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數(shù)字電路總結(jié) 　　1. 　　交通信號燈故障檢測系統(tǒng)一、實驗?zāi)康?、熟悉各種邏輯門的使用；2、鍛煉學(xué)生應(yīng)用各種邏輯門設(shè)計組合邏輯電路的能力.二、實驗原理組合邏輯電路的設(shè)計方法.三、實驗內(nèi)容及要求交通信號燈的正常工作情況為：紅燈（A）亮表示停車、黃燈（B）亮表示注意、綠燈（C）亮表示通行，任何時刻只有一盞燈亮；交通信號燈的故障情況為：任意兩盞燈同時亮，三盞燈都亮或三盞燈都不亮.請將故障狀態(tài)以指示燈亮顯示出來，要求如下：1.列出邏輯狀態(tài)表；2.寫出邏輯表達式；3.對表達式化簡或變換；4.畫出實驗電路圖；5.在數(shù)字實驗儀上實現(xiàn).四、預(yù)習(xí)要求設(shè)計電路；列出所用元件清單；制定實驗方案；記錄實驗結(jié)果.五、報告要求有詳細設(shè)計步驟、邏輯圖、實驗結(jié)果分析.。 　　2.數(shù)字電路總結(jié) 　　模擬部分 一、非單一參數(shù)的交流電路（5分，一道選擇，一道大題） 通過上面2個圖我就總結(jié)出，非單一參數(shù)電路的基本特性，如果個組件串聯(lián)，那么他們的電流就是相同的，而電壓呢？因為根據(jù)單一參數(shù)的交流通路可知，電感的電壓超前點流90度，電容的電壓邂逅點流90度，因此如圖a的坐標軸可以知道各個元件之間的關(guān)系，然后根據(jù)這個公式，就可以求出每個點流、點壓、電阻、阻抗得值來（有些條件是給定的）。對于并聯(lián)電路同理可知。 　　提出幾個注意的地方： 1、并聯(lián)電路電壓固定，串聯(lián)電路電流固定 　　2、當*c時，成感性；*l是成容性；相等時，太好了，U=IR了。 　　3、有功功率的求法。 　　二、戴維南定理的應(yīng)用（8分） 對于這個是第二章的重點，具體的內(nèi)容請大家自己看書吧！做幾道題就全明白了。掌握的內(nèi)容是： 　　1、負載開路后的兩端電壓（選擇會有一個求電位的題：1分） 　　2、等效電阻的求法，電流源開了，電壓源短路（選擇會有一道求等效電阻的題：1分） 　　3、會畫等效電路 三、單管放大電路 這里提出3個重點：（具體內(nèi)容看第5章） 　　1、共發(fā)射極交流放大電路，p91頁； 　　2、分壓式偏置共射極放大電路，p102頁； 　　3、共集電極放大電路（設(shè)計輸出器），p104頁。 　　四、集成運放（12分，兩道題） 　　對于這12芬我覺得是最容易的了，這是第7章的內(nèi)容，見意大家把書上各個電路的放大公式記下來，然后就沒問題了。 　　基本的就4個： 　　1、反相輸入比例運算； 　　2、同相輸入比例運算； 　　3、積分運算電路； 　　4、電壓比較器（知道什么是參考電壓）。 　　這是我認為最基本的4個，其它的可以是他們的結(jié)合，還有加入穩(wěn)壓管和二極管的電路需要大家進行分析。 　　五、用卡諾圖化檢邏輯函數(shù)（4分） 沒什么可說的，不會就不要考了。提出一點注意，就是四個角有1的直可以畫成一個大圈。 　　六、對于放大電路的分析（4分） 這個基本上都比較容易，有這樣的可能： 　　1、沒有偏置電阻，也就是說Ib=0，沒有電流。 　　2、沒有輸出電壓，可能被電容短路掉。 　　數(shù)字部分 七、組合邏輯電路的分析（4-8分） 這是第三章的內(nèi)容，主要是知道分析電路的步驟，會設(shè)計簡單的邏輯電路，不要忘記對邏輯表達式進行畫簡，要求會寫出電路的真值表，基本就沒什么問題了。 　　