長度的測量工具——刻度尺,刻度尺是最常用的長度測量工具。 請同學們觀察手中的刻度尺 并弄清楚它的量程、單位、分 度值(相鄰兩刻線之間的距離) 以及零刻線的位置,并把它們 記錄在你的作業(yè)本上。,測一測,閱讀教材23頁“實驗探究”的內容,把你的測量結果記錄在書上。 誰來告訴大家,你是怎么測量的?,測量心得——選對,測量前要針對測量對象和要求選擇合適刻度尺。 刻度尺的選擇應注意一下幾個問題: 量程 分度值 刻度尺的完好程度等,測量心得——放對,刻度尺要方正,有刻度的一邊要緊貼被測物體,從零刻度測起要注意零刻度的位置。,√,√,×,×,測量心得——看對,讀數時視線要與尺面保持垂直。,測量心得——讀對,讀數的時候不但要讀出刻度尺上準確的讀數(精確值),還要估讀到分度值的下一位數字(估讀值)。,,,精確值,,,,,估讀值,測量結果 = 精確值 + 估讀值,cm,,,測量心得——記對,以下是一位同學對剛才的測量結果進行的記錄,同學們能看懂是什么意思嗎? 測量結果:2.84 記錄測量值時應該包括測量讀數和測量單位。剛才的記錄結果應該是什么樣子的呢? 2.8 4 cm,精確值,估讀值,單位,,請讀數,,測量心得——求平均,同學們請對比一下你們每次測量的結果一樣嗎?各組測量的最后結果一樣嗎? 由于客觀或主觀因素的影響,測量值和真實值之間總存在一定的偏差。這種偏差稱為測量誤差,簡稱為誤差。 引起誤差的因素: 測量工具、測量方法、測量者等 減小誤差的方法: 校準工具、改進測量方法、選用精度高的工具、多次測量求平均。,本課小結,刻度尺的正確使用,五對,一平均,,,選對,放對,看對,讀對,記對,誤差(不可避免,只可減少),同步練習,見學習指要,課后作業(yè),一、思考題(抄下來,做作業(yè)本上) 1、如何測量物理書的一張紙的厚度? 2、如何用刻度尺測量一元硬幣的直徑和周長? 二、練習冊作業(yè) 課時達標第二章第二節(jié)課時2部份,全做。,- 配套講稿:
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