《2019年九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第2課《線條的藝術(shù)表現(xiàn)力》課件1 人美版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第2課《線條的藝術(shù)表現(xiàn)力》課件1 人美版.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

線條的藝術(shù)表現(xiàn)力 第2課 一 觀察感受 自然界和生活中的線具有哪些不同的形態(tài) 不同的線有什么不同的感受 自然中的線 筆直 挺拔 直線 遒勁 頓挫 折線 人工和自然完美結(jié)合的富有韻律之美的曲線 生活中的線 硬朗 冰冷 直線 恬靜 優(yōu)美的弧線 讓人感受到典雅浪漫的藝術(shù)氣息 直線 曲線有機(jī)結(jié)合 富有變化 線條是細(xì)而長(zhǎng)的形態(tài) 作為美術(shù)最基本的語(yǔ)言 就在我們身邊 二 概括提煉線條 我們可以用曲 直 粗 細(xì) 流暢 頓挫等不同的線來(lái)表現(xiàn)不同的感受 三 藝術(shù)家筆下的線條 藝術(shù)家筆下獨(dú)特的線條表現(xiàn)形式 也是藝術(shù)家個(gè)性和風(fēng)格的顯現(xiàn) 上下呼應(yīng)如急風(fēng)驟雨 氣勢(shì)豪邁 一以貫之 自敘帖唐代懷素 八十七神仙卷唐代吳道子 衣袖飄帶優(yōu)美流暢墨線交錯(cuò)疏密有秩 吳帶當(dāng)風(fēng) 一種行走的動(dòng)感 說(shuō)一說(shuō) 這四幅作品你喜歡哪一幅 同一個(gè)物象可以有幾種表現(xiàn)方法 說(shuō)說(shuō)這三幅作品的線條有什么不同 帶給你怎樣的感受 練一練 以下物品可以用什么樣的線條來(lái)表現(xiàn) 四 案例分析 用線條表現(xiàn)身邊的物象 1 了解樹(shù)的形態(tài)特點(diǎn) 線條有力 粗獷 頓挫 纖細(xì)飄逸 獨(dú)木成林的榕樹(shù) 2 畫(huà)家筆下的樹(shù) 巋然屹立凌然正氣 蒼勁潑辣單純生動(dòng) 松樹(shù)劉海粟 概念化的形象 學(xué)生作品 學(xué)生作品 1 選取形象 2 選擇適合的用具 用肯定的線條畫(huà)出主要枝條 注意構(gòu)圖飽滿(mǎn) 3 注意用線的深淺來(lái)區(qū)分畫(huà)面的遠(yuǎn)近 虛實(shí) 作業(yè)步驟 示例 線條是美術(shù)的基本語(yǔ)言 希望同學(xué)們能夠運(yùn)用具有表現(xiàn)力的線條進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí) 七 課堂小結(jié)