八、寫出ROM陣列邏輯和PLA陣列邏輯的函數(shù)表達式（4分） 這個容易，知道概念就成了，沒問題的，書上p308和310頁。 　　九、分析時序電路（8分） 這可是數(shù)字電路的重頭戲，其實也沒什么可說的，就是要把那4中基本觸發(fā)器記下來，特征方程不要忘記（選擇題有一道，填空一道，2分），然后知道分析的步驟，一步一步來，就ok了。 　　對于各個小題的補充： 有幾個選擇題我已在上邊的內(nèi)容中提到了，就不再重復(fù)了。還有幾個一定會考的我說一下： 　　1、555定時器； 　　2、OCL互補對稱電路； 好了基本就這些吧，總共80分的題，要是把握住了，模擬電路數(shù)字電路你說難么？ 　　3.數(shù)電實驗報告 　　交通信號燈故障檢測系統(tǒng)一、實驗?zāi)康?、熟悉各種邏輯門的使用；2、鍛煉學(xué)生應(yīng)用各種邏輯門設(shè)計組合邏輯電路的能力。 　　二、實驗原理組合邏輯電路的設(shè)計方法。三、實驗內(nèi)容及要求交通信號燈的正常工作情況為：紅燈（A）亮表示停車、黃燈（B）亮表示注意、綠燈（C）亮表示通行，任何時刻只有一盞燈亮；交通信號燈的故障情況為：任意兩盞燈同時亮，三盞燈都亮或三盞燈都不亮。 　　請將故障狀態(tài)以指示燈亮顯示出來，要求如下：1.列出邏輯狀態(tài)表；2.寫出邏輯表達式；3.對表達式化簡或變換；4.畫出實驗電路圖；5.在數(shù)字實驗儀上實現(xiàn)。四、預(yù)習(xí)要求設(shè)計電路；列出所用元件清單；制定實驗方案；記錄實驗結(jié)果。 　　五、報告要求有詳細設(shè)計步驟、邏輯圖、實驗結(jié)果分析。 　　4.數(shù)字電子技術(shù)實習(xí)心得體會 　　心得體會 　　這一課程設(shè)計使我們將課堂上的理論知識有了進步的了解，并增強了對數(shù)字電子技術(shù)這門課程的興趣。了解了更多電子元件的工作原理，如：74LS138、74LS148、7448等。同時也發(fā)現(xiàn)自對數(shù)電知識和電子設(shè)計軟件掌握得不夠。其次在此次設(shè)計過程中由于我們頻繁的使用一電子設(shè)計軟件如：Proteus、protel等，因此使我進一步熟悉了軟件的使用，同時在電腦的電子設(shè)計和繪圖操作上有了進一步提高。 　　我認識到：數(shù)電設(shè)計每一步都要細心認真，因為任何一步出錯的話，都會導(dǎo)致后面的環(huán)節(jié)發(fā)生錯誤。比如在protel中畫SCH電路時，就一定要細心確保全部無誤，否則任何一個錯誤都會導(dǎo)致生成PCB板時發(fā)生錯誤，做成實物后就無可挽救了。在PCB板的設(shè)計中，焊盤的大小，線路的大小，以及線間的距離等參數(shù)都要設(shè)置好，因為這關(guān)系到下一步的實物焊接。 　　在設(shè)計過程中遇到了一些問題，使得我查找各種相關(guān)資料，在增長知識的同時增強解決問題和動手的能力，鍛煉我做事細心、用心、耐心的能力。這一課程設(shè)計，使我向更高的精神和知識層次邁向一大步。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己獨立思考的能力，積極參加多種設(shè)計活動，培養(yǎng)自己的綜合能力，從而使得自己成為一個有綜合能力的人才而更加適應(yīng)社會。 　　5.誰有數(shù)字電路的學(xué)習(xí)總結(jié)啊 　　模擬電路與數(shù)字電路》考試要點總結(jié)對于模擬電路大家都覺得比較難，確實模擬電路數(shù)字電路在計算機專業(yè)中的學(xué)分比重比較大，內(nèi)容比較多，理解起來比較困難，但是我們卻不能對他放松警惕，我們不要再模擬數(shù)字的文章中搞運，要將它們把握在手心中玩弄。 　　