人教版生物八上第一節(jié)《嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)》.ppt
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第六單元第一章根據(jù)生物特征進(jìn)行分類(lèi) 梅鋪九年一貫制學(xué)校王嚴(yán)麗 H E 試一試 分一分 第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi) 如果想要了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為 你將從下列幾本書(shū)中選擇哪一種 能說(shuō)一說(shuō)理由嗎 閱讀P80 生物分類(lèi) 回答以下四個(gè)問(wèn)題1 什么是 生物分類(lèi) 2 生物分類(lèi)的依據(jù)是什么 3 生物分類(lèi)的基本單位是什么 4 生物分類(lèi)的意義是什么 1 生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法 2 分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征 3 分類(lèi)的基本單位是種 4 了解生物的多樣性 保護(hù)生物的多樣性 今天就讓我們模仿科學(xué)家的分類(lèi)方法 試著根據(jù)生物的特征將一些常見(jiàn)的生物分類(lèi) 做個(gè)小小的分類(lèi)學(xué)家吧 植物體的六大器官 所有植物都有種子嗎 種子外有果皮 幾種被子植物的果實(shí) 種子外都有果皮嗎 裸子植物 水綿有莖葉嗎 這是真正的根嗎 它有什么作用呢 所有植物都有根 莖 葉嗎 平行脈 所有植物的葉脈都一樣嗎 網(wǎng)狀脈 一 植物分類(lèi) 請(qǐng)看P81 觀察與思考 認(rèn)真觀察圖片 并完成4道討論題1 圖片中的植物分別屬于A B C D E F中的哪類(lèi)植物 玉米 向日葵 油松 腎蕨 葫蘆蘚 水綿 玉米 向日葵 油松 腎蕨 葫蘆蘚 水綿 單子葉植物 雙子葉植物 裸子植物 蕨類(lèi)植物 苔蘚植物 藻類(lèi)植物 2 A B C D E F各類(lèi)植物都屬于同一分類(lèi)等級(jí)嗎 不屬于同一分類(lèi)等級(jí) A B是被子植物類(lèi)群中的 等級(jí)應(yīng)低于C D E F 3 你能否把上述植物的所屬類(lèi)群按一定順序 如從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 排列 按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列為 藻類(lèi)植物 苔蘚植物 蕨類(lèi)植物 裸子植物 被子植物 4 你認(rèn)為植物的分類(lèi)考慮了植物的哪些特征 根 莖 葉 果實(shí) 種子 花 形態(tài)結(jié)構(gòu) 被子植物分類(lèi)的重要依據(jù) 植物分類(lèi)的依據(jù)是 植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征 腎蕨 藻類(lèi)植物 葫蘆蘚 苔蘚植物 玉米 單子葉植物 向日葵 雙子葉植物 油松 裸子植物 蕨類(lèi)植物 水綿 小結(jié) 練習(xí)1 下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述 錯(cuò)誤的是 D A 分類(lèi)的基本單位是種B 分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征C 對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)分類(lèi) 是認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)D 在被子植物中 根 莖 葉往往作為分類(lèi)的重要依據(jù) 練習(xí)2 在被子植物中 分類(lèi)的重要依據(jù)是 A 根 莖 葉B 花 果實(shí) 種子C 莖和葉D 花 B 練習(xí)3 裸子植物與被子植物的相同之處是 A 兩者都有果實(shí)B 兩者都有種子C 兩者都有花D 兩者都沒(méi)有真正的根 B 練習(xí)4 松 竹 梅稱(chēng)為 歲寒三友 這三種植物在分類(lèi)上分別屬于 A 松是裸子植物 竹和梅是單子葉植物B 松是裸子植物 竹和梅是被子植物C 松是裸子植物 竹和梅是雙子葉植物D 松是裸子植物 竹和梅是蕨類(lèi)植物 B 嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi) 請(qǐng)你嘗試仿照植物的分類(lèi)方法將這11種動(dòng)物分開(kāi) 你能把下列11種動(dòng)物分成兩組嗎 無(wú)脊椎動(dòng)物 脊椎動(dòng)物 魚(yú)類(lèi) 兩棲類(lèi) 爬行類(lèi) 鳥(niǎo)類(lèi) 哺乳類(lèi) 環(huán)節(jié)動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 動(dòng)物 哺乳動(dòng)物 鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物 爬行動(dòng)物 兩棲動(dòng)物 魚(yú)類(lèi)動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 環(huán)節(jié)動(dòng)物 請(qǐng)你嘗試仿照植物分類(lèi)的表解方式將這11種動(dòng)物分開(kāi) 貓 虎 鳥(niǎo) 壁虎蜥蜴 青蛙蟾蜍 魚(yú) 蜘蛛蜜蜂 蚯蚓 動(dòng)物 哺乳動(dòng)物 鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物 爬行動(dòng)物 兩棲動(dòng)物 魚(yú)類(lèi)動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 環(huán)節(jié)動(dòng)物 貓 虎 鳥(niǎo) 蜥蜴 壁虎 青蛙 蟾蜍 金魚(yú) 蜜蜂 蜘蛛 蚯蚓 貓 虎 鳥(niǎo) 蜥蜴 壁虎 青蛙 蟾蜍 金魚(yú) 請(qǐng)你嘗試仿照植物分類(lèi)的表解方式將這11種動(dòng)物分開(kāi) 環(huán)節(jié)動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 魚(yú)類(lèi) 爬行動(dòng)物 鳥(niǎo)類(lèi) 兩棲動(dòng)物 哺乳動(dòng)物 簡(jiǎn)單 復(fù)雜 低等 高等 收獲 一 植物分類(lèi)的依據(jù) 以植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)作為依據(jù) 被子植物往往以花 果實(shí)和種子作為重要依據(jù) 二 動(dòng)物分類(lèi)的依據(jù) 以動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu) 內(nèi)部構(gòu)造和生理功能作為依據(jù) 分類(lèi)練習(xí) 假設(shè)你要整理自己的書(shū)架 怎樣擺放以下書(shū)籍 才能讓你容易找到自己需要的書(shū)籍呢 他們是 天龍八部 紅樓夢(mèng) 笑傲江湖 灌籃高手 數(shù)學(xué)學(xué)思練 新概念英語(yǔ) 蠟筆小新 少年兒童百科全書(shū) 物理習(xí)題集 水滸傳 練習(xí) 1 試就下表中每一項(xiàng)特征 寫(xiě)出正確的植物或動(dòng)物類(lèi)群名稱(chēng) 并分別舉例寫(xiě)出1 3種植物或動(dòng)物的名稱(chēng) 雙子葉植物 花生 向日葵 大豆 爬行動(dòng)物 壁虎 龜 蛇 裸子植物 油松 側(cè)柏 水杉 藻類(lèi)植物 水綿 衣藻 海帶 哺乳動(dòng)物 野馬 獼猴 華南虎 2 蜜蜂即是動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 又是昆蟲(chóng) 為什么同一種動(dòng)物要冠以不同的類(lèi)群名稱(chēng) 不同的類(lèi)群名稱(chēng)屬于不同的分類(lèi)等級(jí) 給蜜蜂冠以不同的類(lèi)群名稱(chēng)是分類(lèi)上的需要 它表明了蜜蜂在不同的分類(lèi)等級(jí)中的位置 再見(jiàn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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