《部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)9 楓樹上的喜鵲練習(xí)卷(精編)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)9 楓樹上的喜鵲練習(xí)卷(精編)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)9 楓樹上的喜鵲練習(xí)卷（1） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 注音并組詞。 鷺（________）__________嫌（________）_________ 喙（________）__________黛（________）__________ 匣（________）__________嗜（________）__________ 澄（________）__________韻（________）__________ 畝（________）__________吩（________）__________ 二、語(yǔ)言表達(dá) 詞語(yǔ)綜合運(yùn)用 “哦！您，您就是——”我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來(lái)了。 2 . 句子中破折號(hào)的作用是（ ） A．表示解釋說(shuō)明 B．表示話未說(shuō)完 3 . “結(jié)結(jié)巴巴”就是俗語(yǔ)中說(shuō)的二字詞語(yǔ)：________。作者在說(shuō)話時(shí)出現(xiàn)不流利是因?yàn)開_______。 A．作者突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛(ài)的魯迅先生就站在身邊，一種深感激動(dòng)的神態(tài)和幸福的心情，難于用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。 B．作者沒(méi)想到一塊錢能買兩本書，心情十分激動(dòng)，說(shuō)話出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象。 4 . 我還能寫出“結(jié)結(jié)巴巴”形式的詞語(yǔ)________、________、________。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，完成練習(xí)。 畫畫 美術(shù)課上，我坐在教室里畫畫。 我先用綠色的水彩筆在紙上畫上一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得十分茂密。 我又在森林的上方，畫上藍(lán)藍(lán)的天空。天空中有朵朵潔白的云。 我還在森林中畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 畫完后，我給圖畫取了個(gè)題目是《小鳥的家》。 5 . 短文共有（_______）個(gè)自然段。 6 . 表現(xiàn)“我”畫畫順序的詞語(yǔ)有________、又、________。 7 . “我”在紙上畫了________、天空、________和________。 8 . 作文中寫顏色的詞語(yǔ)有________、_______、_______、黃黃。 四、信息匹配 9 . 選詞填空。 蘊(yùn)藏蘊(yùn)含 1．這首詩(shī)歌文字不長(zhǎng)，卻（______）著豐富的內(nèi)容。 2．海底（______）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。 鋒利銳利 3．房檐上垂下的冰柱好像一把把（_______）的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。 4．盡管小魚這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥（_______）的眼睛。 10 . 在正確的讀音下面劃“—”。 冷場(chǎng)（chǎng chng ） 差錯(cuò)（ ch chā ） 車馬（ jū chē ） 湯匙（ shi ch ） 處罰（ chǔ ch ） 大夫（ d di ） 提防（ dī t ） 目的（d d ） 五、書寫 11 . 我的書寫最漂亮。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、 2、 五、書寫 1、