做到這點就要在學(xué)習(xí)中學(xué)會翻身。 　　先讓我來說說我的學(xué)習(xí)方法吧！我這個學(xué)期報了模擬數(shù)字電路的輔導(dǎo)班，這樣大家可能覺得我學(xué)習(xí)起來會比較輕松，其實不然，我沒有好好學(xué)，其中有一些傲氣在里面，總覺得中專的時候?qū)W過（3年前），自己就了不起了，而且我是一個愛睡懶覺的人，早上6點起床，做一個小時的公交車去上學(xué)，我真受不了，除了打瞌睡根本就沒有學(xué)到知識。 　　所以上到一半我就放棄了。 　　我覺得要是學(xué)好它，至少懂一些的話，最好是先把書看1到3遍，并且做過課后習(xí)題。 　　但不是說沒有看過3遍就不能過這門課程，現(xiàn)在就由我來帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)一下，告訴你模擬數(shù)字考試不難。 　　我就對模擬電路考試的80分題做一下概括性的總結(jié)。 　　因為模擬電和數(shù)字電路的圖和公式比較多，限于時間的緊迫我只說明書中的位置，所以這里要求大家能夠獨自找到書中的內(nèi)容，并做進一步的了解， 大題總結(jié)： 　　模擬部分 　　一、非單一參數(shù)的交流電路（5分，一道選擇，一道大題） 　　通過上面2個圖我就總結(jié)出，非單一參數(shù)電路的基本特性，如果個組件串聯(lián)，那么他們的電流就是相同的，而電壓呢？因為根據(jù)單一參數(shù)的交流通路可知，電感的電壓超前點流90度，電容的電壓邂逅點流90度，因此如圖a的坐標軸可以知道各個元件之間的關(guān)系，然后根據(jù)這個公式，就可以求出每個點流、點壓、電阻、阻抗得值來（有些條件是給定的）。對于并聯(lián)電路同理可知。 　　提出幾個注意的地方： 　　1、并聯(lián)電路電壓固定，串聯(lián)電路電流固定 　　2、當*c時，成感性；*l 3、有功功率的求法。 　　二、戴維南定理的應(yīng)用（8分） 　　對于這個是第二章的重點，具體的內(nèi)容請大家自己看書吧！做幾道題就全明白了。 　　掌握的內(nèi)容是： 　　1、負載開路后的兩端電壓（選擇會有一個求電位的題：1分） 　　2、等效電阻的求法，電流源開了，電壓源短路（選擇會有一道求等效電阻的題：1分） 　　3、會畫等效電路 　　三、單管放大電路 　　這里提出3個重點：（具體內(nèi)容看第5章） 　　1、共發(fā)射極交流放大電路，p91頁； 　　2、分壓式偏置共射極放大電路，p102頁； 　　3、共集電極放大電路（設(shè)計輸出器），p104頁。 　　對于這三個放大電路的靜態(tài)工作點，和Au、ro和ri的求法一定要會。 　　四、集成運放（12分，兩道題） 　　對于這12芬我覺得是最容易的了，這是第7章的內(nèi)容，見意大家把書上各個電路的放大公式記下來，然后就沒問題了。 　　基本的就4個： 　　1、反相輸入比例運算； 　　2、同相輸入比例運算； 　　3、積分運算電路； 　　4、電壓比較器（知道什么是參考電壓）。 　　這是我認為最基本的4個，其它的可以是他們的結(jié)合，還有加入穩(wěn)壓管和二極管的電路需要大家進行分析。 　　五、用卡諾圖化檢邏輯函數(shù)（4分） 　　沒什么可說的，不會就不要考了。提出一點注意，就是四個角有1的直可以畫成一個大圈。 　　六、對于放大電路的分析（4分） 　　這個基本上都比較容易，有這樣的可能： 　　1、沒有偏置電阻，也就是說Ib=0，沒有電流。 　　2、沒有輸出電壓，可能被電容短路掉。 　　