《語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練6： 體會(huì)句意》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練6： 體會(huì)句意（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練6： 體會(huì)句意 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、語(yǔ)言表達(dá) 1 . “一定特別大，也許比桌子還大吧?”這句話中，“”表示肯定，“”表示猜想。 2 . 可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。 (1)說(shuō)她可憐，是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________。 (2)“哆哆嗦嗦”寫(xiě)出了小女孩的動(dòng)作，你還有哪些詞語(yǔ)來(lái)形容此時(shí)是小女孩：_________________________ ____________________________________________________________________________________________。 (3)仿寫(xiě)感嘆句。 可愛(ài)的小女孩！ ________________________________________________________________________ 3 . 小練筆。 《景陽(yáng)岡》一課中寫(xiě)道：“望見(jiàn)前面有一家酒店，門(mén)前挑著一面旗，上頭寫(xiě)著五個(gè)字‘三碗不過(guò)岡’。” 1．“三碗不過(guò)岡”一句可以說(shuō)是言簡(jiǎn)意豐的好廣告，你能說(shuō)說(shuō)好在哪里嗎？ ____________________________________________________ 2．你喜歡什么美食？請(qǐng)你為這種美食寫(xiě)一句廣告詞。 _______________________________________________________ 4 . 根據(jù)要求回答問(wèn)題。 ? ?? 1.殘陽(yáng)照射在江面上，詩(shī)人不說(shuō)“照”而說(shuō)“鋪”，有什么表達(dá)效果？ ____________________________ 2.詩(shī)人為什么覺(jué)得“九月初三夜”是可憐的?試結(jié)合詩(shī)句作具體分析。 ____________________________ 3.你覺(jué)得本詩(shī)中哪個(gè)字用得好？ ____________________________ 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，回答問(wèn)題。 我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。 盡管沒(méi)有人看到我們，更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的，但是，從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量余地的。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái)，依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。 5 . “我”的心情是怎樣變化的？ ______________________________________________________________ 6 . 父親要“我”把鱸魚(yú)放回湖里的說(shuō)話態(tài)度如何？ ________________________________________________________________ 7 . 在無(wú)人知道的情況下，父親為什么要“我”把釣到的魚(yú)放回湖里？這說(shuō)明了什么？ ________________________________________________________________ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 3、 4、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、