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陜西省九年級下冊期末復習 專題訓練 名著導讀 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列各句中有語病的一項是 A．近日，教育部印發(fā)通知，要求全面取消省級優(yōu)秀學生、體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽等全國性高考加分的政策。 B．根據(jù)國家體育總局最近的全民健身狀況調查，我國城鄉(xiāng)居民經(jīng)常參加體育鍛煉的比例大約為33．9%左右。 C．我國之所以反復強調要高度重視生態(tài)文明建設問題，就是因為我國生態(tài)系統(tǒng)脆弱，污染重、風險高的生態(tài)環(huán)境狀況還沒有根本扭轉。 D．為貫徹落實習近平總書記重要指示精神教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委員會等有關部門研究制定了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。 2 . 下列各項的判斷與分析中，正確的一項是（ ） A．“歡喜”“喜歡”“贊譽”“稱贊”“非?！狈謩e是形容詞、動詞、名詞、動詞、形容詞。 B．“杳無音信”“抑揚頓挫”“感人至深”“落英繽紛”“雨后春筍”這幾個短語的結構都不相同。 C．“母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。”這個句子的主干是“母親留有印象”。 D．“我應該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗”這是一個表并列關系的復句。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面文段，完成下面小題。 （甲）（范進）走去同丈人商議，被胡鷹戶一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭道：“不要失了你的時了！你自己只覺得中了一個相公，就‘癩蝦蟆想吃起天鵝肉’來！我聽見人說，就是中相公時，也不是你的文章，還是宗師看見你老，不過意，舍與你的。如今癡心就想中起老爺來！這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰∧悴豢匆姵抢飶埜夏切├蠣?，都是萬貫家私，一個個方面大耳？像你這尖嘴猴腮，也該撤泡尿自己照照！不三不四，就想天鵝屁吃！……” （乙）胡屠戶道“我每常說，我的這個賢婿，才學又高，品貌又好，就是城里頭張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。你們不知道，得罪你們說，我小老這一雙眼睛，卻是認得人的，想著先年，我小女在家里長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺，今日果然不錯！”說罷，哈哈大笑。 3 . 胡屠戶的話“不要失了你的時了”的意思是： 4 . 胡屠戶罵范進“癩蝦蟆想吃起天肉”，后面又改罵“想天鵝屁吃”，表現(xiàn)了胡屠戶什么特點？ 5 . 胡屠戶罵范進想中老爺是“癡心”的理由有三個，請將其中的兩個填寫在橫線上： （1）__________________ （2）__________________ （3）長相難看 6 . 在兩段文字中，胡屠戶對范進的評價判若兩人，請一一對照，把相關語句摘錄出來 （1）關于學識：（前）___________（后）____________ （2）關于相貌：（前）___________（后）____________ （3）關于嫁女：（前）我自倒運，把個女兒嫁與你這個現(xiàn)世寶窮鬼。（后）我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺，今日果然不錯。 7 . 《范進中舉》中善用對比表達諷刺意味，請結合甲乙兩段文字中范進中舉前后胡屠戶的表現(xiàn)加以分析。 三、名著閱讀 8 . 名著閱讀。 （1）下列有關名著《簡愛》內容說法錯誤的一項是（______） A．《簡愛》的作者是英國女作家夏洛蒂勃朗特，她和兩個妹妹被稱為“勃朗特三姐妹”。 B．《簡愛》是一部具有深厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實主義小說，主要講述了簡愛與羅切斯特的愛情故事。 C．由于好朋友海倫得傷寒去世，簡愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。 D．主人公簡愛是一個心地純潔、善于思考的女性，她那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。 （2）有人說：“簡愛是一個自尊、自愛、反抗、追求平等自由與人格獨立的資產(chǎn)階級知識女性”，請你結合相關小說情節(jié)分析她的其中兩個性格。 9 . 閱讀下面的文段，按要求作答。 “簡，安靜點，別這么掙扎，像個在絕望中撕碎自己羽毛的瘋狂的野鳥似的?！? “我不是鳥；沒有羅網(wǎng)捕捉我；我是個有獨立意志的自由人；我現(xiàn)在就要運用我的獨立意志離開你?！? 我再做了一次努力就自由了，我筆直地站在他面前。 “你的意志將決定你的命運，”他說，“我把我的手、我的心和我的一切財產(chǎn)的分享權都奉獻給你?！? “你在演一出滑稽戲，我看了只會發(fā)笑?！? “我要你一輩子都在我的身邊—一做我的第二個自己和最好的人間伴侶?！? “對于那種命運，你已經(jīng)做出了你的選擇，那就得遵守?！? （1）以上文段出自英國作家夏洛蒂勃朗特的小說《簡愛》，這里是女主人公簡愛與男主人公_________的對話。 （2）簡愛的人生追求由哪兩個基本“旋律”構成？ ________________________________________________________ 10 . 《儒林外史》人物眾多，形象繁雜，同學們在共讀此書時，從不同角度對人物進行了梳理。閱讀下表，完成表中題目。 作品 類別 人物 類別 人物 思考 《儒林外史》 主要形象 杜少卿 虞育德 嚴監(jiān)生 次要形象 婁煥文 郭鐵山 胡屠戶 在閱讀人物眾多的小說作品時，對人物進行分類整理有何作用？ 我的理解：（4）_____ （1）________形象 杜少卿 沈瓊枝 虞育德 （2）________形象 牛浦郎 潘三 嚴監(jiān)生 熱衷科考的形象 范進 周進 匡超人 不屑科考的形象 杜少卿 莊紹光 （3）_______ 11 . 請從以兩組名著題中任選一組進行答題。 題組一： 對于一匹來自遠方的陌生慧馬，它們也視之若自己的鄰居，使它每到一處，都像回到自己家里一樣，慧馬保持著最高級的禮儀和文明，但并不拘泥于形式。它們并不溺愛自己的小馬，卻口傳身授關于小馬的理性教育。我注意到，我的主人灰馬對鄰居的小馬也跟對自己的小馬一樣。它們之所以如此，是遵循大自然要它們熱愛全體族類的教導，只有理性才能使人們有所區(qū)別，因為人群中自有德高望重的超人。 （1）本文段選自名著《______》，作者是 _______（人名）。 （2）本部作品還刻畫了一種長相像人的動物，它們具有人類的____________性格特征。 題組二： （1）《圍城》的作者是______（人名）。 （2）下列關于《圍城》的說法，不正確的一項是（_______） A．主人公方鴻漸出生于破落的紳士家庭，他到歐洲留學，并最終通過自己的努力，輾轉幾地，獲得了博士文憑。 B．方鴻漸在上海的工作和生活陷入困境后，來到三閭大學教書，并陷入了復雜的人人際糾紛當中。 C．《圍城》塑造了柔順之下深藏機心的孫柔嘉，漂亮而有些矯情的蘇文紈等女子形 象，也諷刺了高松年、李梅亭等一群陰險、丑陋的人物。 D．《圍城》善于運用貼切生動而又形象精辟的比喻，語言警策幽默、新奇犀利，作品藝術感染力很強，具有獨特的藝術魅力。 閱讀下面名著選段，完成下列小題。 為了能使國王給我更多的寵幸，我告訴他：三四百年前有人發(fā)明了一種粉末……我們就經(jīng)常將這種粉末裝人空心的大鐵球，用一種機器對著我們正在圍攻的城池將大鐵球射出去，就可以將道路炸毀，房屋炸碎，四處碎片紛飛，所有走近的人都會被炸得腦漿迸裂尸體橫飛。我告訴國王我對這種粉末的成份十分熟悉，那是些常見而且廉價的東西。我也知道調配的方法，也可以指導他的工人制造出與陛下的王國內其他各種東西比例相稱的炮筒來，最長的也不會超過一百英尺。有二三十根這樣的炮管，給它們裝進一定數(shù)量的粉末和鐵球，就可以在幾小時內摧毀他領土內最堅固的城垣；要是京城的人膽敢抗拒陛下的絕對命令，也可以把整個京城炸毀。我謹將這一主意獻給陛下，略表寸心，來報答他多次給我的恩典和庇護。 國王對我描述的那些可怕的機器以及我提出的建議大為震驚。他很驚異，像我這么一只無能而卑賤的昆蟲（這是他的說法），竟懷有如此非人道的念頭，說起來還這么隨隨便便，似乎我對自己所描繪的那些毀滅性的機器所造成的流血和破毀這樣普通的結果絲毫都無動于衷。他說，首先發(fā)明這種機器的人一定是惡魔天才，人類公敵。關于他本人，他堅決表示，雖然很少有什么東西能比藝術或自然界的新發(fā)現(xiàn)更使他感到愉快，但他還是寧可失去半壁河山，也不愿聽到這樣一件秘密。他命令我，如果我還想保住一命，就不要再提這事了。 12 . 簡要概括文段的主要內容，并說說后來格列佛是怎樣離開這個國家的。 13 . 請結合文段，簡要賞析本書最主要的藝術特點。 14 . 結合文段內容，說說文段中的國王是一個怎樣的人？他與小人國的國王有什么不同？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、名著閱讀 1、 2、 3、 4、 5、