數(shù)字部分 　　七、組合邏輯電路的分析（4-8分） 　　這是第三章的內(nèi)容，主要是知道分析電路的步驟，會設(shè)計簡單的邏輯電路，不要忘記對邏輯表達式進行畫簡，要求會寫出電路的真值表，基本就沒什么問題了。 　　八、寫出ROM陣列邏輯和PLA陣列邏輯的函數(shù)表達式（4分） 　　這個容易，知道概念就成了，沒問題的，書上p308和310頁。 　　九、分析時序電路（8分） 　　這可是數(shù)字電路的重頭戲，其實也沒什么可說的，就是要把那4中基本觸發(fā)器記下來，特征方程不要忘記（選擇題有一道，填空一道，2分），然后知道分析的步驟，一步一步來，就ok了。 　　對于各個小題的補充： 　　有幾個選擇題我已在上邊的內(nèi)容中提到了，就不再重復(fù)了。 　　還有幾個一定會考的我說一下： 　　1、555定時器； 　　2、OCL互補對稱電路； 　　好了基本就這些吧，總共80分的題，要是把握住了，模擬電路數(shù)字電路可就沒那么難了呀。 　　6.數(shù)電數(shù)字鐘課程設(shè)計報告 　　數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告題 目： 數(shù)字鐘的設(shè)計與制作 學(xué) 年學(xué) 期： 專 業(yè) 班 級：學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師及職稱：講師時 間： 地點：設(shè)計目的熟悉集成電路的引腳安排.掌握各芯片的邏輯功能及使用方法.了解面包板結(jié)構(gòu)及其接線方法.了解數(shù)字鐘的組成及工作原理.熟悉數(shù)字鐘的設(shè)計與制作.設(shè)計要求1.設(shè)計指標時間以24小時為一個周期；顯示時，分，秒；有校時功能，可以分別對時及分進行單獨校時，使其校正到標準時間；計時過程具有報時功能，當時間到達整點前5秒進行蜂鳴報時；為了保證計時的穩(wěn)定及準確須由晶體振蕩器提供表針時間基準信號.2.設(shè)計要求畫出電路原理圖（或仿真電路圖）；元器件及參數(shù)選擇；電路仿真與調(diào)試；PCB文件生成與打印輸出.3.制作要求 自行裝配和調(diào)試，并能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題.4.編寫設(shè)計報告 寫出設(shè)計與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有心得體會.設(shè)計原理及其框圖1.數(shù)字鐘的構(gòu)成數(shù)字鐘實際上是一個對標準頻率（1HZ）進行計數(shù)的計數(shù)電路.由于計數(shù)的起始時間不可能與標準時間（如北京時間）一致，故需要在電路上加一個校時電路，同時標準的1HZ時間信號必須做到準確穩(wěn)定.通常使用石英晶體振蕩器電路構(gòu)成數(shù)字鐘.圖 3-1所示為數(shù)字鐘的一般構(gòu)成框圖.圖3-1 數(shù)字鐘的組成框圖⑴晶體振蕩器電路 晶體振蕩器電路給數(shù)字鐘提供一個頻率穩(wěn)定準確的32768Hz的方波信號，可保證數(shù)字鐘的走時準確及穩(wěn)定.不管是指針式的電子鐘還是數(shù)字顯示的電子鐘都使用了晶體振蕩器電路.⑵分頻器電路 分頻器電路將32768Hz的高頻方波信號經(jīng)32768（)次分頻后得到1Hz的方波信號供秒計數(shù)器進行計數(shù).分頻器實際上也就是計數(shù)器.