第九章第三節(jié) 做功了嗎
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生活中的功有“貢獻”、“成效”、“功勞”等豐富的意思,力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思,但它有著更為特殊的含義。,力學(xué)里的功是什么意思呢,怎樣才算是做功呢?,機械功的定義: 力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功,簡稱功。,機械功,思考:這個定義當中有幾個物理量?,,力,距離,,,活動1,找共同點,,,,,S,,,,,,S,,F,F、S,小孩的拉力F使小狗移動了一段距離S,我們說小孩的拉力對小狗做了功,或簡單的說小孩對小狗做了功。,F,叉車的舉力F將貨物移動了一段距離S,我們說叉車的舉力對貨物做了功,或簡單的說叉車對貨物做了功。,錘子對釘子的錘力F使釘子移動了一段距離S,我們說錘子的力對釘子做了功,或簡單的說錘子對釘子做了功。,F,根據(jù)這幾個實例請你們討論: 怎樣才算一個物體對另一個物體做功(做功應(yīng)該具備哪些必要條件)?,小孩對小狗做了功,叉車對貨物做了功,錘子對釘子做了功,做功的兩個必要因素: (1)作用在物體上的力. (2)物體在力的方向上通過一段距離.,,二:怎樣才算做功,注意:兩個條件缺一不可,接下來請同學(xué)們來分析幾個實例,并請同學(xué)們: 1、從實例中體會一下“做功的兩個必要因素” 2、歸納一下不做功有幾種類型?,,,例1:用手將抽屜推好,手對抽屜作功了嗎?,做功了嗎?,,,例2:下列情景中,舉重運動員對杠鈴作功了嗎?,做功了嗎?,,,例3:期中考試沒考好,小衛(wèi)無精打采地走在校園林間小道上,小衛(wèi)對書包做功了嗎?,做功了嗎?,人舉一物體于頭頂,人(或人的舉力)對物體是否做功?,物體受到力,但沒有移動距離,力對物體沒有做功,運動員踢足球,球離開腳后飛出10米遠 的過程,運動員是否對球做功?,運動員沒有對球施力,所以運動員沒有對球做功,人抬著物體在水平面上行走,人的支持力是否對物體做功?,有力也有移動距離,但通過距離不在力的方向上(力與通過的距離相垂直),因此此力沒有做功,3、沒做功的情況:,(1)物體受到力的作用,但沒有移動距離,即 ( S=0 ,勞而無功 ),(2)物體沒有受到受力的作用,由于慣性而通過一段距離即( F=0,不勞無功 ),(3)物體受到某力的作用,但運動方向始終與該力方向垂直(F⊥S,垂直無功),搬運工在平地上行走,他對貨物向上的支持力對貨物做功嗎?,注意:力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”,女孩把一箱報刊搬起來,唉。。。。。。!推不動。 不做功!有力沒有距離。 勞而無功,學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進,有力F 有距離s 但F、s的方向垂直 (勞而無功),,,物體在冰面上滑動沒有力做功,山東姑娘唐功紅,在奧運會中獲得一枚舉重金牌,她的舉重過程分為兩個過程:第一階段,她抓起杠鈴把它舉過了頭頂;第二階段,她舉著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了3s。 則她在第一階段______做功,在第二階段______做功.。(填“有”或“沒有”),,物理學(xué)中規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積,即 功=力×距離,二、功的計算,1.功的計算公式: W=FS,2.功的單位:焦耳,簡稱焦 1J=1N·m,1、某同學(xué)要把重為60N的水桶緩慢勻速的提起0.5m的高度,他需要做多少功?,,,,,已知: 求: 解:,桶重G=60N S=0.5m,人對桶做功W,W=FS=GS =60N×0.5m =30J,答:他需要做30J的功,一個人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車前進2m,求這個人對車做功多少?重力對車做功多少?,已知: 求:,解:,答 :人對車做功100J,重力對車沒有做功.,趁熱打鐵,①將兩個雞蛋舉高一米所做的功? W=Fs=1N×1m=1J ②體重為500N的學(xué)生從1樓上到3樓所做功? W=Fs=500N×6m=3000J ③將一瓶500ml的礦泉水從地上拿到2m高的 位置所做的功? W=Fs=0.5kg×10N/kg× 2m=10J,感受做功的大小,功: 1、定義:力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功,簡稱功,課堂總結(jié),(1)有力無距離 ( S=0 ,勞而無功 ),(2)有距離無力 ( F=0, 不勞無功 ),(3)力和通過的距離方向相垂直(F⊥S,勞而無功),2、做功的兩個必要因素: A、有力作用在物體上 B、在力的方向上通過一段距離,3、不做功的三種情況,4、功的計算: ①、公式: W=F?S ②、單位:焦耳 J 1J=1 N? m,作業(yè):P177 2、3、4,,,1、重為1000N的小車,在拉力的作用下沿水平地面勻速前進10m,小車所受阻力為車重的0.3倍,則拉力對小車做的功為 J;小車重力做的功為 J,,,2、一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進相同的距離,關(guān)于拉力所做的功,下列說法正確的是( ) A、在粗糙地面上做功較多 B、在光滑地面上做功較多 C、兩次做功一樣多 D、無法比較,,,3、下面幾種情況,有力對物體做功 的是( ) A、在光滑的地面上勻速滑動的物體 B、在平直軌道上勻速行駛的火車 C、推車但車沒有動 D、用力托著物體沿水平方向勻速通過 一定的距離,,,例1、如圖所示,水平面上的物體,在水平拉力的F的作用下,沿ABC方向做直線運動,已知AB=BC,設(shè)AB段是光滑的,拉力F做的功為W1;BC段是粗糙的,拉力F做的功為W2,則W1和W2的關(guān)系是 ( ),,,,,A,B,C,A、W1=W2 B、W1W2 C、 W1W2 D、不能確定,A,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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