《四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 在做摩擦力大小與物體重量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，需要改變的條件是（ ）。 A．物體輕重 B．接觸面的光滑程度 C．鉤碼的數(shù)量 D．物體的形狀 2 . 假設(shè)一切物體間的摩擦力突然消失，下列哪些現(xiàn)象是不可能發(fā)生的（ ） A．我們將無(wú)法走路，腳與地面間要打滑 B．我們將無(wú)法寫(xiě)字，因?yàn)楣P會(huì)從手中滑下 C．傳送帶將可以更快速地傳遞貨物 3 . 下面的設(shè)計(jì)中，（ ）是為了提高賽車(chē)的速度。 A．很低的車(chē)身 B．輪與輪之間的距離較寬 C．大功率的發(fā)動(dòng)機(jī) 4 . 關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法不正確的是（ ）。 A．物體運(yùn)動(dòng)越快，摩擦力越大 B．摩擦力阻礙物體運(yùn)動(dòng) C．摩擦力的大小是可以測(cè)量的 二、填空題 5 . 車(chē)輪滾動(dòng)時(shí)摩擦力____________，滑動(dòng)時(shí)摩擦力____________。（填“大”或“小”） 6 . 自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)片阻止__________轉(zhuǎn)動(dòng)，原來(lái)的__________摩擦變成了__________摩擦，受到的阻力突然變得很大，車(chē)子自然就能很快停下來(lái)。 7 . 手按在桌上拖動(dòng)，有個(gè)力阻礙手的運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槭峙c桌面之間有___________；擦黑板時(shí)，為了將黑板擦干凈，往往用力擦黑板，這是為了___________；給機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油是為了___________。 三、判斷題 8 . 賽車(chē)設(shè)計(jì)成流線型是為了減小空氣對(duì)車(chē)的阻力。（______） 9 . 賽車(chē)設(shè)計(jì)成流線型的車(chē)身，可以使空氣阻力降到最低。 （______） 10 . 自行車(chē)的把手表面做成花紋的樣子是為了增大摩擦力。（______） 11 . 生活沒(méi)有了摩擦力，我們就沒(méi)法生活。（____） 四、連線題 12 . 連線題。 生活中有許多滑動(dòng)和滾動(dòng)的現(xiàn)象，用線連起來(lái)。 足球在地面上前進(jìn) 汽車(chē)車(chē)輪前進(jìn) 把書(shū)本推到桌子邊上滾動(dòng)摩擦 自行車(chē)車(chē)輪繞車(chē)軸運(yùn)動(dòng) 輪式溜冰鞋在地面上前進(jìn)滑動(dòng)摩擦 用粉筆寫(xiě)字時(shí)，黑板和粉筆之間 五、綜合題 13 . 請(qǐng)根據(jù)以下要求設(shè)計(jì)一輛賽車(chē)：車(chē)身不超過(guò)25厘米，用氣球作動(dòng)力，行駛的路程要盡量長(zhǎng)。 ⑴設(shè)計(jì)目的：行駛的距離要盡量長(zhǎng)。 ⑵需要解決的問(wèn)題：________。 ⑶設(shè)計(jì)草圖： ⑷設(shè)計(jì)思路： ①怎樣減輕小車(chē)的重量 ________？ ②怎樣減小與賽車(chē)的有害摩擦________？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、連線題 1、 五、綜合題 1、