⑶時間計數(shù)器電路 時間計數(shù)電路由秒個位和秒十位計數(shù)器，分個位和分十位計數(shù)器及時個位和時十位計數(shù)器電路構(gòu)成，其中秒個位和秒十位計數(shù)器，分個位和分十位計數(shù)器為60進制計數(shù)器，而根據(jù)設(shè)計要求，時個位和時十位計數(shù)器為12進制計數(shù)器.⑷譯碼驅(qū)動電路 譯碼驅(qū)動電路將計數(shù)器輸出的8421BCD碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼管需要的邏輯狀態(tài)，并且為保證數(shù)碼管正常工作提供足夠的工作電流.⑸數(shù)碼管 數(shù)碼管通常有發(fā)光二極管（LED）數(shù)碼管和液晶（LCD）數(shù)碼管，本設(shè)計提供的為LED數(shù)碼管.2.數(shù)字鐘的工作原理1）晶體振蕩器電路晶體振蕩器是構(gòu)成數(shù)字式時鐘的核心，它保證了時鐘的走時準確及穩(wěn)定.圖3-2所示電路通過CMOS非門構(gòu)成的輸出為方波的數(shù)字式晶體振蕩電路，這個電路中，CMOS非門U1與晶體，電容和電阻構(gòu)成晶體振蕩器電路，U2實現(xiàn)整形功能，將振蕩器輸出的近似于正弦波的波形轉(zhuǎn)換為較理想的方波.輸出反饋電 阻R1為非門提供偏置，使電路工作于放大區(qū)域，即非門的功能近似于一個高增益的反相放大器.電容C1,C2與晶體構(gòu)成一個諧振型網(wǎng)絡(luò)，完成對振蕩頻率的控制功能，同時提供了一個180度相移，從而和非門構(gòu)成一個正反饋網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了振蕩器的功能.由于晶體具有較高的頻率穩(wěn)定性及準確性，從而保證了輸出頻率的穩(wěn)定和準確.晶體*TAL的頻率選為32768HZ.該元件專為數(shù)字鐘電路而設(shè)計，其頻率較低，有利于減少分頻器級數(shù).從有關(guān)手冊中，可查得C1,C2均為30pF.當要求頻率準確度和穩(wěn)定度更高時，還可接入校正電容并采取溫度補償措施.由于CMOS電路的輸入阻抗極高，因此反饋電阻R1可選為10MΩ.較高的反饋電阻有利于提高振蕩頻率的穩(wěn)定性.非門電路可選74HC00.圖3-2 COMS晶體振蕩器2）分頻器電路通常，數(shù)字鐘的晶體振蕩器輸出頻率較高，為了得到1Hz的秒信號輸入，需要對振蕩器的輸出信號進行分頻.通常實現(xiàn)分頻器的電路是計數(shù)器電路，一般采用多級2進制計數(shù)器來實現(xiàn).例如，將32768Hz的振蕩信號分頻為1HZ的分頻倍數(shù)為32768(215)，即實現(xiàn)該分頻功能的計數(shù)器相當于15極2進制計數(shù)器.常用的2進制計數(shù)器有74HC393等.本實驗中采用CD4060來構(gòu)成分頻電路.CD4060在數(shù)字集成電路中可實現(xiàn)的分頻次數(shù)最高，而且CD4060還包含振蕩電路所需的非門，使用更為方便.CD4060計數(shù)為14級2進制計數(shù)器，可以將32768HZ的信號分頻為2HZ，其內(nèi)部框圖如圖3-3所示，從圖中可以看出，CD4060的時鐘輸入端兩個串接的非門，因此可以直接實現(xiàn)振蕩和分頻的功能.圖3-3 CD4046內(nèi)部框圖3）時間計數(shù)單元時間計數(shù)單元有時計數(shù)，分計數(shù)和秒計數(shù)等幾個部分.時計數(shù)單元一般為12進制計數(shù)器計數(shù)器，其輸出為兩位8421BCD碼形式；分計數(shù)和秒計數(shù)單元為60進制計數(shù)器，其輸出也為8421BCD碼.