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拉薩市2020版語文二年級下冊9 楓樹上的喜鵲練習(xí)卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . “哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。”的意思是（ ）。 A．雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。 B．在需要人們奉獻愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心的人。 下面是希望小學(xué)的幾個學(xué)生的姓名，你知道他們的姓讀什么嗎？選擇正確的填在括號里。 2 . 單（ ）樂樂 A．dān B．shn 3 . 區(qū)（ ）蘭蘭 A．qū B．ōu 4 . 仇（ ）得志 A．qi B．chu 5 . 華（ ）婉如 A．hu B．hu 二、填空題 6 . 照樣子，我會寫。 例：奮發(fā)——發(fā)奮 （______）——（______）（______）——（______）（______）——（______） 7 . 查字典填空。 1．“濺”字用音序查字法先查音序_______，再查音節(jié)_______；按部首查字法先查部_______，再查_______畫。意思：____________。組詞：____________。 2．“藏”在“躲藏”一詞中讀_______，在“西藏”詞中讀_______?！皭骸痹凇皭盒摹币辉~中讀_______，在“喜惡”一詞中讀_______。“咽”在“咽喉”一詞中讀_______，在“咽唾沫”詞中讀_______，在“鳴咽”一詞中讀_______。 3．“熬”字用部首查字法應(yīng)先查_______部，再查_______畫。它在字典里的意思有：①把糧食等放在水里，煮成糊狀；②為了提取有效成分或去掉所含水分、雜質(zhì)，把東西放在容器里久煮；③忍受（疼痛或艱苦的生活等）。為下列句子中加點的“熬”字選擇恰當?shù)慕忉?。（填序號? （1）飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時常見的事。（_______） （2）如今，我們家的苦日子可總算是熬出了頭。（_______） （3）聽說你病了，我特意為你熬了一服中藥。（_______） 8 . 舉一反四（照樣子，寫詞語）。 （1）例：油光光（ABB式） （2）例：蹦蹦跳跳（AABB式） 9 . 我是拼寫小能手。 1．mng tiān（______）， wǒ h tng xu q（____）遠足 。 2．wǒ（_____）覺得z jǐ（_____）zhǎng d le（_____）。 3．d（______）海，藍藍de（_______），yu（_______）寬yu（_______）遠。 10 . 我會填。 幾朵梅花幾朵（紅艷艷）的梅花 幾片竹葉幾片（_________）的竹葉 幾片面包幾片（_________）的面包 一塊草地一塊（_________）的草地 11 . 在括號里填上表示動作的詞語。 在沙灘上，我們（________）起城堡，（________）起圍墻，圍墻外還（________）上了干樹枝，那是我們的樹。我們（________）地道，從地下（________）上火藥，把城堡炸平，（________）出了被閑的公主。 三、語言表達 12 . 按要求完成句子練習(xí)。 馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾胞，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。 （1）加點部分這樣寫的好處是________________________。 （2）聽到提前放假，提前發(fā)放工資的消息，工人們?nèi)繘_出宿舍，揮手高呼，_______________。（結(jié)合語境，用加點部分的修辭手法仿寫句子） 13 . 按要求寫句子。 1．讀一讀，用標下劃線的詞語寫話。 每一聲炮響，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。 ______________________________________ 2．按要求完成句子練習(xí)。 (1)改了國籍，不等于就改了民族感情。(改為反問句) _____________________________________________ (2)會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。(縮寫句子) ____________________________________________ 14 . 按要求寫句子。 （1）我們必須遵守紀律的習(xí)慣。（修改病句） ___________________________ （2）這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句） ____________________________ （3）人類的許多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。（縮句） ___________________________ （4）她坐在太陽光里。（擴句，至少擴充兩處） ___________________________ 15 . 連詞成句。 ①我古代國一位有女英雄 ________________________________________ ②北方發(fā)生經(jīng)常戰(zhàn)爭 _________________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 讀文段，完成練習(xí)。 海邊的沙灘是我們的快樂天地。 在沙灘上，我們（ ）起城堡，城堡周圍（ ）起圍墻，圍墻外再（ ）上千樹枝，那就是我們的樹。 不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！? 有人接著補充：“他搶去了美麗的公主！” 第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！” 就這樣，我們編織著童話。 16 . 將下列詞語的序號準確地填入文段中的括號里。 ①插②筑③壘 17 . 從選文中找出下列詞語的近義詞。 堡壘一（____）兇惡一（____） 18 . 第____自然段是寫城堡及其周圍環(huán)境的。 19 . “我們”編織的童話內(nèi)容是什么？在文中用“_______”畫出來。 20 . 如果有第四個小伙伴，要接著編織童話，他會怎么說，請你寫一寫。 第四個小伙伴說：“___________________” 閱讀短文，完成練習(xí)。 喜鵲 喜鵲，學(xué)名叫鵲，喜鵲是人們對它的愛稱。自古以來，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。 早春二月，陽光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的時節(jié)。它會用各種不同的叫聲和同伴交談，傳送著春天的信息。在城市，在農(nóng)村，都能聽到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來欣喜與歡樂。冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上、田野里“喳、喳、喳”地鳴叫，使人感到生機勃勃。 喜鵲的食物很豐富，蟲子、植物種子它都愛吃。它能幫助人們啄食莊稼地里和果園里的害蟲，有時還能捕捉田里的小老鼠呢。 喜鵲體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能幫助人們消滅害蟲，人們怎能不喜歡它呢？ 21 . 把詞語填寫完整。 冰____雪____體態(tài)________勃勃____脆____耳 22 . 喜鵲盡情歌唱的時間是_______________。 23 . 喜鵲的歌聲_______，給人們帶來_____。 24 . 文中說：“它會用各種不同的叫聲和同伴交談，傳送著春天的信息。”請你發(fā)揮想象，寫一寫。 喜鵲：________________________ 我知道，_______________________ 喜鵲：__________________________ 我懂得，_______________________ 25 . 人們喜愛喜鵲的原因是什么？ _________________________ 五、信息匹配 26 . 選詞填空。 弱小細小瘦小 1.如果你仔細看爬山虎那些（______）的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。 2.無論我們多么（______），都要盡力幫助他人。 3.姐姐用她（______）的身軀擔起了家庭生活的重擔。 27 . 用“\”劃去括號里用得不恰當?shù)脑~語。 1.松鼠的窩(通常常常)搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。 2.它們的爪子是那樣(鋒利銳利)，動作是那樣(敏捷敏銳) 。 3.空氣上升時，溫度下降，其中的水蒸氣(結(jié)成凝成)了無數(shù)的小水滴，(飄浮漂浮)在空中，變成云。 六、書面表達 28 . 根據(jù)要求寫話。 “斑斑駁駁”有兩種意思：一是指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的；二是指陽光透過物體的縫隙照射下來，形成許多不規(guī)則的光點，明明暗暗的。本文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗，顏色不一，相互交錯。 請你用第二種意思寫一句話： 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、語言表達 1、 2、 3、 4、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 2、 六、書面表達 1、