一般采用10進制計數(shù)器74HC390來實現(xiàn)時間計數(shù)單元的計數(shù)功能.為減少器件使用數(shù)量，可選74HC390，其內(nèi)部邏輯框圖如圖 2.3所示.該器件為雙2—5-10異步計數(shù)器，并且每一計數(shù)器均提供一個異步清零端（高電平有效）.圖3-4 74HC390(1/2)內(nèi)部邏輯框圖秒個位計數(shù)單元為10進制計數(shù)器，無需進制轉(zhuǎn)換，只需將QA與CPB（下降沿有效）相連即可.CPA（下降沒效）與1HZ秒輸入信號相連，Q3可作為向上的進位信號與十位計數(shù)單元的CPA相連.秒十位計數(shù)單元為6進制計數(shù)器，需要進制轉(zhuǎn)換.將10進制計數(shù)器轉(zhuǎn)換為6進制計數(shù)器的電路連接方法如圖3-5所示，其中Q2可作為向上的進位信號與分個位的計數(shù)單元的CPA。 　　7.數(shù)字電路實驗心得體會 　　在實驗具體操作的過程中，對理論知識（半加器和全加器）也有了更近一步的理解，真正達到了理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論的目的。 　　實驗操作中應(yīng)特別注意的幾點： 　　(1)剛開始創(chuàng)建工程時選擇的目標芯片一定要與實驗板上的芯片相對應(yīng)。 　?。?）連接電路時要注意保證線與端口連接好，并且注意不要畫到器件圖形符號的虛線框里面。 　　(3)頂層文件的實體名只能有一個，而且注意符號文件不能與頂層文件的實體名相同。 　　(4)保存波形文件時，注意文件名必須與工程名一致，因為在多次為一個工程建立波形文件時，一定要注意保存時文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結(jié)果。 　　(5)仿真時間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào)，否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯誤。 　　心得體會：剛接觸使用一個新的軟件，實驗前一定要做好預(yù)習(xí)工作，在具體的實驗操作過程中一定要細心，比如在引腳設(shè)定時一定要做到“對號入座”，曾經(jīng)自己由于這一點沒做好耗費了很多時間。實驗中遇到的各種大小問題基本都是自己獨立排查解決的，這對于自己獨立解決問題的能力也是一個極大地提高和鍛煉，總之這次實驗我獲益匪淺。 　　8.跪求學(xué)習(xí)數(shù)字電路的感想,謝謝各位大蝦了 　　首先必須學(xué)好以下基礎(chǔ)課程 　　信號與系統(tǒng) 模擬電路 數(shù)字電路 半導(dǎo)體物理 　　1.你要是想做 模擬設(shè)計方向（很難哦） 　　那么必看 coms模擬電路設(shè)計 Gray和Razavi的那兩本圣經(jīng) 　　還有學(xué)習(xí)版圖設(shè)計的書和學(xué)會spice仿真 　　要以后想學(xué)射頻ic設(shè)計還得學(xué)習(xí) 射頻知識 　　2.如果要是準備做 數(shù)字方向（入行容易） 　　那么除了 學(xué)好 數(shù)字邏輯設(shè)計基礎(chǔ)知識 　　還要學(xué)會編程如vhdl 或者c++ 　　必然要熟練掌握一門 　　以后到高層次 在學(xué)數(shù)字和模擬信號混合設(shè)計 　　3.最后做工藝 器件類 　　學(xué)好半導(dǎo)體器件知識 版圖設(shè)計 工藝流程